中秋活動(dòng)方案

1、中秋活動(dòng)方案中秋活動(dòng)方案 篇1一、活動(dòng)目的:1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。2、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣；3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一天（9月11日晚暫定）三、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員：地點(diǎn)騰圖國(guó)際大酒店3樓宴會(huì)廳，參加人員為公司全體員工四、活動(dòng)流程：1、19：00活動(dòng)開始，員工進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開始；2、19：30第一項(xiàng)由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。3、19：45主持人宣布進(jìn)入中秋晚會(huì)時(shí)刻（晚會(huì)聚餐），各部門代表表演節(jié)目（形式自定）；（餐飲前廳部、出品部、客務(wù)前廳部、客房部、營(yíng)業(yè)部、騰圖禮儀中心、騰圖漁港、財(cái)務(wù)部、總經(jīng)辦）等部門

2、各出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)：由活動(dòng)組織者安排2-3個(gè)小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛（需準(zhǔn)備小禮品和抽獎(jiǎng)禮品，此活動(dòng)可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中）；5、21：00由公司總經(jīng)理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)品（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)）；6、21：20由公司總經(jīng)理為員工分發(fā)中秋月餅，共享美好時(shí)光，全體合唱明天會(huì)更好；7、21：30活動(dòng)圓滿結(jié)束。五、活動(dòng)籌備1、9月5日五點(diǎn)之前各部門將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內(nèi)容報(bào)給總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人，如有修改或臨時(shí)變動(dòng)請(qǐng)盡早通知，9月7日之后不再變更；2、9月7日五點(diǎn)之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

3、；3、9月7日之前各部門準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的道具準(zhǔn)備好，籌備組將晚會(huì)所需要的用品、獎(jiǎng)品、禮品報(bào)牧總審核，確定之后報(bào)采購(gòu)部，具體責(zé)任人負(fù)責(zé)監(jiān)督；4、9月11日上午主持人安排好具體活動(dòng)程序及時(shí)間；5、9月11日下午兩點(diǎn)開始布置會(huì)場(chǎng)，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點(diǎn)心飲料等。六、人員安排1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦2、物品準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部3、會(huì)場(chǎng)安排：總經(jīng)辦4、活動(dòng)攝影：禮儀中心5、主持人：待定七、活動(dòng)預(yù)算1、獎(jiǎng)品：2、食品：3、禮品：共計(jì) 元游戲方案：1、首先準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)；答對(duì)問題，問下一道；男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物；總

4、共20道問題，問完時(shí)，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。2、先用紙寫好詞語(yǔ)，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。可分為兩組，2分鐘內(nèi)才出詞語(yǔ)多的一組獲勝。抽獎(jiǎng)活動(dòng)：一等獎(jiǎng)1名 元獎(jiǎng)品 （ ）二等獎(jiǎng)2名 各 元獎(jiǎng)品 （ ）三等獎(jiǎng)3名 各 元獎(jiǎng)品（ ）鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名 各20元獎(jiǎng)品（ ）抽獎(jiǎng)時(shí)各位員工依次上臺(tái)進(jìn)行抽取寫有各獎(jiǎng)項(xiàng)的紙條，一等獎(jiǎng)由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎(jiǎng)由副總頒發(fā)，三等獎(jiǎng)由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)由部門經(jīng)理頒發(fā)。節(jié)目獎(jiǎng)品：根據(jù)節(jié)目參與人數(shù)確定中秋活動(dòng)方案 篇2舉辦活動(dòng)意義：全體同學(xué)歡聚一堂，讓我們一起迎接美好未來活動(dòng)目的：豐富大學(xué)的生活，感受集體的溫

