1-謀篇布局砥礪前行-李紅玉

1、 謀篇布局 砥礪前行 -寫在體育活動的感想一、敞亮心靈做專業(yè)事，想專業(yè)事，做純粹人，這是敞亮心靈的最好的詮釋。在教學研究的領(lǐng)域，應該沒有職位高低，沒有年齡大小，所有人都可與參與教研，共同研究，這才是教研自然生長最本真的狀態(tài)。但是在這次體育研討中，我們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常大家都想多了，或許想到了自己年齡太小，或許想到了自己不夠?qū)I(yè)，或許想到了崗位級別，也就是沒有把自己的心態(tài)擺正，做一個純粹的體育教師來看，沒有空杯思想，沒有放下自己，也沒有放下他人，心中的包袱太多了，所以才會思前想后，左顧右盼，從而影響行動瞻前顧后，躡手躡腳。很多時候，思想決定了你當下的力量。我們前進的動力就是靠的單純而努力地把一件事情做好

2、，真正的盡力而為是不多想。所以，我想如果每個人都是這樣想，那么事情也會變得簡單，而不是結(jié)果沒有來臨前，就想到如何分享果實，果實都沒有全力以赴去爭取，怎么會有果實？認清自己，認清現(xiàn)狀，任何時候人都需要進步的。只有單純的想問題才能有進步。只想著我要進步，我要和以前不一樣，我的人就是一種標準和要求，每個人都把自己當一座標桿，一個燈塔，我們唯有站得高才能看得遠。想明白了這一點，那么我們在做事的時候會更專業(yè)，想事的時候會更敬業(yè)，人也會更加純凈。是什么樣的人做什么樣的事，想要別人怎么看你，就得先高標準看自己?！笆廊私宰砦要毿选?，有的時候，我們需要這樣孤注一擲的信念與執(zhí)著，帶領(lǐng)身邊的人走向前進。抱著成長的想

3、法，每個人都是自己的老師，那樣的才會有海納百川的胸懷與包容，才能成就一個大寫的教育工作者。二、看準目標目標清晰之前是要看準目標。我們要的是什么？學校需要的是什么？承辦活動的風光和教師團隊的綻放，哪個更應該擺在第一位？這個就決定了我們做事的目標與謀篇布局。相信團隊的力量首先要建立在對團隊的清晰認識上，樹立正確的目標，選好掌舵人。很多時候，我們習慣的說，我相信他會搞好，我想這應該是可以的，可是，事實是，我們在對現(xiàn)實做好正確分析后，應該要看準目標，而不是按照固有的經(jīng)驗去工作。想當然的事情會做好，什么都會有?，F(xiàn)實是，畢竟人都是有惰性的，每個人都不是自己本人，你的標桿與他人沒有達成致的信念時，所有結(jié)果肯

4、定是有出入的。那么，這就要回到我們的目標決定行動導向。1.看準目標，全面共進。我們要申報籃球示范校，那么我們的教師、學生成績的短板需要去填補，承辦活動無疑不是展現(xiàn)的最好機會。所以的積淀都是腳踏實地而來的，我從來不相信僥幸，世上哪有守株待兔??！所以我們要做的就是扎扎實實做好自己的目標之事。所有的行動都要和自己的目標相吻合，而不是單一的活動或者事件割裂來看。人說，念念不忘必有回想，確實，當我們目標明確，看準目標，那么前進之路就不會太偏離。我們所念的，所想的，是團隊力量的結(jié)合，是萬眾一心的體現(xiàn)。2.看準目標，分工合作。對于本次活動的展示環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)，看到團隊里的短板是什么？我們經(jīng)?？吹叫撵`雞湯說

5、，桶子能裝多少水，往往是最低的一塊木板決定的。是啊，團隊競賽就是這樣，那如何補短板，發(fā)揮優(yōu)勢應該是團隊考慮的事情，而不是只是在糾結(jié)短板對團隊的影響。人心不齊，萬事難行。這個時候，分工合作才是王道。第一個環(huán)節(jié)重在勤奮刻苦的練習，隊列隊形就那么幾個規(guī)定動作，如果堅持練習一個月，應該是可以克服的，而實際上，我們的時間是很充裕的，完全可以做到。第二個環(huán)節(jié)，總共14個題目，每個人把14個題目背熟了，環(huán)節(jié)要點弄清楚了，也不會差多少。第三個環(huán)節(jié)，我們可以融合，發(fā)揮每個人的特長，有張揚個性也有團隊融合?；蛟S大家對于張揚個性的理解不夠深刻吧，張揚個性應該是綻放團隊光彩，而不是獨樹一幟。那么人員上怎么分工？非專業(yè)

6、組員負責代課，負責做事務性工作，專業(yè)人員專心備賽，有經(jīng)驗的組員負責多和外部交流，既要請進來又要走出去，是騾子是馬總是要出去遛一遛的，遛完了才知道自己的不足在哪里，井底之蛙、固步自封，總是成就不了大事的。有的時候，該合作就合作，誰說合作就是不好呢？誰說合作就是降低了目標？誰說合作就展現(xiàn)不了個人風采呢？團隊里選好領(lǐng)頭羊，做好訓練日程安排，如果團隊里面沒有人來做領(lǐng)頭羊，那么這個時候，主管就要自己指定，及早的決斷，及早止損，不然團隊的能量會被消耗殆盡。當然，這需要主管有一雙慧眼，能夠看清楚事做，人人有參與，做的不多，看得多了也是一種成長。3.看清目標，分清主次。我們既要承辦活動，又要督促老師。如何齊頭

7、并進？這是需要思考的。分清主次很重要。只要主要事情在行云流水，那么次要事情也會迎刃而解。分主次不是就事情輕重而言，而是就事情難易程度而言。難的事早行動，早鋪排，容易的事情理清步驟，有條不紊安排就行。結(jié)果的重要性決定了對事情如何分清主次。次要的事情相對而言應該是我們有把握、熟悉的事情，按部就班可以多人配合有序完成的。而主要事情指的是變數(shù)大，過程繁瑣，任務比較難的事情，需要更專注精力的更多時間完成的。謀篇布局，看清目標，才能事半功倍。4.看準目標，專業(yè)托底。團隊里需要一個定心丸，這個定心丸專業(yè)托底，或者說專業(yè)補漏。發(fā)現(xiàn)問題及時補位。在活動中觀察有序，及時提出應急預案，把不可預料的事情想到位，把別人

8、想不到的事情想到位。及時做好調(diào)整和 隊鼓勵，又要引導團隊走上既定目標，給團隊指引和信心，讓團隊走得更堅實更擲地有聲，不會偏離航線，只會更上一層樓。長沙精神：吃得苦、霸得蠻，耐得煩。這個比較容易理解，我們只有吃得苦中苦，方為人上人。微信上說，那有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。是啊，不給別人添麻煩，這是做人最基本的禮貌和尊重。下苦心，花苦工，總會有成長。大家正值而立之年，我們需要思考的是給青春留下些什么呢？想要成為什么樣的人？想過過什么樣的生活？是要每個人當下的堅定所給予的能量。我們能改變得就是自己，當下的自己。你是什么樣的人，就會吸引什么樣能量的人。作為麓二小人，我們需要做的是用自己的理想信念、堅定不移的力量去成就自己，你若盛開，蝴蝶自來。當你成就自己，給予自己力量，那么你的光和熱就會感染團隊，真正實現(xiàn)團隊因你而精彩，你因團隊而閃耀。成就自己，做好自己，團隊的每一個人都把自己培養(yǎng)好，那么就可以上升到融合，融合