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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1已知,則A的余角為( ) A45B55C155D1452樂(lè)樂(lè)在學(xué)習(xí)絕對(duì)值時(shí),發(fā)現(xiàn)“|”像是一個(gè)神奇的箱子;當(dāng)負(fù)數(shù)鉆進(jìn)這個(gè)箱子以后,結(jié)果就轉(zhuǎn)化為它的相反數(shù);正數(shù)或零鉆進(jìn)這個(gè)箱子以后,結(jié)果沒(méi)有發(fā)生變化,樂(lè)樂(lè)把(3)24放進(jìn)了這個(gè)
2、神奇的箱子,發(fā)現(xiàn)|(3)24|的結(jié)果是()A13B5C13D103若,則的值為( )A-4B-1C0D14下列圖形中,是正方體表面展開(kāi)圖的是( )ABCD5如圖,已知點(diǎn)、是線段上的兩點(diǎn),且點(diǎn)是線段的中點(diǎn),則線段的長(zhǎng)度為( )A10B8C4D26下列說(shuō)法正確的是( )A兩點(diǎn)確定一條直線B直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段是該點(diǎn)到這條直線的距離C所有內(nèi)錯(cuò)角都相等D過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直7某個(gè)幾何體的展開(kāi)圖如圖所示,該幾何體是( )A長(zhǎng)方體B圓柱體C球體D圓錐體8下列說(shuō)法正確的是( )A0沒(méi)有相反數(shù)B0不是整數(shù)C0可以做除數(shù)D互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得09已知a、b為兩個(gè)連續(xù)整數(shù),且ab,則a
3、+b的值為()A4B5C6D710據(jù)報(bào)道:在2019年10月1日,參加北京天安門(mén)國(guó)慶閱兵和群眾“同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題游行的人數(shù)達(dá)到11.5萬(wàn)多人,11.5萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )ABCD11下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是( )A與B與C與D與12如圖,直線ABCD,則下列結(jié)論正確的是()A1=2B3=4C1+3=180D3+4=180二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13如圖,一塊三角板的直角頂點(diǎn)在直尺的邊沿上,當(dāng)1=時(shí),則2=_14小何買(mǎi)了4本筆記本,10支圓珠筆,設(shè)筆記本的單價(jià)為a元,圓珠筆的單價(jià)為b元,則小何共花費(fèi)_元(用含a,b的代數(shù)式表示)15為有效保護(hù)日益減少的
4、水資源,某市提倡居民節(jié)約用水,并對(duì)該市居民用水采取分段收費(fèi):每戶每月若用水不超過(guò),每立方米收費(fèi)3元;若用水超過(guò),超過(guò)部分每立方米收費(fèi)5元該市某居民家8月份交水費(fèi)84元,則該居民家8月份的用水量為_(kāi)16如圖,已知直線AB和CD相交于O點(diǎn),COE是直角,OF平分AOE,COF=34,則BOD的度數(shù)為_(kāi)17如圖,AOB=90,AOC=2BOC,則BOC=_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18(5分)如圖,平分,且,求度數(shù)19(5分)已知是二元一次方程組的解,求m+3n的值20(8分)我校九年級(jí)163班所有學(xué)生參加體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成
5、績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有多少人?(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)若規(guī)定達(dá)到A、B級(jí)為優(yōu)秀,我校九年級(jí)共有學(xué)生850人,估計(jì)參加體育測(cè)試達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生有多少人?21(10分)南江縣某鄉(xiāng)兩村盛產(chǎn)鳳柑,村有鳳柑200噸,村有鳳柑300噸現(xiàn)將這些鳳柑運(yùn)到兩個(gè)冷藏倉(cāng)庫(kù),已知倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存240噸,倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存260噸;從村運(yùn)往兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從村運(yùn)往兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元設(shè)從村運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)
6、的鳳柑重量為噸(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格(單位:噸)(2)請(qǐng)分別求出兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的鳳柑的運(yùn)輸費(fèi)用(用含的代數(shù)式表示);(3)當(dāng)時(shí),試求兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的鳳柑的運(yùn)輸費(fèi)用總計(jì)200300總計(jì)24026050022(10分)等角轉(zhuǎn)化;如圖1,已知點(diǎn)A是BC外一點(diǎn),連結(jié)AB、AC,求BAC+B+C的度數(shù)(1)閱讀并補(bǔ)充下面的推理過(guò)程解:過(guò)點(diǎn)A作EDBC,BEAB,C ( )又EAB+BAC+DAC180B+BAC+C180從上面的推理過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉(zhuǎn)化”的功能,將BAC、B、C“湊”在一起,得出角之間的關(guān)系,使問(wèn)題得以解決(2)如圖2,已知ABED,求B+BCD+D的度數(shù)(提示:過(guò)點(diǎn)C作CFA
7、B);(3)如圖3,已知ABCD,點(diǎn)C在點(diǎn)D的右側(cè),ADC80,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),ABC60,BE平分ABC,DE平分ADC,BE、DE所在的直線交于點(diǎn)E,點(diǎn)E在兩條平行線AB與CD之間,求BED的度數(shù)23(12分) “大美濕地,水韻鹽城”某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點(diǎn)”隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個(gè)最想去的景點(diǎn),下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D”的扇形圓心角的度數(shù);(3)若該校共有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)“最想去景點(diǎn)B
