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文檔簡介

1、4 選舉產(chǎn)生班委會統(tǒng)編道德與法治五年級上冊第二單元 凸顯重點(diǎn)說目標(biāo)3 緊扣主題說流程 4 提取信息說板書5 立足基點(diǎn)說學(xué)情 三個視角析教材 21 主題三“我們的學(xué)校生活”第5條“知道自己是集體中的一員,關(guān)心集體,參加集體活動,維護(hù)集體榮譽(yù),對自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)”。第7條“通過學(xué)校和班級等集體生活,體會民主、平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實(shí)意義”。 一、三個視角析教材 課標(biāo)視角 選舉產(chǎn)生班委會是統(tǒng)編道德與法治五年級上冊第二單元“我們是班級的主人”中的第一課,是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)高年級后班級生活的內(nèi)容。教材內(nèi)容 經(jīng)歷了“愛班級制訂和遵守班規(guī)為班級作貢獻(xiàn)參與學(xué)校生活參與公共生活”的過程。單元視角我們是班級的主人選舉

2、產(chǎn)生班委會協(xié)商決定班級事務(wù)班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)班級事務(wù)共商定決定班級事務(wù)有原則共同的決定要落實(shí)4.選舉產(chǎn)生班委會班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)班委會的日常工作班委會組成及分工擔(dān)任班委的要求班委會選舉方式班委會選舉程序珍惜選舉權(quán)利積極參與班級事務(wù)建設(shè)班級需要付出擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提升能力 二、 立足基點(diǎn)說學(xué)情說學(xué)情表現(xiàn)心理行為準(zhǔn)則 三、凸顯重點(diǎn)說目標(biāo)第一課時教學(xué)目標(biāo):1.通過活動分享,討論班委會的日常工作,了解班委會的職責(zé),知道班委會的分工與相應(yīng)的職責(zé)。2.通過辨析交流,知道擔(dān)任班委所應(yīng)具備的能力,能夠以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出自己心目中的班干部。第二課時教學(xué)目標(biāo):1.通過

3、調(diào)查交流,了解班委會的產(chǎn)生方式,并能辨析利弊。2.借助競選流程,知道班委會的選舉程序,明確每個環(huán)節(jié)設(shè)置的意義,懂得規(guī)則的意義,初步形成規(guī)則意識和民主觀念。3.積極參與班委會選舉,學(xué)會發(fā)表競選演說,能夠珍惜自己的投票權(quán)利,增強(qiáng)為班級做貢獻(xiàn)的意識。第三課時教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合調(diào)查交流,理解班級建設(shè)與個人參與的關(guān)系,學(xué)會參與班級事務(wù),為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量,樹立集體責(zé)任感,激發(fā)主人翁精神。2.通過案例分析,明白班級建設(shè)需要付出時間與精力,要有意志和毅力。3.通過自我反思,初步認(rèn)識自我,了解個人成長增長點(diǎn),明確個人發(fā)展方向。懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng),提升能力。 了解班委會的產(chǎn)生方式,知道選舉要遵循一定程序,初步形成規(guī)則

4、意識和民主觀念。引導(dǎo)學(xué)生通過積極參與班級民主管理尋找自身歸屬感,培養(yǎng)社會交往能力。 知道班委會選舉的程序,明確每個環(huán)節(jié)設(shè)置的意義。理解班級建設(shè)與個人的關(guān)系,力所能及地參與集體活動,為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 四、 緊扣主題說流程 班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)小小班委作用大選舉方式種類多班級事務(wù)樂參與班委分工履職責(zé)擔(dān)任班委有條件選舉權(quán)利要珍惜班委競選有程序建設(shè)班級需付出責(zé)任擔(dān)當(dāng)提能力 五、提取信息說板書第一課時教學(xué)方案設(shè)計一、小小班委作用大 回憶一下,我們開展過哪些豐富的班級活動?我印象最深刻的一次班級活動502班 董蘇昊我印象最深刻的一次班級活動502班 沈筱晨班委班委

5、 “有的活動是某個班委一個人組織的?!蹦阃膺@個觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。(小組討論)小小班委作用大 班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作,并負(fù)責(zé)組織大家參加學(xué)校的一些活動,為班級和同學(xué)服務(wù)。二、班委分工履職責(zé) 你知道我們班設(shè)有哪些班委崗位嗎?他們平時都做些什么工作呢? 任務(wù)單 小組合作,共同完成“班委會分工示意圖”。聽聽班委怎么說? 班委根據(jù)分工,各司其職,開展工作。班委分工并不是一成不變的,可以根據(jù)班級實(shí)際情況增減或改變,大家相互協(xié)作,形成合力,與同學(xué)們一起推動班級進(jìn)步。三、擔(dān)任班委有條件你認(rèn)為什么樣的人比較適合當(dāng)班委?A.當(dāng)班委肯定是學(xué)習(xí)成績好的人。B.當(dāng)班委肯定是自己能管好自己的人,否則怎

