浙江省杭州市富陽區(qū)城區(qū)重點達標名校2022年中考化學模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1甲、乙試管中各盛有10g水，向其中一支試管中加入3gNa2CO3粉末，另一支試管中加入3gNaCl粉末，按圖1、2進行實驗，下列說法正確的是（）A乙中加入的粉末是NaClB圖2中，甲溶液可能是飽和溶液C圖1中，甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的

2、質(zhì)量：甲乙D可采用冷卻熱飽和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC12物質(zhì)的下列用途主要利用其化學性質(zhì)的是A高分子分離膜淡化海水B石墨烯質(zhì)輕，用于制作輕便防寒服C可燃冰用作新型燃料D硬質(zhì)合金用作精密切割刀具3與石墨互稱同素異形體的是A活性炭B木炭C一氧化碳D金剛石4類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是A化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物BCO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素5下列各組物質(zhì)的稀溶液，不另用其他試劑就

3、能鑒別出來的是ANa2CO3、HCl、CaCl2、HNO3BFeCl3、NaOH、Na2SO4、KClCK2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2DKNO3、HCl、NaOH、MgCl26三瓶無標簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中，能將三種無色溶液一次鑒別開來的是( )ANaCl溶液B稀硫酸CK2CO3溶液DAgNO3溶液7如圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變Bn=3C反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化D該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)8可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和

4、氧氣置于一個密閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/gm1m2000反應(yīng)后質(zhì)量/g00m3m4m5下列敘述正確的是（ ）m1=1/9m4時，R是H2 m1+m2=m3時，R是C或CO m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O8m3/11+8m4/9+4m5/7m2ABCD9某小組用石蠟做“母子火焰”實驗，如圖所示。該實驗成功的關(guān)鍵是：導(dǎo)氣管不宜太長，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位。下列有關(guān)分析中不正確的是A此實驗說明液態(tài)石蠟沸點較低，受熱易汽化B如果導(dǎo)管太長，會使蠟燭蒸汽在導(dǎo)管中遇冷而液化C此實驗說明，點燃石蠟蒸汽，石蠟蒸汽會繼

5、續(xù)燃燒D導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為該處氧氣充足10用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是（）A加熱前試管外壁有水B沒有預(yù)熱試管C試管口略向上傾斜了D試管夾夾在試管中上部了11A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是At1時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g ；Bt2時, 將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，C溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分數(shù)保持不變；C在t2，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同；D要從B溶液中得到B通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法。12下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是A太陽能光伏路燈照明B

6、活性炭用作凈水劑C海水曬鹽D黃豆釀醬油13如果一個碳12原子的相對原子質(zhì)量為24，則不會改變的是（）A氧的相對原子質(zhì)量B一個碳12原子的實際質(zhì)量C硫酸的相對分子質(zhì)量D相對原子質(zhì)量計算公式中的標準14古人講“人要實，火要空”，下列對“火要空”的理解正確的是A隔絕空氣B移除可燃物使火熄滅C降低可燃物的著火點D利于空氣流動，為可燃物提供充足的氧氣15下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（ ）A河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減少C通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少二、

7、填空題（本大題共1小題，共6分）16我們認識了氫氧化鈣的四條化學性質(zhì)，即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應(yīng)。（1）為了驗證反應(yīng)，將_試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液變成紅色。（2）反應(yīng)在農(nóng)業(yè)上用來改良土壤，基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。（3）反應(yīng)提供的鹽為碳酸鈉溶液，則該反應(yīng)的現(xiàn)象為_。（4）反應(yīng)說明Ca(OH)2溶液必須密封保存，否則在空氣中會變質(zhì)，變質(zhì)過程的化學方程式為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某學習小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。在老師的指導(dǎo)下，用自制的實驗裝置（主體部分如下圖所示）進行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗。一段時間后，關(guān)閉電源，從K

8、處導(dǎo)出部分的溶液作為待測液進行如下探究。老師提示：I.電解飽和食鹽水的化學方程式：II. 忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對以下實驗的影響。探究活動一：檢驗待測液中含有氫氧化鈉同學們選用某種酸堿指示劑對待測液進行檢驗，請你將實驗報告填寫完整。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)用酸堿中和法測定：甲組同學稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8燒杯中溶液的pH13.012.912.812.61

