河北省保定高陽縣聯(lián)考2022年化學九年級第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列化學用語與含義相符的是（）AFeO氧化鐵B 1個鈉離子CN22個氮原子DNO1個一氧化氮分子2關于下列四種粒子的說法中，不正確的是 ( )A粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位正

2、電荷的陽離子B以上四種粒子分屬于三種不同元素C粒子M具有相對穩(wěn)定的結構D上述粒子中有兩個是離子，兩個是原子3下列反應中，屬于化合反應的是A碳酸水+二氧化碳B氫氣+氧氣水C酒精+氧氣二氧化碳+水D鐵+硫酸硫酸亞鐵+氫氣4下列反應中，屬于化合反應的是A3Fe + 2O2 Fe3O4B2HgO 2Hg +O2CC + 2CuO 2Cu + CO2D2HCl +CuO=CuCl2 +H2O5下列物質中，由原子直接構成的是（ ）A氮氣B汞C水D氯化鈉6工業(yè)上大量制取氧氣的原料是( )A空氣B雙氧水C二氧化錳D高錳酸鉀7除去氧化銅中的碳粉應采用下列哪種方法（）A.在氧氣流中加強熱B加水過濾C.加熱D用篩子

3、篩8下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問題及對問題的解答，其中“對問題的回答” 中屬于“設計實驗方案”的是選項問題對問題的解答A火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流B探究火焰不同部位溫度的高低？將火柴梗橫插入火焰中2S后取出，觀察火柴梗變色情況C火焰上方的黑煙是怎么產生的？蠟燭不完全燃燒產生的炭黑小顆粒D吹滅蠟燭時產生的白煙是什么？石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體AABBCCDD9下列過程中不發(fā)生化學變化的是（）A糧食釀醋B液化氣的燃燒C測定空氣中氧氣的含量D蒸發(fā)食鹽水10下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnO2情況下B加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C電解水D

4、加熱高錳酸鉀制氧氣11以下關于分子、原子、離子的說法正確的是（）A分子是保持物質性質的最小粒子B原子是不可以再分的最小粒子C氯化鈉是由離子構成的D原子的質量主要集中在質子和電子上12楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為C19H19N7O1下列有關葉酸的敘述中不正確的是（）A葉酸不屬于氧化物B葉酸由4種元素組成C葉酸的相對分子質量為441D葉酸中C，H，N，O的質量比為19：19：7：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13有關水的實驗裝置如圖所示。(1)圖1為簡易凈水裝置，圖2為蒸發(fā)裝置，海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質成分的區(qū)別是_(2)圖3為

5、簡易水電解器，A 管產生的氣體為_,A、B兩管氣體質量比為_(3)雙氧水(H2O2)和水都含有相同元素，但化學性質不同，原因_14請結合下圖回答問題：（1）標號的儀器名稱：_；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為_（填字母），該反應的化學符號表達式為_；（3）小明要收集30mL的氧氣做實驗，最好選擇的收集裝置為_（填字母）；（4）裝置G可制取二氧化碳，相比B裝置，其主要優(yōu)點是_；（5）如果選擇裝置B制氧氣，待反應完全后，二氧化錳可通過以下操作回收，正確的先后順序是_（填序號）。干燥 溶解 過濾 洗滌15如圖分別是木炭、細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。請回答下列問題：（1）實驗一

6、，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒的更旺，說明燃燒的劇烈程度與_有關；寫出木炭燃燒的化學方程式_；實驗中石灰水的作用是_；（2）實驗二中有一處明顯錯誤，該錯誤可能導致的后果是_；（3）比較、歸納是學習的有效方法，下面對上述化學實驗的歸納中，正確的是_。A 點燃的木炭和細鐵絲都要從瓶口向下緩慢伸入集氣瓶B 兩個實驗都有黑色固體生成C 兩個實驗都發(fā)生氧化反應，都放熱16根據下列三種測定空氣中氧氣含量裝置圖，回答有關問題：（1）甲中發(fā)生的反應文字表達式：_（2）乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量，理由是：_。（3）丙裝置是使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量。已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來源于

7、鐵粉的緩慢氧化（即鐵與氧氣、水發(fā)生反應生銹），實驗開始前的裝置如圖丙所示，實驗后從量筒中流入集氣瓶（容積為250mL）中的水的體積為48mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是_。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分數為_（精確到0.1%）。關于該實驗，下列說法中錯誤的是_A 如果裝置漏氣，會使測量結果偏大B 實驗過程中，溫度計的示數先升高后降低至室溫C 等溫度計的讀數恢復至室溫后才能記錄量筒內剩余的體積D 實驗中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測量結果無關）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,