6、么管別人?C.我的成績很好,管理能力也不錯,但我就是不想當(dāng)班委,我覺得很浪費(fèi)我自己的時間。D.我覺得當(dāng)班委就是要想著把班級建設(shè)得更好,希望班級里的每一位同學(xué)都有好的發(fā)展,大家都能取得好的成績。你同意哪個觀點(diǎn)?為什么? 無論是選他人當(dāng)班委,還是自己要去當(dāng)班委,都要對班委崗位的要求有充分的認(rèn)識。班委要有一定的管理能力,還要熱愛集體,有為同學(xué)和班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。 擔(dān)任班長需要哪些條件?請你選出你認(rèn)為重要的條件,按照你理解的重要性進(jìn)行排序。學(xué)習(xí)成績好。 辦事講原則。組織能力強(qiáng)。 熱心為同學(xué)服務(wù)。性格溫和。 與自己的關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)。 能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。善于與人溝通。 其他_我的選擇和排序:_

7、如果你是王曉鵬,會選誰來當(dāng)班長?說說理由。我選誰?王曉鵬 班里要選出7名班委,其中班長的崗位責(zé)任重大,競爭也最激烈,有幾名同學(xué)都想?yún)⑴c競選。 一個是我的好朋友田家齊,我們關(guān)系很好,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和娛樂。他很講義氣,要是他當(dāng)了班長,就算我犯了小錯誤,他也會護(hù)著我。但是,他容易沖動,經(jīng)常為一些小事跟別人鬧得不可開交。 一個是原來的副班長彭雪,她最有競爭力。她做事公道,有事能和大家商量。不過,她對同學(xué)太嚴(yán)厲,有幾次還扣了我們小組的紀(jì)律分。 另一個是我們班的“老”班長展明輝。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,人品也不錯,對誰都樂呵呵的,人緣特別好。但是,他怕得罪人,很多事情他都睜只眼閉只眼,所以,在學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生評比

8、中,我們班總得不到好成績。 我該選誰做班長呢? 班委會對班級的建設(shè)有著巨大的作用,我們要對班委有正確的認(rèn)識,更要負(fù)責(zé)任地推選。小小班委作用大班委分工履職責(zé)擔(dān)任班委有條件4 選舉產(chǎn)生班委會 五、提取信息說板書謝謝聆聽!4 選舉產(chǎn)生班委會統(tǒng)編道德與法治五年級上冊第二單元 凸顯重點(diǎn)說目標(biāo)3 緊扣主題說流程 4 提取信息說板書5 立足基點(diǎn)說學(xué)情 三個視角析教材 21 主題三“我們的學(xué)校生活”第5條“知道自己是集體中的一員,關(guān)心集體,參加集體活動,維護(hù)集體榮譽(yù),對自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)”。第7條“通過學(xué)校和班級等集體生活,體會民主、平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實(shí)意義”。 一、三個視角析教材 課標(biāo)視角 選舉產(chǎn)生班委會

9、是統(tǒng)編道德與法治五年級上冊第二單元“我們是班級的主人”中的第一課,是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)高年級后班級生活的內(nèi)容。教材內(nèi)容 經(jīng)歷了“愛班級制訂和遵守班規(guī)為班級作貢獻(xiàn)參與學(xué)校生活參與公共生活”的過程。單元視角我們是班級的主人選舉產(chǎn)生班委會協(xié)商決定班級事務(wù)班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)班級事務(wù)共商定決定班級事務(wù)有原則共同的決定要落實(shí)4.選舉產(chǎn)生班委會班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)班委會的日常工作班委會組成及分工擔(dān)任班委的要求班委會選舉方式班委會選舉程序珍惜選舉權(quán)利積極參與班級事務(wù)建設(shè)班級需要付出擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提升能力 二、 立足基點(diǎn)說學(xué)情說學(xué)情表現(xiàn)心理行為準(zhǔn)則 三、凸顯重點(diǎn)說目標(biāo)第一課時

