優(yōu)選滿分作文匯編五篇_第1頁
優(yōu)選滿分作文匯編五篇_第2頁
優(yōu)選滿分作文匯編五篇_第3頁
優(yōu)選滿分作文匯編五篇_第4頁
優(yōu)選滿分作文匯編五篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)選滿分作文匯編五篇滿分作文 篇1亙古長河,大千世界,人有多少種,“重要”的定義便有多少種。每個人都在做著自身認(rèn)為重要的事,或現(xiàn)世安穩(wěn),或追名逐利,但若站得高一些,或許你會發(fā)現(xiàn)這世上總還有更重要的事。人難脫自私之嫌,故而努力做的往往是自身認(rèn)為重要的事情,把自身的切身利益視作安身立命的根本。但你是否追問過自身,你認(rèn)定的重要之義是否真正源自你的內(nèi)心,而非外界為你做下的決定?在物欲至上的今天,“重要”的意義是否需要重新被審視?在這個講究標(biāo)準(zhǔn)的社會里,人們總是一廂情愿地以為,“價值”是可以用一些簡單的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的,例如:車子、房子、票子現(xiàn)實物質(zhì)很重要;理想、風(fēng)骨、靈魂好像沒那重要;天地之心、生民之命、

2、往圣絕學(xué),和自身似乎沒什么關(guān)系,自然也沒什么重要但梁文道卻說,在他看來,生活中那些更重要的事就是相信理想,順從內(nèi)心的呼喚,即使做一些看似無用的事,花一些看似無用的時間也無妨,這一切都是為了在已知之外保留一個超越自身的機會。人生中一些很了不起的轉(zhuǎn)變,就來自這些更重要的事。更重要的事,或許不重要于一時,但絕非不重要于永恒;或許不重要于個人,但也絕不意味著不重要于群體。更重要的事,不是活著就算了,不是周遭世界的蠅營狗茍,不是因盲目追逐而日漸干澀的生活本身,而是要從厚厚的歷史塵埃中挺起胸,從瑣碎的日常生活中抬起頭,向內(nèi)心深處的自身俯下身去,活得熱烈而真實,相信理想并兌現(xiàn)理想。更重要的事,就是不能臣服于

3、現(xiàn)實的一隅,而應(yīng)相信自身,以天下為己任,在枕戈達旦中銳意進取?;赝倌昵暗闹袊荣t們篳路藍縷,他們自常人心中的“重要”的俗念中超脫出來,相信還有更重要的事,他們建兵工廠以御外辱,建學(xué)校以期未來,引入德先生賽先生為古老的民族帶來復(fù)興之光。如今,時間的指針已落在了我們這一代人身上,我們是否還能重拾那些更重要的事?現(xiàn)實困境在所難免,但總該有人能肩負(fù)使命,努力于此,因此我們不能犬儒,不能抱怨一切是不能改變的,我們要尋找最熱誠的信念,相信理想,燃燈前行,即使只是熒熒之光,也不中途而返。誠然,更重要的事需要我們守望,但眼下我們認(rèn)定的重要之事也需完成,唯有做好重要的事,才有能力有機會去思考去實踐更重要的那

4、些事,這樣我們才不至于墮入凌空虛蹈的險境。我們別無所資,唯有對精神、理想這些“更重要”事情的執(zhí)著。在追尋的過程中,或許艱辛伴隨著苦難,但蓬勃向上的心靈永遠(yuǎn)不會被生活之灰塵封。滿分作文 篇2媽媽要去出差。提前兩天,媽媽就開始給奶奶和姥姥打電話,問她們能來看我嗎?可是沒想到她們都不能來,媽媽著急地沒有辦法了。嗚嗚嗚,這下誰來看我呀!正當(dāng)我和媽媽愁得要命時,電話鈴響起了。媽媽以掩耳不及迅雷之勢拿起了手機。是爸爸打來的,爸爸說:我明天就回去了。我心里想:爸爸你是神仙嗎?回來的這么及時,我和媽媽都快著急死了。我終于可以不用一個人呆在家里了,但我的心里既高興又失落。因為爸爸回來了,我的日子并沒那好過。大家

5、也知道,那就是寫作業(yè)了,為了寫作業(yè)我和爸爸沒少吵架呢!而且作業(yè)每次都要寫到十一點,爸爸可是不給我好臉色!我心里想:要是媽媽在就好了,她會耐心地陪我寫作業(yè)。每次媽媽陪我寫作業(yè)的時候,我有不會的題,她都會耐心地給我講解,雖然有的時候也會沖我發(fā)火,但只要有媽媽陪我寫作業(yè),我的心里就會很踏實。我心里有多么想讓媽媽回來,你們可想而知!好在媽媽很快就回來了,看見媽媽那一刻,我緊緊地?fù)ё∷牟弊诱f:媽媽,你以后能不能不要出差了呀!滿分作文 篇3南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。杜牧我喜歡獨自一個人在夜里傾聽細(xì)雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。擰亮臺燈,黃色的.燈火灑上一片溫暖,泡上一杯香茗,細(xì)細(xì)地品,靜靜地聽打

