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1、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 第三章護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 第三章護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 第三章V:1.0精細(xì)整理,僅供參考 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 第三章日期:20 xx年X月第三章測(cè)試題一、名詞解釋1 需要 2 基本需要二、填空題1. 人的基本需要大致可歸納為五類 , 即生理性需要、性需要、情緒性需要、性需要和精神性需要。 2. 馬斯洛提出人的基本需要分為 5 個(gè)層次 , 由低到高排列依次是 : 生理的需要、安全的需要、的需要、的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。3. 馬斯洛認(rèn)為人的需要是最低層次的需要 , 也是最強(qiáng)有力的需要。4. 卡利什將馬斯洛的人類基本需要層次加以修改和補(bǔ)充 , 在的需要和安全的需要之間增加了的需要。 三、判斷題1. 文化習(xí)俗和宗教

2、信仰會(huì)影響個(gè)體對(duì)需要的認(rèn)識(shí)和滿足方式。2. 人們滿足各層次需要的活動(dòng)基本相同。3. 較低層次的需要被滿足后 , 高一層次的需要才會(huì)出現(xiàn) , 不會(huì)重疊或顛倒。 4. 對(duì)于住院病人 , 可忽略其對(duì)活動(dòng)、性、探索、好奇等剌激的需要。5. 自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足方式有很大個(gè)體差異性。 四、選擇題A 型題1. 按照馬斯洛的人類基本需要層次論 , 生理需要滿足后 , 則應(yīng)滿足 : A. 安全的需要 B. 尊重的需要 C剌激的需要 D. 愛與歸屬感的需要E. 自我實(shí)現(xiàn)的需要2. 按照人類基本需要層次論原則排列護(hù)理計(jì)劃的優(yōu)先次序 , 正確的是 :A活動(dòng)肢體、避免傷害、降溫、親友探視、娛樂活動(dòng)B. 尊重、活動(dòng)肢體、

3、營(yíng)養(yǎng)、感官剌激、親友探視C. 營(yíng)養(yǎng)、活動(dòng)肢體、避免傷害、良好的護(hù)患關(guān)系、尊重D. 補(bǔ)液、感觀剌激、發(fā)揮潛能、尊重、親友探視E. 吸氧、保護(hù)隱私、降溫、營(yíng)養(yǎng)、親友探視3. 某病人因面部燒傷留有瘢痕 , 不愿見人 , 此時(shí)護(hù)士應(yīng)考慮到其 : A. 生理的需要 B. 安全的需要 C. 愛與歸屬感的需要 D. 尊重的需要E. 自我實(shí)現(xiàn)的需要4. 某體操運(yùn)動(dòng)員因不慎骨折入院 , 經(jīng)治療病情穩(wěn)定 , 但因住院不能參加比賽 , 情緒低落 , 此時(shí)護(hù)士應(yīng)考慮到其 : A. 生理的需要 B. 安全的需要 C. 愛與歸屬感的需要 D. 尊重的需要E. 自我實(shí)現(xiàn)的需要 B 型題(13 題共用備選答案 ) A. 生理

4、的需要 B. 求知的需要 C. 剌激的需要 D. 尊重的需要E. 自我實(shí)現(xiàn)的需要1. 人類最基本、最低層次的需要是 :2. 在各層次需要中 , 最高層次的需要是 : 3. 卡利什在馬斯洛的人類基本需要層次論的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)層次 , 即 : X 型題1. 下列有關(guān)人類基本需要各層次之間關(guān)系的陳述 , 正確的是 :A. 各層次的基本需要重疊出現(xiàn)B. 人們滿足各層次基本需要的活動(dòng)基本相同C. 生理需要是最低層次的需要 , 可延緩給予滿足 D. 較高層次需要的滿足方式有很大個(gè)體差異性 E. 人的各層次基本需要之間相互關(guān)聯(lián)、相互影響2. 下列屬于馬斯洛的人類基本需要層次的是 : A. 安全的需要 B.

