2018年6月廣西壯族自治區(qū)普通高中學業(yè)水平考試語文試卷(文字版可編輯有答案)_第1頁
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文檔簡介

1、WORD格式專業(yè)資料整理2018年6曠西壯族自治區(qū)普通高中學業(yè)水平考試語文(滿分100分,考試時間120分鐘)注意事項:答題前,考生務必將XX、座位號、考籍號填寫在答題卡上??忌鞔饡r,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試題上作答無效。說明:本試題分為選擇題和非選擇題,116題為選擇題,1723題為非選擇題,請在答題卡上作答。一、(16題,共12分。溫馨提示:請在答題卡上作答,在本試題上作答無效。)1.下列詞語中,加點字的注音有誤的一項是(2分)A.修養(yǎng)(xi)承諾(nu)B.功勛(xn)楷書(ki)C.湖畔(bn)淀粉(dng)D.裝潢(hung)傳記(zhun)2.下列詞語中,

2、有錯別字的一項是(2分)氣魄(p)澆灌(gun)沉穩(wěn)(wn)祈禱(q)A.節(jié)外生知一絲不茍競競業(yè)業(yè)千呼萬喚B.自得其樂化險為夷揚眉吐氣以退為進C.衣錦還鄉(xiāng)風和日麗喜出望外不屈不撓D.前所未有深謀遠慮游刃有余奮不顧身3.下列句子中,加點成語使用不正確的一-項是(2分)A.培養(yǎng)良好的閱讀習慣不是一朝一夕的事,需要長期的努力才會有明顯的成效。B.中國芯片產(chǎn)業(yè)應該把挑戰(zhàn)變成機遇,通過自力更生突破瓶頸,掌握核心技術。C.紀錄片馬克思是對的深入淺出地介紹馬克思主義,尤其適合青少年觀看。D.面對困住居民的熊能烈火,英勇的消防隊員將生死置之不理,迅速沖入火場。下列句子中,沒有語病的一項是(2分)中美兩國應該采

3、取建設性方式,解決雙方關切的經(jīng)貿(mào)。鄉(xiāng)村的振興不僅包括經(jīng)濟的發(fā)展,還應包括農(nóng)民素養(yǎng)的提高。C.夏季江河水位上漲,為了避免溺水,同學們切忌不要私自下河游泳。D.預計到2020年,國家電網(wǎng)公司將會成為覆蓋全國主要城市的公共充電網(wǎng)絡。1/105.依次填入下面一段文字橫線處的句子,銜接最恰當?shù)囊灰唤M是(2分)保護非物質文化遺產(chǎn),。近些年來,初步建立了從中央到地方分層級的保護體系。也是對我們民族文化創(chuàng)造力的珍視連漸形成了比較完善的關于非物質文化遺產(chǎn)的保護政策我國不斷加強非物質文化遺產(chǎn)保護工作是對文化多樣性的呵護A.B.C.D.6.下列有關文學、文化常識的表述,不正確的一項是(2分)“令尊”“令堂”分別是對

4、自己父親、母親的謙稱。明清兩代將殿試考取一甲第一名的人稱為“狀元”。C.雨霖鈴(寒蟬凄切)是宋代詞人柳永的代表作。D.荷塘月色是我國著名作家朱自清的散文名篇。二、閱讀下面文段,完成7-9題(3小題,共6分。溫馨提示:請在答題卡上作答,在本試題上作答無效。)漢語拼音一甲子從1958年第一屆全國人民代表大會第五次會議決定推行漢語拼音方案起,漢語拼音已經(jīng)走過,六十年。從學習漢字到推廣普通話,從文本輸入到信息溝通,從教育普及到國際交流,漢語拼音早已嵌人我們生活中的方方面面,須臾不可缺少。新中國成立之時,全國5億多人口中,文盲率高達80%。當年制訂并推行漢語拼音方案的初衷,就是要用一個好方法來掃除文育。

5、新中國成立的第十天,中國文字改革協(xié)會宣告成立。擺在專家們面前的第一道難題,就是采用什么樣的字母形式來制定漢語拼音方案。數(shù)番討論,幾易其稿,漢語拼音方案終于在1958年被正式批準通過。方案最終采用了國際通用的拉丁字母,實行音素化的拼音方法。1982年,漢語拼音還從中國的國家規(guī)X成為國際標準,邁出了走向世界的步伐。年來,推行漢語拼音方案與簡化漢字、推廣普通話三大語言文字工作任務,在普及國民教育、提高國民素質方面發(fā)揮了巨大作用。我國的文育率從新中國成立之初的80%下降到4.08%,識字人口使用規(guī)X漢字的比例超過95%,普通話普及率達到73%。隨著時代的發(fā)展和社會的進步,尤其是信息技術應用帶來的深刻變