8、放射性物質泄漏核泄漏造成放射性碘- 131可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾?。?）碘在元素周期表中信息如題圖1 ,從中獲得的信息正確的有_（填序號）.A 碘屬于金屬元素B 碘的相對原子質量為126.9gC 碘的原子序數為53D 碘的元素符號是I（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況.圖2是.某超市銷售的一種碘鹽標簽上的部分文說明.請回答:我國在一些極少數地區(qū)也檢測到極少量的碘-131,這說明微粒是_。通過圖2,試計算此500g加碘鹽中含有KIO3的質量為_mg。（精確到小數點后一位）18某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流

9、感的有效藥物之一，右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內容，因保存不當，該說明書上部分內容被污損了，其中化學式被污損出現黑點。請回答：藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支（1）帕拉米韋由_種元素組成；（2）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比_；（最簡整數比）（3）治療成人H7N9禽流感患者，每天應注射帕拉米韋注射液_支；（4）說明書上帕拉韋米

10、的化學式中被污損處數字應為_；（5）計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質量為_g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）下列是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空。（1）A實驗中玻璃棒的作用是_。（2）B實驗說明氧氣的體積約占空氣體積的_。下列操作不妥的是_。實驗前檢查裝置氣密性 紅磷點燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾 紅磷足量（3）C實驗中發(fā)生反應的符號表達式為_，其實驗現象有_填數字序號）。澄清石灰水變渾濁 生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀氣球脹大 氣球縮?。?）D實驗幾分鐘后可觀察到的現象為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共

11、36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、當鐵元素顯+2價時，讀作亞鐵，故FeO讀作氧化亞鐵，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故1個鈉離子可表示為：Na+；故B不正確；C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。所以2個氮原子，就可表示為：2N；故C不正確；D、根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，一氧化氮由顯+2價的氮元素和2價的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式可表示為N

12、O，根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，1個一氧化氮就表示為：NO；故D確。故選D。2、A【解析】A、A. 粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位負電荷的陰離子，故不正確；B、四種微粒中只有Y與N質子數相同，屬于同種元素；因此，四種粒子分屬三種元素的判斷正確；故正確；C、最外層電子數為8（只有一層為2）的結構是穩(wěn)定結構，粒子M最外層電子數為8，故正確；D、粒子X、Y質子數與核外電子數不等，為帶電的離子；粒子M、N質子數等于核外電子數，為不帶電的原子；故正確；【點睛】粒子的結構示意圖中，質子數=核外電子數，粒子為原子；質子數核外電子數，粒子為帶正電的陽離子。3、B【解析】A、碳酸水+二氧化

13、碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；B、氫氣+氧氣水，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確；C、酒精+氧氣二氧化碳+水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤；D、鐵+硫酸硫酸亞鐵+氫氣，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤。故選B。4、A【解析】A、3Fe+2O2 Fe3O4，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確；B、2HgO 2Hg+O2，反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；C、C+2CuO2Cu+CO2，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質

14、和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤；D、2HCl+CuOCuCl2+H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤。故選A。【點睛】掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關鍵。5、B【解析】A、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氮分子構成的，錯誤；B、汞屬于金屬單質，是由汞原子直接構成的，正確；C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，錯誤；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，錯誤。故選B。點睛：金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單

15、質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。6、A【解析】由于空氣中大約含有21%的氧氣，所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價又易得的最好原料；工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同加以分離的。故選：A。7、A【解析】A、在氧氣流中加熱混合物時碳能和氧氣反應生成二氧化碳氣體，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項正確；B、氧化銅和碳都不溶于水，不能用過濾的方法分離，選項錯誤；C、加熱混合物時氧化銅能和碳反應生成二氧化碳和銅，應在足量空氣中加熱，使碳和空氣中氧氣反應生成二氧化碳氣體，從而把氧化銅中的碳粉

16、除去，選項錯誤；D、由于氧化銅和碳粉都是粉末，都能透過篩子，不能分離，選項錯誤，故選A。【點睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質；2、除雜劑只能與雜質反應，不能與欲保留的物質反應；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。8、B【解析】A、對火焰為什么向上解釋原因，屬于實驗結論或作出假設，故A錯誤；B、用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出，觀察火柴梗的變色情況屬于設計的實驗方案，故B正確；C、對火焰上方的黑煙是怎么產生的解釋原因，屬于實驗結論或作出假設，故C錯誤；D、對吹滅蠟燭時產生的白煙是什么的解釋原因，屬于實驗結論或作出假設，故D錯誤。故選B。9、D【解析】化學變化是有新物質生成的變

17、化?！驹斀狻緼、糧食釀醋的過程中有新物質醋酸生成，屬于化學變化，故A正確；B、液化氣的燃燒的過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，故B正確；C、測定空氣中氧氣的含量的過程中有新物質五氧化二磷生成，屬于化學變化，故C正確；D、蒸發(fā)食鹽水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選D。10、D【解析】A、 兩份完全相同的過氧化氫溶液最終產生氧氣的質量應該是相同的，只是加入催化劑的反應更快，故錯誤；B、 氯酸鉀在加熱和二氧化錳做催化劑的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，最終殘余的固體不是零，故錯誤；C、 電解水產生的氫氣的氧氣的質量比是1：8，故錯誤；D、 加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱一段