8、“的學(xué)生人數(shù)參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)余角的概念列式計(jì)算即可【詳解】解:,A的余角為:9035=55,故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是余角的概念,若兩個(gè)角的和為90,則這兩個(gè)角互余2、A【分析】先計(jì)算乘方,再計(jì)算減法,最后取絕對(duì)值即可得【詳解】|-(-3)2-4|=|-9-4|=|-13|=13,故選A【點(diǎn)睛】主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序和法則是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】先根據(jù)絕對(duì)值和偶次方的非負(fù)性求出m與n的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果【詳解】,或,解得:,故選:B
9、【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算和求值,絕對(duì)值和偶次方的非負(fù)性的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出m與n、根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)4、C【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題【詳解】A、B折疊后,缺少一個(gè)底面,故不是正方體的表面展開(kāi)圖;選項(xiàng)D折疊后第一行兩個(gè)面無(wú)法折起來(lái),而且下邊沒(méi)有面,不能折成正方體,選項(xiàng)C符合141型,可以折疊成正方體.故選C【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開(kāi)圖,熟記展開(kāi)圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,利用不是正方體展開(kāi)圖的“一線不過(guò)四、田凹應(yīng)棄之”(即不能出現(xiàn)同一行有多于4個(gè)正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況,)判斷也可5、C【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得AD的長(zhǎng),再根據(jù)線
10、段的和差,可得答案【詳解】解:由點(diǎn)C是AD的中點(diǎn),AC=4cm,得AD=2AC=8cm由線段的和差,得DB=AB-AD=12-8=4cm,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了線段的和差計(jì)算,利用線段中點(diǎn)的性質(zhì)得出AD的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵6、A【分析】根據(jù)點(diǎn)到這條直線的距離的定義、直線公理、垂線段的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)判斷即可【詳解】解:A、兩點(diǎn)確定一條直線,正確,故本選項(xiàng)符合題意;B、從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做這點(diǎn)到這條直線的距離,故本選項(xiàng)不符合題意;C、只有兩條直線平行時(shí),內(nèi)錯(cuò)角才相等,本選項(xiàng)不符合題意;D、在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,故本選項(xiàng)不符合題意故選:A【點(diǎn)睛】
11、本題考查平行線的性質(zhì)、直線公理、點(diǎn)到直線的距離,正確把握相關(guān)定義及性質(zhì)是解題關(guān)鍵7、B【分析】由圓柱的展開(kāi)圖的特點(diǎn)判斷得出即可【詳解】因?yàn)閳A柱的展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)同樣大的圓,故選:B【點(diǎn)睛】此題考查幾何體的展開(kāi)圖,正確掌握各幾何體的展開(kāi)圖的構(gòu)成是解題的關(guān)鍵8、D【分析】0的相反數(shù)為0;0是整數(shù);除數(shù)不可以為0;互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為0,據(jù)此對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】A:0的相反數(shù)為0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B:0是整數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C:0不可以做除數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0,故選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的認(rèn)識(shí),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.9、B【分析
12、】先求出的范圍,即可得出a、b的值,代入求出即可【詳解】,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是估算出的范圍10、B【分析】先將11.5萬(wàn)改寫(xiě)為115000,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的形式寫(xiě)出來(lái).【詳解】11.5萬(wàn)=115000=故選B.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,其形式為,其中, n是原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1.11、C【分析】先把題目中的各數(shù)化簡(jiǎn),然后根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和等于零,依次對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行判斷即可【詳解】A、2+0.5=2.50,不互為相反數(shù),錯(cuò)誤B、,不互為相反數(shù),錯(cuò)誤C、,正確D、,不互為相反數(shù),錯(cuò)誤故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查相反數(shù)的概念及性質(zhì),熟知其性質(zhì)是解
