河北省滄州市教育局石油分局重點名校2021-2022學年中考三?；瘜W試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是ANa+、 Mg2+、 CO32-BH+、 Cu2+、 NO3-CNH4+、 Fe3+、 SO42-DK+、 Ba2+、 Cl-2將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應

2、后過濾， 濾紙上留下的金屬是A只有AgBFe、ZnCFe、AgDAg、Zn、Fe3從安全的角度看，下列做法正確的是（ ）A飲食中，氯化鈉和碘元素攝入越多越好B房間內(nèi)燃煤時，等聞到CO氣味再通風C高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離D熟石灰可用作某些食品的干燥劑4對下列事故處理錯誤的是A如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液B當酒精灑在桌面上并著火燃燒時，不要驚慌，應立刻用濕抹布撲蓋C發(fā)生一氧化碳中毒時，需將中毒人員立即轉(zhuǎn)移到通風地方進行救治D濃H2SO4不慎沾在皮膚上，應該立即用濃NaOH溶液處理52019 年6月，在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日，舉行各種各樣的環(huán)?；顒樱荚?/p>

3、提高全球人民愛護環(huán)境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A講究餐飲衛(wèi)生，提倡使用一次性餐具B開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C垃圾分類放置，有利環(huán)保和資源利用D提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋6如圖是a. b. c三種物質(zhì)的溶解度曲線. （物質(zhì)析出晶體都不含結晶水）下列說法正確的是（）At1時，把20克a物質(zhì)加入50克水， 得到溶液70克Bt2時a. b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等Ct3時，將等質(zhì)量a. b. c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1時，析出晶體最多的a物質(zhì)D將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大7鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項待鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法A氮氣和

4、二氧化碳燃燒的木條B二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液AABBCCDD8下列關于溶液的說法，正確的是A溶液都是無色透明的B面粉與水混合可形成溶液C飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低9如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息，下列說法正確的是A氯元素的原子序數(shù)為17B鎂原子結構圖中X=10C鎂、氯都是非金屬元素D鎂的相對原子質(zhì)量是24.31g10下列實驗不能達到實驗目的的是A鑒別氯化鉀和氯化銨B探究可燃物的燃燒條件C探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D探究鐵生銹的條件11化學變化的判斷依據(jù)是A放熱B發(fā)光C生成新物質(zhì)D生成沉淀12下列說

5、法正確的是（ ）A分子可用直接構成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應C銨鹽能與堿反應生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學性質(zhì)相同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13圖中A、B、C、D 是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_ 種元素。（2）圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的是_ 。（3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_ 。（4）晶體硅是制造半導體芯片的原料，如圖是硅原子的結構示

6、意圖，圖中x的值是_ 。（5）硅元素的化學性質(zhì)與 A、B、C、D 中_（填字母序號）對應的元素的化學性質(zhì)相似。14為提高煤的利用率，可將碳與水蒸氣在高溫的條件下反應得到兩種可燃性氣體，其微觀示意圖如下化學變化的微觀示意圖說明（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，上述微觀示意圖中缺少的微粒是_。A B C D （2）寫出該反應的化學方程式_，氧化劑是_。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體，該氣體占空氣的體積分數(shù)約為78%。請寫出氨氣燃燒反應的化學方程式_。15化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要保障。（1）氯化銨為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是_；（2）表示氯化銨

7、中氮元素的化合價_；（3）氯化銨中陰離子的結構示意圖為_。16用化學符號回答列問題：（1）鋁的元素符號是_。（2）2個氧分子可表示為_。（3）酸類物質(zhì)含有的相同離子是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17用W形玻璃管完成下列實驗。（1）探究微粒的性質(zhì)如圖1，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是_。從微觀角度解釋上述現(xiàn)象：_。（2）探究燃燒條件，并粗略測定空氣中氧氣的含量如圖2，在玻璃管中放置足量的紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關閉K，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_。若要繼續(xù)測定空氣中氧氣的含量，還需進行的操作：