5、馨活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室活動(dòng)成員：活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月27日星期日14:00活動(dòng)準(zhǔn)備：1.班費(fèi)繳納每人元(生活委員)走訪宿舍，收齊，統(tǒng)計(jì)后做采購(gòu)安排2.禮物的采購(gòu)(班長(zhǎng)、副班)聯(lián)系一起采購(gòu)東西(周三下午1點(diǎn))3.老師和同學(xué)的邀請(qǐng)和通知(學(xué)習(xí)委員、副班)通知班級(jí)同學(xué)，通知老師(周四全部通知到)4.班級(jí)的布置(宣傳委員、組織委員)教室布置：教室桌椅的擺設(shè)。人員的調(diào)動(dòng)：同學(xué)過去幫忙。時(shí)間：周四下午1點(diǎn)。5.飲料(可有可無(wú)，或二選一)礦泉水每人一瓶45人*1元=45元3元汽水45人*3元=135元活動(dòng)設(shè)備：1.陶瓷碗(借用碗負(fù)責(zé))2.色子(購(gòu)買0.5元*42顆=21元)3.禮物(各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的禮物)博餅

6、的規(guī)則圖：博餅獎(jiǎng)項(xiàng)：每組設(shè)“狀元”1個(gè)，“對(duì)堂”2個(gè)，“三紅”4個(gè)，“四進(jìn)”8個(gè)，“二舉”16個(gè)，“一秀”32個(gè)。一組共有63獎(jiǎng)項(xiàng)，含七九六十三之?dāng)?shù)，是個(gè)吉利數(shù)。國(guó)為九九八十一是帝王所用的數(shù)，八九七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之?dāng)?shù)。初決小組:狀元”1個(gè)：價(jià)值32元對(duì)堂”2個(gè)：價(jià)值16元三紅”4個(gè)：價(jià)值8元四進(jìn)”8個(gè)：價(jià)值4元二舉”16個(gè)：價(jià)值2元一秀”32個(gè)：價(jià)值0.5元小組總計(jì)：176元6組總計(jì)：1056元終極小組：終極狀元價(jià)值：100元活動(dòng)小組：7人一組老師分配各組現(xiàn)場(chǎng)組織：現(xiàn)場(chǎng)秩序：活動(dòng)宣傳：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：xx元(余額：)活動(dòng)結(jié)束：1.教室衛(wèi)生打掃，教室桌椅回位各班委全

7、部留下;自愿留下同學(xué)2.教室各種設(shè)備的檢查和還原班委負(fù)責(zé)預(yù)祝中秋博餅圓滿成功致全體同學(xué)中秋活動(dòng)方案 篇3為慶祝中秋節(jié)，龍城中環(huán)廣場(chǎng)為青龍廣大消費(fèi)者舉辦了中秋花燈鬧龍城活動(dòng)。賞中秋圓月，逛龍城花燈。龍城中環(huán)廣場(chǎng)又一次為青龍帶來了視覺的盛宴，娛樂的海洋。人逢喜事精神爽，月到中秋分外明！9月來青龍龍城中環(huán)廣場(chǎng) (論壇 相冊(cè) 戶型 樣板間 點(diǎn)評(píng) 地圖搜索)鬧花燈，猜燈謎，獲大獎(jiǎng)，禮品多多，驚喜不斷。參與就有禮物，活動(dòng)禮品有：月餅、中國(guó)節(jié)、抱枕、食用油、紙巾盒、保溫杯、精美折頁(yè)等。帶上你的家人，到龍城中環(huán)廣場(chǎng)來吧，共同度過一個(gè)愉快的中秋。中秋期間購(gòu)A座南向旺鋪?zhàn)鹣?.5折優(yōu)惠，均價(jià)4500元每平米。龍城

8、中環(huán)廣場(chǎng)集聚青龍52萬(wàn)人群之力，在此吃吃喝喝，玩玩樂樂，逛不完的街，尋不完的樂，停不下來的都市瘋狂。購(gòu)物、休閑、運(yùn)動(dòng)、文化、餐飲、娛樂盡顯大城市的活力，一樣的繁華，不一樣的璀璨！都市精彩盡在龍城中環(huán)廣場(chǎng)。中秋活動(dòng)方案 篇4一、活動(dòng)目的一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為豐富員工的文娛生活，促進(jìn)員工之間的溝通交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工的關(guān)愛，讓大家度過一個(gè)美好又難忘的中秋節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年9月10日。星期六15：0017：30三、活動(dòng)地點(diǎn)公司會(huì)議室四、活動(dòng)對(duì)象全體員工。五、活動(dòng)流程1、13：45-14：00簽到，遲到人員發(fā)20元紅包。2、14：00-14：05所有人員唱早歌，眾