5、 刺激的需要 C. 尊重的需要 D. 審美的需要E. 求知的需要 五、簡(jiǎn)答題1. 列舉影響需要滿足的因素。 2. 描述馬斯洛提出的各層次基本需要之間的關(guān)系。 3. 簡(jiǎn)述基本需要層次論對(duì)護(hù)理實(shí)踐的意義。 六、應(yīng)用分析題 應(yīng)用人類基本需要層次論 , 分析住院病人可能出現(xiàn)的尚未滿足的需要。 測(cè)試題答案 一、名詞解釋1. 需要 : 是有機(jī)體、個(gè)體和群體對(duì)其生存與發(fā)展條件所表現(xiàn)出來的依賴狀態(tài) , 是個(gè)體和社會(huì)的客觀需求在人腦中的反映 , 是個(gè)人心理活動(dòng)與行為的基本動(dòng)力。 2. 基本需要 : 是個(gè)體生存、成長(zhǎng)與發(fā)展 , 維持其身心平衡的最基本的需求。二、填空題1. 社會(huì)性智能性 2. 愛與歸屬感尊重 3.

6、 生理4. 生理剌激三、判斷題 1. T 2. F 3. F 4. F 5. TA 型題1. A 2. C 3. D 4. EB 型題1. A 2. E3. CX 型題1. ADE 2. ACDE 五、簡(jiǎn)答題1. 答 : 需要的滿足受內(nèi)在因素和外在因素影響 : 內(nèi)在因素 : 包括生理因素、情緒因素、認(rèn)知因素和其他個(gè)人因素 ( 如信仰、價(jià)值觀、個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、生活經(jīng)驗(yàn)等 ) 。外在因素 : 包括環(huán)境因素、社會(huì)因素和文化因素。2. 答 : 必須首先滿足較低層次需要 , 再考慮較高層次需要。各種需要滿足的時(shí)間不同 : 維持生存所必需的需要必須立即和持續(xù)滿足 , 有些需要可暫緩或延后滿足 , 但始

7、終存在 , 不可忽視。較低層次需要的滿足是較高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)。各層次需要重疊出現(xiàn)。各需要之間的層次順序并非固定不變。越高層次的需要 , 其滿足的方式和程度差異越大?;拘枰獫M足的程度與健康密切相關(guān)。3. 答 : 基本需要層次論有助于指導(dǎo)護(hù)士識(shí)別、預(yù)測(cè)和滿足各類護(hù)理對(duì)象的需要 , 以促進(jìn)和維持健康。識(shí)別病人未滿足的需要。領(lǐng)悟和理解病人的行為和情感。預(yù)測(cè)病人即將出現(xiàn)或未表達(dá)出的需要。按照基本需要的層次及各層次需要之間的關(guān)聯(lián) ,識(shí)別護(hù)理問題的輕、重、緩、急 , 按其優(yōu)先次序制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃。六、應(yīng)用分析題答 : 住院病人可能出現(xiàn)的未滿足需要包括 :(1) 生理的需要 : 包括氧氣 : 如呼吸困

8、難、呼吸道阻塞所致的缺氧 ; 水 : 如脫水、水腫、電解質(zhì)紊亂、酸堿失衡 ; 營(yíng)養(yǎng) : 如不同疾病 ( 如糖尿病、腎臟疾病 ) 的特殊飲食需要、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖 ; 排泄 : 如便秘、腹瀉、大小便失禁、尿滯留等 ; 溫度 : 體溫或環(huán)境溫度過高或過低 ; 休息和睡眠 : 如疲勞、各種睡眠型態(tài)紊亂等 ; 各種急、慢性疼痛。(2) 刺激的需要 : 如無法翻身、肢體活動(dòng)、缺乏感官剌激和娛樂活動(dòng)等。(3) 安全的需要 : 如不熟悉醫(yī)院環(huán)境 , 不了解疾病的診斷和治療 , 擔(dān)心治療引起的疼痛、擔(dān)心治療效果和醫(yī)護(hù)技術(shù) , 擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題等。(4) 愛與歸屬感的需要 : 如患病時(shí)元助感的增加 , 與家人分開 , 使這種需要更為強(qiáng)烈 , 希望得到親友和周圍人的關(guān)懷、理解和支持。

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