8、_，測量相關數(shù)據(jù)。18某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗：（1）發(fā)生裝置選擇時需要考慮的因素是_（2）C裝置中濃硫酸的作用是_（3）若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為：a接_、_接_、_接_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在實驗課上，某同學取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，當加熱到完全分解時，除收集到氧氣外還得到固體殘留物30.0g，經(jīng)測定殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為25.5%二氧化錳中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為_計算該同學制得氧氣的質(zhì)量為_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一

9、個選項符合題意）1、D【解析】pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結合生成生成沉淀、氣體、水時不共存；A鎂離子和氫氧根離子結合生成氫氧化鎂沉淀；B氫離子和氫氧根離子結合生成水，銅離子和氫氧根離子結合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結合生成水和氨氣；D K+、 Ba2+、 Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水，能共存；故選D2、C【解析】試題分析：過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，因為鐵的活動性大于銀小于鋅屬于能置換出銀，濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選考點：金屬的活動性3、C【解析】A要合理攝入無機鹽和微量元素，人體攝入過多的氯化鈉易引發(fā)高血壓，

10、攝入較多的碘元素也會引起甲狀腺疾病，選項A錯誤；B一氧化碳是一種無色、無味的氣體，房間內(nèi)燃煤時，即使生成一氧化碳，也不能聞到氣味，選項B錯誤；C在火災情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內(nèi)竄，濃煙很容易進入轎廂，最終導致人窒息而亡， 不能乘電梯逃生，選項C正確；D熟石灰不能與水反應，也沒有吸水性，不能用作食品干燥劑，選項D錯誤。故選C。4、D【解析】A、大量水沖洗可稀釋堿液，硼酸酸性不強，不會對人造成傷害但可綜合堿液，A選項正確，不合題意；B、遇著火應冷靜，酒精密度小于水，故不能用水滅火，可用濕抹布達到

11、降低溫度和隔絕空氣滅火，B選項正確，不合題意；C、中毒時，需保證中毒人員和自身安全，原理一氧化碳濃度高的地方，轉(zhuǎn)移到通風地方，C選項正確，不合題意；D、濃硫酸和濃氫氧化鈉均有腐蝕性，且兩者反應放熱，按選項處理會造成更大傷害，故D選項錯誤，符合題意；故選D。5、A【解析】A、提倡使用一次性餐具，會造成資源浪費，環(huán)境污染，符合題意；B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行，可以減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；C、垃圾分類放置，可以實現(xiàn)資源的有效利用、減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；D、提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋，可以節(jié)約資源，減少“白色污染”，不符合題意。故選A。6、C【解析】A、t1

12、時，a物質(zhì)的溶解度為20g，把20克a物質(zhì)加入50g水，能得到溶液60g，不符合題意；B、t2時，a、b的溶解度相等，a、b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，a、b飽和溶液的質(zhì)量相等時，溶質(zhì)質(zhì)量才相等，不符合題意；C、c的溶解度隨溫度的升高而減小，降低溫度，c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，不會有晶體析出，a、b的溶解度隨溫度的升高而增加，t3時，a的溶解度大于b的溶解度，t1時，b的溶解度大于a的溶解度，a的溶解度受溫度的影響更大，故t3時，將等質(zhì)量a. b. c三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1時，析出晶體最多的是a物質(zhì)，符合題意；D、如采取升高溫度的方法，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會不

13、變或變小，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小；判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。7、C【解析】A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，燃著的木條都熄滅，不能鑒別，錯誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過顏色來鑒別，錯誤；C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水，無現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能

14、鑒別，錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。8、D【解析】A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故B錯；C、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，此時還可以溶解其它溶質(zhì)，故C錯；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度會降低，故D正確故選D【點睛】解答本題關鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分熟悉常見物質(zhì)溶于水伴隨著的能量變化9、A【解析】A