6、開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入,呵,只可意會不可言傳,說不出的愜意!我要三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意,再來傾聽這大自然的雨聲。春雨細(xì)密,她嫵媚而不妖嬈,纖小而不失強勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說,訴說春的溫暖和煦;夏雨豪爽,她像驚世駭俗的佳作美文,如高山流水,一瀉千里,又如崇山納壤、大海吞流,讓人暢快淋漓;秋雨凄凄怨怨,讓人愛憐,她淺吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她儀態(tài)端莊,雍容典雅。傾聽著四季的雨聲,不覺感慨世事變遷,滄海桑田。雨是有靈性的,她似乎通曉人意,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。雨是溫柔的,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還

7、是嬌艷的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近去無”。每當(dāng)寒暑易節(jié),總感慨世事遷移,紅塵變幻,于是便更向往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的脫塵之境。杯中的茶已盡,不愿再倒一杯。妙玉說過:“一杯為品,再杯便成了解渴的蠢物?!憋L(fēng)屬烈性,雨屬智性。風(fēng)屬藝術(shù),雨便近乎哲學(xué)了。喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音,傾聽這自然的旋律。她使我思緒不斷,這思緒如同一片白云,飄在我心靈的上空,使之變得寧靜而高遠(yuǎn)遠(yuǎn)。凡人多一分世故便多一分所謂的機智,多一分機智便少一份高雅。我倒寧愿少一分機智多一分高雅,醉心于這皈依自然的高雅。夜深人靜,挑燈聽雨,會心之狀,不覺莞爾。滿分作文 篇4從絕望中尋找希望,人生終將輝煌題記即使信念長

8、不成古樹,我不惋惜于千百次播種。即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。即使花朵結(jié)不成果實,我不悔恨于千百次凋謝。因為我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動,因此青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少,因此輕狂;因為懵懂,因此無畏;因為純真,因此無罪;因為青春,因此珍貴,因為只有努力,才能飛向自身的夢想。初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自身也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。曾幾何時,面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底

9、何時才是盡頭?曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自身的人生坐標(biāo)?九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會因此而芳香四溢。窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭?;叵肫饋恚跞纳钇降殖鋵?。奮斗吧,來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!滿分作文 篇5“人生路上甜苦與喜憂,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶劃成了一幕又一幕 一歲時:在一個寬敞的院子里,一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒,聽見的是哇哇的哭聲;慢慢地,孩子學(xué)會了如何走到爸爸媽媽的身邊

10、,學(xué)會了邁步走路。那個孩子便是我。五歲時:早上,父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書包遲遲不肯走,因為她怕到學(xué)校后會受欺負(fù)。媽媽耐心地鼓勵她去。放學(xué)后,孩子哭著回家向父母哭訴,父母教導(dǎo)她要學(xué)會適應(yīng)。那個孩子便是我。十歲時:天灰蒙蒙,小女孩拿著一張卷子,一臉憂愁,站在門口,輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看,低著頭。母親看了不及格的試卷并沒有生氣,只是語重心長地開導(dǎo)教育她。之后,女孩不再憂愁,更加努力了。那個女孩便是我。十五歲時:一節(jié)體育課,教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕松,輪到最后一位胖女生跳了,一縱身沒有跳過,而且鞍馬也斷了一條腿,招來了一群人的譏笑,女生無地自容。老師開導(dǎo)她別灰心,只要掌握要領(lǐng),堅持練下去,一定會成功。女生明白了,更加刻苦地訓(xùn)練又一節(jié)體育課,同樣是跳馬鞍,女孩輕松地跳過了,引來了大家敬佩的目光與贊嘆。那個女生便是我。十六歲時十七歲時 二十歲時 歲月在流逝,年齡在增長。我們一路伴著無數(shù)的磨難與挫折,在人生的路上行走,不知灑下了多少汗水,又這樣收獲了多少果實,留下了多少的輝煌 “陽光總在風(fēng)雨后”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外,小鳥歡叫,樹兒搖曳,小草含笑 滿分點解密: 這篇作文看著新鮮,讀著輕松,品著味甘,得益于以下三“美”。1生趣盎然之美。本文選取的是極平常親

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論