10、教學(xué)目標(biāo):1.通過活動分享,討論班委會的日常工作,了解班委會的職責(zé),知道班委會的分工與相應(yīng)的職責(zé)。2.通過辨析交流,知道擔(dān)任班委所應(yīng)具備的能力,能夠以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出自己心目中的班干部。第二課時教學(xué)目標(biāo):1.通過調(diào)查交流,了解班委會的產(chǎn)生方式,并能辨析利弊。2.借助競選流程,知道班委會的選舉程序,明確每個環(huán)節(jié)設(shè)置的意義,懂得規(guī)則的意義,初步形成規(guī)則意識和民主觀念。3.積極參與班委會選舉,學(xué)會發(fā)表競選演說,能夠珍惜自己的投票權(quán)利,增強(qiáng)為班級做貢獻(xiàn)的意識。第三課時教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合調(diào)查交流,理解班級建設(shè)與個人參與的關(guān)系,學(xué)會參與班級事務(wù),為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量,樹立集體責(zé)任感,激發(fā)主人翁精神。2.

11、通過案例分析,明白班級建設(shè)需要付出時間與精力,要有意志和毅力。3.通過自我反思,初步認(rèn)識自我,了解個人成長增長點(diǎn),明確個人發(fā)展方向。懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng),提升能力。 了解班委會的產(chǎn)生方式,知道選舉要遵循一定程序,初步形成規(guī)則意識和民主觀念。引導(dǎo)學(xué)生通過積極參與班級民主管理尋找自身歸屬感,培養(yǎng)社會交往能力。 知道班委會選舉的程序,明確每個環(huán)節(jié)設(shè)置的意義。理解班級建設(shè)與個人的關(guān)系,力所能及地參與集體活動,為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 四、 緊扣主題說流程 班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)小小班委作用大選舉方式種類多班級事務(wù)樂參與班委分工履職責(zé)擔(dān)任班委有條件選舉權(quán)利要珍惜班委競選有程序建設(shè)

12、班級需付出責(zé)任擔(dān)當(dāng)提能力 五、提取信息說板書第二課時教學(xué)方案設(shè)計一、選舉方式種類多序號班委的產(chǎn)生方式一班委由班主任指定。二班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。三先由班主任指定候選人,再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。四同學(xué)們輪流做班委,大家都能得到鍛煉。五其他方式。你最喜歡哪一種方式?為什么?序號班委的產(chǎn)生方式投票一班委由班主任指定。 二班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。 三先由班主任指定候選人,再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。 四同學(xué)們輪流做班委,大家都能得到鍛煉。 五其他方式。你最喜歡哪一種方式?請投上一票。觀點(diǎn) 我贊同民主選舉的方式。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)才能當(dāng)班委。我從來沒當(dāng)過班委,也不想當(dāng)班委。 我認(rèn)為老師指定的班委才是

13、更好的。 我認(rèn)為班委應(yīng)該由同學(xué)們輪流來當(dāng)。 班委會一般由民主選舉產(chǎn)生。班級民主選舉的方式多種多樣,可以根據(jù)不同的情況選擇合適的選舉方式。xx小學(xué)各年段“班委產(chǎn)生方式及其原因”的調(diào)查結(jié)果二、班委競選有程序 本學(xué)期你準(zhǔn)備競選什么班委崗位? 你或你的好朋友要參與競選演講,你覺得在演講時應(yīng)當(dāng)注意些什么?要講些什么內(nèi)容呢?小組討論演講要結(jié)合所競選的崗位職務(wù)來說。演講的時候要自信一些,注意儀表,說話語速等。要多多了解同學(xué)們關(guān)心的問題。說說自己接下來能夠為班級做的事情。溫馨小貼士 班主任作為班級的一分子,有權(quán)參與班委的選舉嗎? 在班委競選中,你最關(guān)注的是哪個環(huán)節(jié)?為什么? 選舉要遵循一定的程序,保障大家的權(quán)

14、利。三、選舉權(quán)利要珍惜 如果班委選舉的結(jié)果與你預(yù)期的不同,你會怎么辦? 選舉權(quán)是很珍貴的,我要認(rèn)真地來履行選舉的職責(zé)。 班委選舉時,每個同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利,認(rèn)真投出一票,選出愿意為班級服務(wù)的同學(xué)。選舉方式種類多班委競選有程序選舉權(quán)利要珍惜4 選舉產(chǎn)生班委會 五、提取信息說板書謝謝聆聽!4 選舉產(chǎn)生班委會統(tǒng)編道德與法治五年級上冊第二單元 凸顯重點(diǎn)說目標(biāo)3 緊扣主題說流程 4 提取信息說板書5 立足基點(diǎn)說學(xué)情 三個視角析教材 21 主題三“我們的學(xué)校生活”第5條“知道自己是集體中的一員,關(guān)心集體,參加集體活動,維護(hù)集體榮譽(yù),對自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)”。第7條“通過學(xué)校和班級等集體生活,體會民主