18、時間之后才能發(fā)生分解反應，當反應完之后氧氣的質量不變，故正確；故選D。11、C【解析】A、分子是保持物質化學性質的粒子，不能保持物質的物理性質，該選項說法不正確；B、原子是化學變化中的最小微粒，該選項說法不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，該選項說法正確；D、原子的質量主要集中在質子和中子上，即原子核上，該選項說法不正確。故選：C?！军c睛】原子核由質子和中子構成，質子和中子的質量遠遠大于電子的質量。12、D【解析】A氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故正確；B由化學式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的

19、，故正確；C葉酸的相對分子質量是1219+119+147+111=441，故正確；D葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為（1219）：（119）：（147）：（111）19：19：7：1，故錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、圖1所得物質為混合物，圖2所得物質為純凈物 氧氣 8:1 構成物質的分子結構不同 【解析】本題主要考察電解水實驗的實驗現象和結論【詳解】（1）圖1中用簡易裝置凈化水，得到的是混合物，圖2中用蒸發(fā)裝置凈化水得到純凈物（2）A管連接電源正極，產生氧氣。由化學方程式：2H2O 2H2+O2可知，氧氣與氫氣質量比為8:1（3）構成雙氧水和水的分

20、子結構不同【點睛】熟練掌握電解水的實驗現象和實驗結論14、錐形瓶 B F 便于控制反應的發(fā)生和停止 【解析】（1）根據常見儀器的名稱回答；（2）選擇發(fā)生裝置主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定；（3）根據利用量筒能較準確地測出收集氧氣的體積；（4）根據發(fā)生裝置的優(yōu)點分析；（5）根據回收二氧化錳方法的順序分析。【詳解】（1）標號的儀器名稱是錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，所以選擇B裝置作為發(fā)生裝置；該反應的化學符號表達式為：；（3）如果用F裝置收集氧氣，能較準確地測出收集氧氣的體積，所以要收集30mL 氧氣，就選擇F裝置；（4）裝置G可

21、制取二氧化碳，相比B裝置，其主要優(yōu)點便于控制反應的發(fā)生和停止。（5）如果選擇裝置B，用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣，待反應完全后，二氧化錳可通過過濾、洗滌、干燥的操作方法回收，故正確的先后順序是?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，綜合性比較強氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、氧氣濃度 驗證二氧化碳的生成 集氣瓶炸裂 AC 【解析】（1）木炭在氧氣中比在空氣中燃燒的更旺，說明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關；木炭燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式 ；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以實驗中

22、石灰水的作用是驗證二氧化碳的生成；（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，應在集氣瓶內放少量水或細沙，防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶，炸裂瓶底，故實驗二中一處明顯錯誤是集氣瓶底沒有放水或細沙，可能導致的后果是集氣瓶炸裂；（3）A、點燃的木炭和細鐵絲都要從瓶口向下緩慢伸入集氣瓶，使氧氣充分反應，正確；B、木炭燃燒沒有黑色固體生成，鐵絲燃燒有黑色固體生成，不正確；C、兩個實驗都是和氧氣發(fā)生的反應，都屬于氧化反應，都放熱，正確；故填：AC。16、 木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內壓強無明顯變化，水不會進入集氣瓶 鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹 20.9% AD 【解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，金屬生銹是

23、金屬和氧氣和水共同作用的結果?！驹斀狻浚?）甲中發(fā)生的反應是紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為。（2）乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量，理由是木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內壓強無明顯變化，水不會進入集氣瓶。（3）金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結果，暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分數為。A、如果裝置漏氣，含有空氣，會使測量結果偏大，故A正確；B、實驗過程中，紅磷燃燒放出大量熱，溫度計的示數先升高，后降低至室溫，故B正確；C、為保證實驗的準確性，等溫度計的讀數恢復至室溫后才能記錄量筒內剩余的體積，

24、故C正確；D、實驗中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測量結果有關），氧氣要耗盡，故D不正確。故選AD?！军c睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、CD 不停地進行無規(guī)則運動 16.9mg 【解析】相對原子質量單位為“1”，構成物質的粒子在不斷地運動?！驹斀狻浚?）A、碘是石字旁，屬于非金屬元素，故A不正確；B、碘的相對原子質量為126.9，相對原子質量單位為“1”，故B不正確；C、碘在元素周期表中信息可知，左上端數字是原子序數，則碘的原子序數為53，故C正確；D、右上端字母表示元素符號，則碘的元素符號是I，故D正確。故選CD。（2）我國在一些極少數地區(qū)