9、人劃槳開大船3、14：05-14：30領(lǐng)導(dǎo)致詞3、14：30-15：00輕唱早歌比賽，活動(dòng)對(duì)象：全體參賽人員。名額：5名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;若無(wú)人報(bào)名則抽簽決定。唱得最好的，獎(jiǎng)勵(lì)50元。裁判由莊和安，張合林，鄧興龍，彭東芳，梅玲擔(dān)任。4、14：30-14：55由林攀星講解搏餅由來及規(guī)則。5、14：55-15：00員工抽刮刮樂6、15：00-17：30搏餅大會(huì)7、17：30-18：00照相留影結(jié)束8、18：00聚餐六、搏餅獎(jiǎng)項(xiàng)七、博餅規(guī)則博餅規(guī)則說明：1.順時(shí)針，每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里，眾人依次投骰子。2.投到“罰黑”者，無(wú)獎(jiǎng)品;“跳猴”除無(wú)獎(jiǎng)品外，下輪輪空(即停投一輪)。3.有1個(gè)“四點(diǎn)

10、”的(秀才)得一秀餅.拿完為止. 共32個(gè)。4.有2個(gè)“四點(diǎn)”的(舉人)得二舉餅. 拿完為止.共16個(gè)。5.有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外)(進(jìn)士)得四進(jìn)餅,拿完為止.共8個(gè)。6.有3個(gè)“四點(diǎn)”的(探花)得三紅餅，共4個(gè)。(注：若三紅餅已經(jīng)被人拿完，若還有人博到，則此人按游戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個(gè)三紅餅獲得者拿回獎(jiǎng)品。)7.若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的(榜眼)得對(duì)堂獎(jiǎng)品,共2個(gè)。(注：若對(duì)堂餅已經(jīng)被人拿完，若還有人博到，則此人按游戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個(gè)對(duì)堂餅獲得者拿回獎(jiǎng)品。)8.狀元餅：狀元中誰(shuí)大誰(shuí)獲得。若狀元餅已經(jīng)被人拿走，若還有人博到，且大于前者，則狀元餅歸后者博到的所

11、有。若是一樣大的，則平分。(若同一博手博到兩次以上狀元，以點(diǎn)數(shù)大的算。)9.狀元有很多等級(jí)，以下狀元等級(jí)的大小排列，具體為：(狀元插金花滿堂紅遍地錦六勃黑五紅五子狀元)a.若是有4個(gè)“四點(diǎn)”，則為狀元，比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)和的大小，點(diǎn)數(shù)大者為勝。b.有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的，俗成“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。先比較相同點(diǎn)數(shù)的數(shù)字大小,5個(gè)紅4最大，其他按數(shù)字順序，如果相同點(diǎn)數(shù)的數(shù)字一樣,則比較后面的點(diǎn)數(shù)大小,點(diǎn)數(shù)大者勝.C.有6個(gè)相同的點(diǎn)數(shù)的，滿堂紅遍地錦六勃黑d.若是4個(gè)“四點(diǎn)”加上2個(gè)“一點(diǎn)”，則稱為“狀元插金花”,比前面的幾種狀元都大,并可拿走狀元和對(duì)堂的所有獎(jiǎng)品(若狀元餅和對(duì)堂餅