6、革,漢語拼音早已不再是單純的掃育工具。在推動漢語現(xiàn)代化和信息化、少數(shù)民族文宇創(chuàng)制、手語和盲文研制、漢語國際教育等方面,漢語拼音彰顯出強大而持續(xù)的生命力,遠遠超出了制訂者們的最初構2/10想。現(xiàn)如今,以漢語拼音為基礎的漢字輸入法已經(jīng)被普遍應用到電腦、手機等終端設備,為互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及起到了奠基作用。在人名地名拼寫、圖書排序檢索、旗語燈語設計、產(chǎn)品型號編制、人事檔案和戶籍管理等領圾,漢語拼音也發(fā)揮著不可替代的作用。半個多世紀來,漢語拼音方案的推行,讓古老的漢字走上了服務社會的“快車道”。在為壯族、瑤族、苗族等少數(shù)民族研制新文字時,漢語拼音方案是重要的基礎和前提。據(jù)了解,以漢語拼音方案為依據(jù),國家?guī)?/p>

7、助12個少數(shù)民族創(chuàng)制和改進了16種拉丁字母形式的民族文字,為民族文化傳承發(fā)揮了重要作用。漢語拼音同樣深刻影響了我國殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。漢語拼音方案的推行為國家通用手語和通用盲文的研制、使用和推廣創(chuàng)造了條件,為殘疾人平等充分參與社會生活、共享社會文明的發(fā)展成果提供了便利。漢語拼音原來是國內(nèi)的文化鑰匙,現(xiàn)在延伸成為進入國際的文化橋梁。近年來,漢語國際教育的快速發(fā)展,直接得益于漢語拼音方案的制訂和推廣。目前,在全球的孔子學院和孔子課堂中,漢語拼音是重要的教學手段和工具,大大推動了中國語言和文化的傳播。國家語委原副主任陳章太用“前后兩個30年”來評價漢語拼音方案頒布六十年來的實踐。在他看來,前30年

8、主要是為漢字注音,拼寫普通話,掃除文育,普及學前教育,促進社會經(jīng)濟文化發(fā)展;后30年則主要是為了滿足國家改革開放和大數(shù)據(jù)時代的要求,在信息網(wǎng)絡化、智能化、國際化等方面充分發(fā)揮作用。(摘編自2018年5月人民日報、人民網(wǎng))7.下列關于“漢語拼音”的表述,不符合原文意思的一項是(2分)漢語拼音是新中國成立以后用來掃除文盲的工具。漢語拼音采用拉丁字母,實行音素化的拼音方法。C.漢語拼音在同一年被認定為國家規(guī)X和國際標準。D.漢語拼音現(xiàn)在已經(jīng)延伸成為進入國際的文化橋梁。8.下列表述不符合原文意思的一項是(2分)以漢語拼音為基礎的漢字輸入法普遍應用到電腦、手機等終端設備。漢語拼音使用于人名地名拼寫、圖書

9、排序檢索等多個領城。C.國家借助漢語拼音為12個少數(shù)民族創(chuàng)制了16種新型民族文字。D.漢語拼音是全球的孔子學院和孔子課堂的重要教學手段和工具。9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一一項是(2分)3/10只有推行漢語拼音,殘疾人才能參與社會生活,共享社會發(fā)展成果。沒有漢語拼音方案六十年的實踐,就沒有社會經(jīng)濟文化的發(fā)展。C.國民教育的普及、國民素質的提高完全婦功于漢語拼音方案的推行。D.如果能適應信息技術應用帶來的深刻變革,漢語拼音將繼續(xù)彰顯出強大的生命力。三、閱讀下面的文言文,完成10-12題(3小題,共6分。溫馨提示:請在答題卡上作答,在本試題上作答無效。)沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:

10、“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲日:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令X良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之?!盭良曰:“謹諾?!碑斒菚r,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持創(chuàng)盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂X良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!迸婀讶?,間至軍中。X良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項王曰:“沛公安在?