15、、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氯元素的原子序數(shù)為17，故選項說法正確。B、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鎂原子結構圖中X=12-2-2=8，故選項說法錯誤。C、鎂是金屬元素，氯是非金屬元素，故選項說法錯誤。D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對原子質(zhì)量是24.31，單位不是g，故選項說法錯誤。故選：A。【點睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等；元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；據(jù)此進行分析判斷。10、D【解析】A、鑒別氯化鉀和氯化銨：分別加入熟石灰進行

16、混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨，沒有的是氯化鉀，不符合題意； B、探究可燃物的燃燒條件：對比兩支試管中的白磷和紅磷，白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒條件之一，溫度要達到可燃物的著火點；對比水中的白磷和試管中的白磷，試管中的白磷燃燒，而水中的白磷不能燃燒，證明燃燒條件之一，可燃物要與氧氣接觸，不符合題意；C、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性：取相同質(zhì)量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質(zhì)量的水和汽油中，觀察溶解情況，不符合題意；D、探究鐵生銹的條件：對比兩支試管，第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸，第二支試管的鐵釘中與水接觸，只能證明鐵釘生銹與氧氣有關，無法證明與水有關，符合題意。故選D。11、C【

17、解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化。化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認識化學變化，但是不能作為判斷化學變化的依據(jù)。判斷化學變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成。故選：C。12、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以離子分散如氯化鈉溶液；B選項是錯誤的敘述，二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應，不屬于中和反應；C選項銨鹽能與堿反應生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用，是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，如一氧化碳能燃燒，而二氧化碳不能燃燒；故答案選擇C考點：化學推

18、理二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、三 AC MgCl2 14 B 【解析】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）同一類原子的總稱。不同元素原子中的質(zhì)子數(shù)不相同，其中A和D的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，A、B、C、D粒子共表示三種元素； （2）最外層的電子數(shù)是8（氦為2）達到了相對穩(wěn)定結構。由以上示意圖可知，具有相對穩(wěn)定結構的是AC； （3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C，表示的分別是鎂離子和氯離子，所形成的化合物為氯化鎂，其化學式為：MgCl2；（4）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+4=14； （5）決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外

19、層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質(zhì)；硅元素原子的最外層電子數(shù)為4，則與其化學性質(zhì)相似的粒子結構示意圖中最外層電子數(shù)也應為4，B符合要求。故填：B。14、D H2O 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，故碳與水蒸氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣，故缺少的微粒是氫分子。故選D。（2）該反應的化學方程式為：；氧化劑在化學反應中具有氧化性，得到電子化合價降低，故氧化劑是H2O；（3）氨氣燃燒生成水和另一種氣體，該氣體占空氣體積分數(shù)的78%，故該氣體是氮氣，該反應的化學方程式為：。15、氮 【解析】（1）氯化銨為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是氮元素；（2）氯化銨中氮元素化合價

20、是-3，表示為：；（3）氯化銨中陰離子是氯離子，結構示意圖為：。故答案為：（1）氮；（2）；（3）。16、Al 2O2 H+ 【解析】（1）書寫元素符號注意“一大二小”，鋁的元素符號是Al。（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2個氧分子可表示為：2O2。（3）酸類物質(zhì)含有的相同離子是氫離子，其離子符號為：H+?！军c睛】書寫元素符號時應注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、濃氨水 氨分子不停地做無規(guī)則運動，使氨分子擴散到玻

21、璃管右端指示劑上 溫度達到白磷的著火點，而沒有達到紅磷的著火點 冷卻至室溫，打開 K，待水充分進入玻璃管后 【解析】堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，能使紅色石蕊試紙變藍，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是濃氨水，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣分子，分子總是在不斷運動，氨氣分子因運動而進入酚酞溶液中，氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，氨氣分子接觸到濕潤的紅色石蕊試紙，使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍?！驹斀狻浚?）堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，能使紅色石蕊試紙變藍，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是濃氨水。濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣分子，分子總是在不斷運動，使氨分子擴散到玻璃管右端指示劑上。（2）在玻璃管中放置足量的紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關閉K，觀察