12、還沒被博走的話).10.若一博手同時(shí)博得兩個(gè)博餅，以大者為準(zhǔn)，只可得一份獎(jiǎng)品。11.活動(dòng)時(shí)間：至獎(jiǎng)品被博完的那輪止。中秋活動(dòng)方案 篇5一、活動(dòng)主題:情迷中秋月大型燈謎活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間:9/89/12三、活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)一樓中廳四、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿50元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品200份，先到先得，送完即止(一)、活動(dòng)細(xì)則:1、活動(dòng)期內(nèi)，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿50元(含50元以上)，即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。2、 每天送出獎(jiǎng)品200份，數(shù)量有限，送完即止。3、 顧客

13、憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ).4、每張謎面編號(hào)(1至200號(hào))，顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案，最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)6、營(yíng)運(yùn)部安排3名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作，核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”，請(qǐng)顧客簽名后，方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及

14、電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。(二)、活動(dòng)配合:1、 營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長(zhǎng)1名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng) 內(nèi)突發(fā)事件處理。2、 防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。3、 策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。4、 物管部：中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。5、 服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。6、 其他部門：協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。(三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工：工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件

15、處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日21點(diǎn)前活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程五、整體費(fèi)用：序號(hào)項(xiàng) 目數(shù) 量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總 價(jià)(元)1西大門活動(dòng)噴畫1張3.24*6.65 m 3452兌獎(jiǎng)臺(tái)2張公司資源03工作人員坐椅3張公司資源04彩紙600張 6005燈籠200個(gè)公司資源06麥克筆10支黑色2007獎(jiǎng)品600份已有300份60008不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 1000費(fèi)用總計(jì)：8，145元整中秋活動(dòng)方案 篇6一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的

16、快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：二、介紹節(jié)日欣賞故事-談話品嘗活動(dòng)過程：1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。2.欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗1、中秋節(jié)吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒

17、好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長(zhǎng)胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。幼兒園中秋節(jié)活

18、動(dòng)方案 篇1活動(dòng)目標(biāo)1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過中秋展板、制作燈籠、品嘗月餅等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。活動(dòng)準(zhǔn)備園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、中秋節(jié)幼兒美術(shù)活動(dòng)材料、幼兒前期經(jīng)驗(yàn)具體活動(dòng)方案及流程一、活動(dòng)主題中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是象征著團(tuán)圓的日子，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，我園開展了“傳承中華文化感受團(tuán)圓美好”活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起走進(jìn)幼兒園，通過親子活動(dòng)，感受濃濃的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間第一場(chǎng)：上午7：307：50第二場(chǎng)：上午（根據(jù)各班的教育活動(dòng)時(shí)間來定）第三場(chǎng)：上

19、午（根據(jù)各班的戶外活動(dòng)時(shí)間來定）三、活動(dòng)地點(diǎn)第一場(chǎng)：幼兒園前院第二場(chǎng)：各班級(jí)第三場(chǎng)：幼兒園戶外場(chǎng)地四、活動(dòng)內(nèi)容第一場(chǎng)：中秋展板、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)（一）中秋展板內(nèi)容大班（中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)的美食、中秋節(jié)的文化）中班（我眼中的中秋節(jié)（主題繪畫）、中秋幼兒繪畫作品展（兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮（不同的形態(tài)）小班（“我和中秋節(jié)的故事”，“團(tuán)圓照”等攝影故事展）（二）現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)1、中秋知識(shí)講解（大班幼兒介紹自己班的展板）2、現(xiàn)場(chǎng)做月餅現(xiàn)場(chǎng)猜燈謎（跟月亮、中秋文化元素有關(guān)的燈謎）3、中秋美食展臺(tái)（收集各種不同的月餅和月餅盒）4、現(xiàn)場(chǎng)寫福卡（帶領(lǐng)幼兒寫出自己的祝福）5、嫦娥姐姐體驗(yàn)拍照第二場(chǎng)：教學(xué)

20、活動(dòng)幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇2活動(dòng)目標(biāo)1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。2、能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒每人一塊月餅（食堂提供）?；顒?dòng)過程一、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。指導(dǎo)語(yǔ)：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。2、觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。指導(dǎo)語(yǔ)：仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的？你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它是什么味道的。三、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過或吃過的月餅。指導(dǎo)語(yǔ)：