11、”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!堅子不足與謀!奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”(選自史記鴻門宴)10.對下列句子中加點文言實詞的解釋,不正確的一-項是(2分)A.項王使都尉陳平召沛公使:致謝B.從酈山下,道芷陽間行道:道理C.聞大王有意督過之過:責備D.置之坐上坐:座位11.對下列句子中加點文言虛詞的解釋,不正確的一項是(2分)A.今者出,未辭也,為之奈何?也:語氣詞,表停頓B.大王來何操?何:什么C.公為我獻之為:替D.沛公則置車騎則:卻12.下列對選文有關內(nèi)容的分析,不符合原文意思的一項是(2分)樊

12、噲自比作砧板上任人處置的魚、肉,因膽小怕事勸X邦趕快脫身。X邦脫身前做了縝密安排,叮囑X良,等自己返回以后再代為辭謝。4/10C.X增得知X邦逃離后,拔劍擊破玉斗,破口大罵,斷言項王必敗。D.項羽聽信X良的說辭,接受對方奉上的白壁。對X邦逃離一事不放心上。四、閱讀下面一首宋詞,完成1314題(2小題,共6分。溫馨提示:請在答題卡上作答,在本試題上作答無效.)念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周部赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸中,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人

13、生如夢,一尊還酹江月。13.下列對“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)A.“亂石穿空描繪石壁直插云天的景象?!绑@濤拍岸”描繪江濤洶涌澎湃的景象。C.“卷起千堆雪”寫出白雪堆積岸邊的景象。D.這幾句集中描寫了赤壁雄奇壯闊的景色。14.下列對這首詞思想感情的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)表達了作者對如畫江山的贊美之情。抒發(fā)了作者思念故國的悲苦之情。C.表達了作者對古代英雄的仰募之情。D.抒發(fā)了作者壯志難酬的無限感慨。五、閱讀下面語段,完成1518題(4小題,共14分。溫馨提示:請在答題卡上作答,在本試題上作答無效。)眾人見黛玉年貌雖小,其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,

14、卻有一段自然的風流態(tài)度,便知他有不足之癥。因問:“常服何藥,如何不急為療治?”黛玉道:“我自來是如此,從會吃飲食時便吃藥,到今日未斷,-如今還是吃人參養(yǎng)榮丸?!辟Z母道:“正好,我這里正配丸藥呢。叫他們多配一料就是了?!币徽Z未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,憂若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著XX五鳳掛珠釵;項上帶著赤金螭瓔珞圈;裙邊系著豆5/10綠宮絳,雙橫比目玫瑰佩,身上穿著縷金百花大紅洋緞窄襖,外罩

15、五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋裙。一雙單鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得她,她是我們這兒有名的一個潑皮破落戶,南省俗謂作鳳臘子就是了?!摈煊裾恢院畏Q呼,只見眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子?!摈煊耠m不識,也曾聽見母親說過,大舅賈赫之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的,學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今幾才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。怨不得老

16、祖寶天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙風聽了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!币欢謫柶抛觽?“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ??!?一語來了,只聽外面一陣腳步響,丫鬟進來笑道:“寶玉來了!”.

17、賈母園笑道:“外客未見,就脫了農(nóng)裳,還不去見你妹妹!”寶玉早已看見多了一個姊妹,便料定是林姑媽之女,忙來作揖。廝見畢歸坐,細看形容,與眾各別:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。寶玉看罷,因笑道:“這個妹妹我曾見過的?!?選自紅樓夢第3回,有刪減)15.下列對選文中詞語的解釋,不正確的一項是(2分)“卻有一段自然的風流態(tài)度”中的“風流”是風韻的意思?!氨阒胁蛔阒Y”中的“不足之癥”指由身體虛弱引起的病癥。C.“只可憐我這妹妹這樣命苦”中“可憐”是可愛的意思。D.“細看形容

18、,與眾各別中的“形容”是指形體容貌。16.選文中“閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風”所用的修辭手法是(2分)A.借代排比B.借代對偶C.比喻排比D.比喻對偶6/1017.根據(jù)選文,概述王熙風在會見林黛玉時的情感變化過程。(4分)18.分別寫出選文中劃橫線句子運用的人物描寫手法,并概括人物形象特點。(6分)六、(19-22題,共16分。溫馨提示:請在答題卡上作答,在本試題上作答無效。)19.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分,每空1分)(1)山不厭高,海不厭深。周公吐哺,。(曹操短歌行)(2)聞道有先后,如是而已。(韓愈師說)(3)別有幽愁暗恨生,。(白居易琵琶行)(4)六王畢,蜀山兀,阿房出。(杜牧阿房宮賦)(5)莫道不消魂,人比黃花瘦。(李清

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