15、、平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實(shí)意義”。 一、三個視角析教材 課標(biāo)視角 選舉產(chǎn)生班委會是統(tǒng)編道德與法治五年級上冊第二單元“我們是班級的主人”中的第一課,是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)高年級后班級生活的內(nèi)容。教材內(nèi)容 經(jīng)歷了“愛班級制訂和遵守班規(guī)為班級作貢獻(xiàn)參與學(xué)校生活參與公共生活”的過程。單元視角我們是班級的主人選舉產(chǎn)生班委會協(xié)商決定班級事務(wù)班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)班級事務(wù)共商定決定班級事務(wù)有原則共同的決定要落實(shí)4.選舉產(chǎn)生班委會班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)班委會的日常工作班委會組成及分工擔(dān)任班委的要求班委會選舉方式班委會選舉程序珍惜選舉權(quán)利積極參與班級事務(wù)建設(shè)班級需要付出擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提

16、升能力 二、 立足基點(diǎn)說學(xué)情說學(xué)情表現(xiàn)心理行為準(zhǔn)則 三、凸顯重點(diǎn)說目標(biāo)第一課時教學(xué)目標(biāo):1.通過活動分享,討論班委會的日常工作,了解班委會的職責(zé),知道班委會的分工與相應(yīng)的職責(zé)。2.通過辨析交流,知道擔(dān)任班委所應(yīng)具備的能力,能夠以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出自己心目中的班干部。第二課時教學(xué)目標(biāo):1.通過調(diào)查交流,了解班委會的產(chǎn)生方式,并能辨析利弊。2.借助競選流程,知道班委會的選舉程序,明確每個環(huán)節(jié)設(shè)置的意義,懂得規(guī)則的意義,初步形成規(guī)則意識和民主觀念。3.積極參與班委會選舉,學(xué)會發(fā)表競選演說,能夠珍惜自己的投票權(quán)利,增強(qiáng)為班級做貢獻(xiàn)的意識。第三課時教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合調(diào)查交流,理解班級建設(shè)與個人參與的關(guān)

17、系,學(xué)會參與班級事務(wù),為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量,樹立集體責(zé)任感,激發(fā)主人翁精神。2.通過案例分析,明白班級建設(shè)需要付出時間與精力,要有意志和毅力。3.通過自我反思,初步認(rèn)識自我,了解個人成長增長點(diǎn),明確個人發(fā)展方向。懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng),提升能力。 了解班委會的產(chǎn)生方式,知道選舉要遵循一定程序,初步形成規(guī)則意識和民主觀念。引導(dǎo)學(xué)生通過積極參與班級民主管理尋找自身歸屬感,培養(yǎng)社會交往能力。 知道班委會選舉的程序,明確每個環(huán)節(jié)設(shè)置的意義。理解班級建設(shè)與個人的關(guān)系,力所能及地參與集體活動,為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 四、 緊扣主題說流程 班委會的職責(zé)班委選舉有程序班級建設(shè)人人有責(zé)小小班委作用大選舉方式種

18、類多班級事務(wù)樂參與班委分工履職責(zé)擔(dān)任班委有條件選舉權(quán)利要珍惜班委競選有程序建設(shè)班級需付出責(zé)任擔(dān)當(dāng)提能力 五、提取信息說板書第三課時教學(xué)方案設(shè)計一、班級事務(wù)樂參與針對班級最突出的問題,你會給出什么建議?任務(wù)要求:(1)組內(nèi)討論,形成方案。(2)公布方案,代表匯報。(3)票選方案,尋求最佳。任務(wù)一: 1.我認(rèn)領(lǐng)的問題是: _ 2.我給出的解決方案: _ _任務(wù)二: 票選出的最佳方案(班會課交流后填寫) _任務(wù)單認(rèn)領(lǐng) 班級建設(shè)人人有責(zé),班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé),也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮充分發(fā)揮主人翁精神,熱情參與班級事務(wù),積極貢獻(xiàn)智慧,發(fā)揮自己的特長。這樣,班級工作才能開展得更加有聲有色。二、建設(shè)班級需付出(1)王帥有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方?(2)如果你是王帥,你將會作出怎樣的決定?說說自己的理由。? 小A和小B是好朋友,小A擔(dān)任了背誦組長,有一次,小B課文背不出,求小A讓他過關(guān),還說反正老師不知道。小A知道答應(yīng)他的話就沒有做好背誦組長工作,不答

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