21、你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。四、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂。引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇3活動(dòng)目標(biāo)1、知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備彩色紙杯若干，一次性紙杯兩只，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆。活動(dòng)過程一、了解中秋節(jié)的來歷1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。3、了解人們?cè)谥星锕?jié)

22、的活動(dòng)。指導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？二、制作紙燈籠（燈籠的創(chuàng)作形式班級(jí)自己制定）1、導(dǎo)入活動(dòng)教師：為了迎接中秋節(jié)，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。2、講解示范：（1）提問：你看到過什么樣的燈籠？（2）燈籠的制作方法取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個(gè)個(gè)條狀。平齊剪掉多余的杯邊。修去寬邊，因?yàn)楸拥谋谑菍捫┑?。一根根向外牽拉一下紙條，成內(nèi)卷狀。取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對(duì)接做準(zhǔn)備。先在兩個(gè)底部的中心鉆孔穿紅線，然后將兩只紙杯的條狀對(duì)應(yīng)粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會(huì)更有感覺。可以用顏料將燈籠涂成喜慶

23、的紅色。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇4活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)太空的探究欲望。2、初步感受神話傳說的特點(diǎn)，知道神話故事講述的是遠(yuǎn)古時(shí)代發(fā)生的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已進(jìn)行過認(rèn)識(shí)月亮的活動(dòng)。2、材料準(zhǔn)備：嫦娥奔月的圖片，嫦娥奔月動(dòng)畫片?；顒?dòng)過程一、出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。提問：小朋友，你們道這是誰(shuí)嗎？是什么時(shí)候的人？教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時(shí)候傳說中的人物，她是一個(gè)什么樣的人呢？發(fā)生了什么樣的故事呢？我們來聽一聽嫦娥奔月的故事吧。二、教師有感情地為幼兒講述故事。提問：故事里有哪些人？后羿做了一件什么事？老道長(zhǎng)送了他什么東西？他是如何做的.？嫦娥為什么要吃下長(zhǎng)生不老藥

24、呢？她吃了以后發(fā)生了什么？三、接著觀看動(dòng)畫片嫦娥奔月，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點(diǎn)。提問：這是發(fā)生在什么時(shí)候的故事？這個(gè)故事神奇在什么地方？四、圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎？教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎？教師：現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎？怎么去呢？教師：你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什呢？小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類登上月球已不再是夢(mèng)想，“嫦娥一號(hào)”就是由我國(guó)自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！活動(dòng)延伸在活動(dòng)過程的第三個(gè)環(huán)節(jié)中，可以根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過程。第三場(chǎng)：戶外游戲（活動(dòng)材料、難

25、度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要）技巧與平衡：巧送月餅（例如：設(shè)置障礙，傳送手圈）力量與協(xié)調(diào)：大力吳剛（例如：推輪胎、拎水桶等）協(xié)調(diào)與配合：嫦娥奔月（例如：接力跑、跨欄、雙腳連續(xù)跳等）投擲活動(dòng)：后羿射日（準(zhǔn)備太陽(yáng)目標(biāo)）五、活動(dòng)參與人第一場(chǎng)：全園師生、部分家長(zhǎng)志愿者、行政人員第二場(chǎng)、第三場(chǎng)：全園師生六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）物質(zhì)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備音響設(shè)備播放音樂（明月幾時(shí)有等跟中秋有關(guān)的音樂）、攝像機(jī)錄制視頻、照相機(jī)拍照等。2、燈籠（30個(gè)）、幼兒桌子（8張）、長(zhǎng)條桌（6張）。3、嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、黑色KT板（6塊）、藍(lán)色KT板（6塊）、黃色KT板（3塊）、白色KT板（3塊）、彩泥、記事貼（心形各色）、紙盤子1

