小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)劃

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（20142015）年度華興小學(xué)馬福榮2014.9.2二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2014-2015一、指導(dǎo)思想 1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二、教材分析 本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100 以?xún)?nèi)的加、減法的筆算，表內(nèi)乘法（一），表內(nèi)乘法（二），認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步認(rèn)識(shí)角，從不同的位置觀(guān)察物體和簡(jiǎn)單的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分。三

2、、教學(xué)目標(biāo)（一）、知識(shí)和技能方面 1、掌握100 以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100 以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。3、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1 米、1 厘米的長(zhǎng)度觀(guān)念，知道1 米=100 厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。4、初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段，會(huì)量整厘米線(xiàn)段的長(zhǎng)度；初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì)畫(huà)線(xiàn)段、角和直角。5、能辨認(rèn)從不同的位置觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體的形狀；初步

3、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形；初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。6、會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分。知道珍惜時(shí)間。7、通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀(guān)察、分析及推理能力。（二）、數(shù)學(xué)思考方面1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋?zhuān)⒊醪綄W(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。2、通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀(guān)察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。（三）解決問(wèn)題1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作

4、用。 2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。 四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：100 以?xún)?nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。 教學(xué)難點(diǎn)：100 以?xún)?nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。五、教學(xué)措施 1、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材，發(fā)展學(xué)生空間觀(guān)念。 2、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、要注意培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。同時(shí)要還注意教學(xué)的開(kāi)放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。4、要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。5、布置作業(yè)適量，分層推進(jìn)。6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確

5、的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 教學(xué)進(jìn)度安排表周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注一9.1至9.5一、長(zhǎng)度單位1.認(rèn)識(shí)厘米、米2.認(rèn)識(shí)線(xiàn)段、會(huì)畫(huà)、會(huì)量練習(xí)221二9.8至9.12二、100以?xún)?nèi)的加法和減法1.兩位數(shù)加兩位數(shù)2.兩位數(shù)減兩位數(shù)3.練習(xí)221三9.15至9.19應(yīng)用題3.連加、連減和加減混合練習(xí)131四9.22至9.264.加、減法估算練習(xí)我長(zhǎng)高了221 五9.29至10.3整理與復(fù)習(xí)單元監(jiān)測(cè)與分析角的初步認(rèn)識(shí)122六10.6至10.10四、表內(nèi)乘法（一）1.乘法的初步認(rèn)識(shí)2.26的乘法口訣5的乘法口訣32七10.13至10.172、3、4的乘法口訣練習(xí)41八10.20至10.246的乘法口訣整理和復(fù)習(xí)32九10.27至10.31單元監(jiān)測(cè)與分析五觀(guān)察物體23十11.3至11.7練習(xí)六、表內(nèi)乘法（二）7的乘法口訣23十一11.10至11.147的乘法口訣練習(xí)中期考試與評(píng)測(cè)212十二11.17至11.218的乘法口訣練習(xí)機(jī)動(dòng)311十三11.24至11.289的乘法口訣練習(xí)41十四12.1至12.5解決問(wèn)題練習(xí)整理與復(fù)習(xí)311十五12.8至12.12量一量、比一比單元監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)七、認(rèn)識(shí)時(shí)間1.認(rèn)識(shí)時(shí)、分122十六12.15至12.192.認(rèn)識(shí)時(shí)、分練習(xí)八、數(shù)學(xué)廣角一搭配（一）1.排