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寫一篇幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：種大蒜教案(附教學(xué)反思)的報(bào)告，600字《種大蒜教案及教學(xué)反思》

種大蒜作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單易懂的生命科學(xué)活動(dòng)，適合小班幼兒實(shí)施，幫助幼兒通過觀察、體驗(yàn)來了解生命科學(xué)。本次教案中，主要有以下幾個(gè)部分：

一、認(rèn)識(shí)大蒜

1.師生共同認(rèn)識(shí)大蒜，做大蒜手指游戲；

2.用圖片介紹大蒜，簡(jiǎn)單介紹大蒜的形態(tài)特征；

3.用大蒜去聞，增加幼兒對(duì)大蒜的感知；

4.用大蒜彈琴，幼兒體會(huì)比較固硬的質(zhì)地；

5.做大蒜貼畫，通過貼畫讓幼兒更充分的認(rèn)識(shí)大蒜；

6.讓幼兒根據(jù)圖片說出每一步大蒜生長(zhǎng)的過程，以更深刻的認(rèn)識(shí)大蒜。

二、種大蒜

1.師生一起開削大蒜，介紹種子，種子是如何發(fā)芽的；

2.教師根據(jù)幼兒的年齡、活動(dòng)水平，安排幼兒親自上手，種一頭大蒜，讓幼兒了解植物種植的過程；

3.實(shí)施時(shí)，教師要指導(dǎo)幼兒正確的把種子播放到土中，灌溉，讓幼兒了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律；

4.在植物生長(zhǎng)的過程中，教師要充分的引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒能夠更好的體會(huì)植物生長(zhǎng)的歷程。

三、教學(xué)反思

本次種大蒜活動(dòng)，幼兒表現(xiàn)活潑參與，通過介紹大蒜，讓幼兒對(duì)大蒜有更深刻的認(rèn)知，在實(shí)施種大蒜活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)充分的結(jié)合實(shí)際，多種元素，豐富幼兒的體驗(yàn)，內(nèi)容詳實(shí)，因材施教，幼兒將會(huì)收獲更多。

結(jié)論：本次種大蒜活動(dòng)，是小班幼兒學(xué)習(xí)生命科學(xué)的一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng)，可以提高幼兒對(duì)生命相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知，增強(qiáng)實(shí)踐能力

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