26、00個(gè)。4、小蜜蜂8個(gè)5、志愿者吊牌七、人員分工1、總策劃與顧問：園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：保教主任3、現(xiàn)場(chǎng)布置：后勤主任4、攝像攝影新聞報(bào)道：文員5、服裝道具：資料員6、活動(dòng)組織：各年級(jí)組長(zhǎng)7、協(xié)助人員：各班家委（各班2人）8、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤人員：安全員、安保人員9、安全預(yù)案：后勤主任10、醫(yī)務(wù)應(yīng)急：保健室附：中秋節(jié)資料每年農(nóng)歷八月十五日，是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。表達(dá)了中國(guó)人對(duì)和諧家族、和諧人倫關(guān)系的重視和追求。中秋節(jié)習(xí)俗的存在，又對(duì)中國(guó)人重親情、重家族及人倫關(guān)系和諧的精神氣質(zhì)，起到了滋養(yǎng)與傳承的作用。這樣一個(gè)蘊(yùn)涵豐富文化內(nèi)容的節(jié)日，有著諸多的教育契機(jī)。中秋節(jié)的起源“中秋”一詞，最早見于周禮。根據(jù)我國(guó)古

27、代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇5活動(dòng)目的：了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作本事，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情?；顒?dòng)時(shí)間：9月15日16日（今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個(gè)

28、周末，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開展長(zhǎng)時(shí)間大型的慶祝活動(dòng)）活動(dòng)形式：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)活動(dòng)資料：中秋月餅圓又圓（小班）1、活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶蓋、圓盒等）、月餅盒（或漂亮的小紙盒）、小卡片。2、活動(dòng)過程：聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家?？ㄆ淖仲Y料參考：3、注意事項(xiàng)：小班幼兒剛?cè)雸@

29、，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展團(tuán)體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行?；顒?dòng)過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。愛滿中秋情意濃（中班）1、活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。2、活動(dòng)過程：經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”（“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝

30、爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等）將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。3、注意事項(xiàng)：教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個(gè)主題活動(dòng)。送賀卡能夠讓家長(zhǎng)看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng)，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的信封也能夠。如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。月兒圓人團(tuán)圓（大班）1、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。2、活動(dòng)過程：經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收

31、節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。（一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋）制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。將邀請(qǐng)卡帶回家，送給家人。3、注意事項(xiàng)：對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托！”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會(huì)讓你很開心的”?！袄牙?，你最辛苦了，我邀請(qǐng)你和我一齊

32、過中秋”提醒幼兒必須將卡片送給被邀請(qǐng)的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng)，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢（準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物；唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目；給家人端水、捶背等）如果有條件，提議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1設(shè)計(jì)意圖：民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處?；顒?dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)

33、識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。2.體驗(yàn)分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說。2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等?；顒?dòng)過程：1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么？出示圖：月球圖片，講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說

34、和故事，請(qǐng)小朋友講一講。3.講一講人們?cè)鯓舆^中秋。（1）請(qǐng)小朋友說說你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^中秋節(jié)的？（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？4.吃月餅，共同分享快樂。（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。（2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類（3）幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡。活動(dòng)反思：中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，

35、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。不足之處，本次活動(dòng)的.環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教

36、師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。中秋活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，這是一篇中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案，接下來讓我們一起看看吧!一、活動(dòng)背景：1、節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝

37、，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國(guó)三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。2、活動(dòng)回顧：上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧、圖片等。3、針對(duì)人群：金字塔原理對(duì)于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對(duì)那些中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場(chǎng)比例很小，對(duì)于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對(duì)象人群(受眾);最后是國(guó)內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象之一。二、本屆活動(dòng)內(nèi)容1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場(chǎng)親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國(guó)人在內(nèi)的所有參觀者都對(duì)月餅制作有直觀認(rèn)識(shí)，并且每一個(gè)來客都可以現(xiàn)場(chǎng)挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。PS：如條件允許，可現(xiàn)場(chǎng)加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報(bào)。2、由于中秋佳節(jié)時(shí)天氣還比較炎熱，故可