13、題的關(guān)鍵12、D【解析】分析:依據(jù)ABCD,可得3+5=180,再根據(jù)5=4,即可得出3+4=180詳解:如圖,ABCD,3+5=180,又5=4,3+4=180,故選D點(diǎn)睛:本題考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】由題意可得1+2=90,然后根據(jù)角的運(yùn)算法則計(jì)算即可【詳解】解:一塊三角板的直角頂點(diǎn)在直尺的邊沿上1+2=901=2=90-1=8960-=故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了平角、直角和余角的概念以及角的運(yùn)算,掌握角的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵14、【解析】由題意得總價(jià)為.15、24.8【分析】先判
14、斷該居民家8月份的用水量是否超過(guò),然后設(shè)該居民家8月份的用水量為x,根據(jù)題意,列出方程解出x即可【詳解】解:203=60元84元該居民家8月份的用水量超過(guò)了設(shè)該居民家8月份的用水量為x根據(jù)題意可知:2035(x20)=84解得:x=故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,解題時(shí)需先判斷該居民家8月份的用水量是否超過(guò)了,然后設(shè)出未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列方程是解決此題的關(guān)鍵16、22【分析】根據(jù)直角的定義可得COE90,然后求出EOF,再根據(jù)角平分線的定義求出AOF,然后根據(jù)AOCAOFCOF求出AOC,再根據(jù)對(duì)頂角相等解答【詳解】解:COE是直角,COE90,EOFCOECOF90345
15、6,OF平分AOE,AOFEOF56, AOCAOFCOF563422,BODAOC22故答案為:22【點(diǎn)睛】本題主要考查了角度的計(jì)算,本題中主要涉及的知識(shí)點(diǎn)有直角的定義,角平分線的定義和對(duì)頂角的定義能正確識(shí)圖,完成角度之間的轉(zhuǎn)換是解題關(guān)鍵17、30【解析】試題分析:設(shè)BOC=x,則AOC=2x,根據(jù)題意可得:x+2x=90,解得:x=30,即BOC=30三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、度數(shù)為【分析】設(shè)、則可得;然后再用x表示出,進(jìn)而求出x即可解答【詳解】解:設(shè),則,平分,解得:答:度數(shù)為【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線和角的和差的相關(guān)知識(shí)
16、,根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù)、用方程的方法解決幾何問(wèn)題成為解答本題的關(guān)鍵19、1【分析】把代入二元一次方程組中,解出m,n 的值,即可求出結(jié)論【詳解】解:把代入方程組,得 解方程組,得 把代入,得=4+3(-1)=1【點(diǎn)睛】此題主要考查了解二元一次方程,關(guān)鍵是將已知的解代入方程組構(gòu)建新的二元一次方程然后解出20、(1)50人;(2)見(jiàn)解析;(3)72;(4)595人【分析】(1)用等級(jí)A的人數(shù)除以其所占的百分比即可得出答案;(2)分別求出等級(jí)C,D的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)先求出等級(jí)C所占的百分比,然后用360乘以這個(gè)百分比即可;(4)先求出樣本中優(yōu)秀的學(xué)生所占的百分比,然后用850乘以這個(gè)百分
17、比即可【詳解】解:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有1530%50(人);(2)D等級(jí)的人數(shù)為:5010%5(人),C等級(jí)人數(shù)為:501520510(人);補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:36072;(4)估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有:850595(人)【點(diǎn)睛】本題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,能夠根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖得出有用信息是解題的關(guān)鍵21、(1)詳見(jiàn)解析;(2)A村:元,B村:元;(2)9480元【分析】(1)根據(jù)題意將代數(shù)式逐一列出即可;(2)根據(jù)(1)中的代數(shù)式結(jié)合題意分別將兩村的費(fèi)用列出加以計(jì)算即可;(3)將代入(2)中的代數(shù)式進(jìn)一步加以計(jì)算即可
18、.【詳解】(1)如圖所示:(2)由題意得:A村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的鳳柑的運(yùn)輸費(fèi)用為:元;B村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的鳳柑的運(yùn)輸費(fèi)用為:元;(3)當(dāng)時(shí),A村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的鳳柑的運(yùn)輸費(fèi)用為:(元);B村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的鳳柑的運(yùn)輸費(fèi)用為:(元);(元),答:當(dāng)時(shí),兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的鳳柑的運(yùn)輸費(fèi)用為9480元【點(diǎn)睛】本題主要考查了代數(shù)式的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.22、(1)DAC,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)360;(3)70【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)過(guò)C作CFAB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到DFCD,BBCF,然后根據(jù)已知條件即可得到結(jié)論;(3)過(guò)點(diǎn)E作EFAB,然后根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,再利用角平分線的定義和等量代換即可求BED的度數(shù)【詳解】解:(1)EDBC,BEAB,CDAC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等);又EAB+BAC+DAC180,B+BAC+C180;(2)過(guò)C作CFAB,ABDE,CFDE,DFCD,CFAB,BBCF,BCF+BCD+DCF360,B+BCD+D360,(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)E作EFAB,ABCD,ABCDEF,ABEBEF,CDEDEF,BE平分ABC,DE平分ADC,ABC60,ADC80,ABEABC30,CDEADC40,BEDBEF+DEF30+4070【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,能夠作出平行
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