9、2.37.0（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：_。氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時共消耗稀鹽酸的體積為_mL。用沉淀法測定：乙組同學按下圖所示的實驗步驟進行實驗：步驟加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是_。滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，_（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。步驟過濾出的沉淀物是_。利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，若缺少步驟的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將_（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）。甲組同學稱取100g的待測液于燒杯中，向其中邊入氯化鎂溶液，測得加入氯化鎂溶液質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下：加入氯化鎂溶液的質(zhì)量/g050

10、100150200250沉淀的質(zhì)量/g02.95.8m11.611.6表中m= _則待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是_（有計算過程）18（8分）實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進行了如下的實驗。請回答下列問題：寫出生成沉淀的化學反應(yīng)方程式 _寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式_濾渣的質(zhì)量為_第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80 g時溶液中溶質(zhì)的成分_（填化學式）；最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫

11、氧化鈉固體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:（提出猜想）猜想:全部是NaOH;猜想:全部是Na2CO3;猜想:_。（實驗和推斷）實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量白色固體于試管中,加水至全部溶解無色溶液向溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液現(xiàn)象A再向試管中滴加幾滴酚酞溶液現(xiàn)象B (1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是_,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學方程式是_。(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A為有白色沉淀生成,現(xiàn)象B為無色酚酞溶液變紅色,則白色沉淀為_(填化學式),該實驗_(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH,原因是_。(3)若猜想成立,則X是_溶液。（反思應(yīng)用

12、）(4)保存NaOH溶液的方法是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、降溫后乙中明顯析出晶體，故乙是碳酸鈉，甲是氯化鈉。A錯誤；B、甲中是氯化鈉，含有溶質(zhì)3g，而在0時氯化鈉的溶解度為35.7g，故不會是飽和溶液，B錯誤；C、圖1中，30時碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，故甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量：甲乙。C錯誤；D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大且變化趨勢明顯，故除去碳酸鈉中的少量氯化鈉應(yīng)該利用冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）的方法。D正確。故選D。2、C【解析】A、高分子分離膜淡化海水是利用膜分離將海水中的水分離出來，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來

13、，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；B、石墨烯質(zhì)輕，用于制作輕便防寒服，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；C、可燃冰用作新型燃料，是因為可燃冰具有可燃性，利用的是化學性質(zhì)，符合題意；D、硬質(zhì)合金用作精密切割刀具，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意。故選C?！军c睛】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)；不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理變化。3、D【解析】由同種元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì)，互稱同素異形體?！驹斀狻緼、活性炭中含有雜質(zhì)，不屬于單質(zhì)；故選項錯誤。B、木炭中含有雜質(zhì)，不屬于單質(zhì)；故選項錯誤。C、一氧化碳中含有碳、氧兩種元素，不

14、屬于單質(zhì)；故選項錯誤。D、金剛石中只含有碳元素，屬于單質(zhì)；故選項正確。故選：D。4、D【解析】A、化合物中含不同種元素，含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物，也可能是混合物，故選項推理錯誤；B、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng)，故選項推理錯誤；C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤；D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素，可能是原子、分子、離子，如氖原子、氨分子等，故選項推理正確。故選D。5、D【解析】A、Na2CO3溶液與稀硝酸、稀鹽酸反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體

15、，與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀，無法鑒別稀硝酸、稀鹽酸，故不加其它試劑不能鑒別。B、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，無法鑒別Na2SO4、KCl，故不加其它試劑不能鑒別。C、BaCl2與K2CO3、Na2SO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其它試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgCl2，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸，無明顯變化的是KNO3溶液；再將過量的NaOH、MgCl2分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中，能

16、產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是氯化鎂溶液，故不加其它試劑可以鑒別。故選：D。【點睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。6、C【解析】把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可鑒別出來，一般為有氣泡產(chǎn)生、有沉淀產(chǎn)生、沒有明顯現(xiàn)象【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時，都是沒有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤；B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時能產(chǎn)生白色沉淀，與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時沒有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤；C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種

17、不同的現(xiàn)象，有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是BaCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是KNO3溶液，故選項正確；D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時都能產(chǎn)生白色沉淀，與硝酸鉀混合時無明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：C?！军c睛】解答本題要掌握物質(zhì)之間混合時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷7、B【解析】由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知，該反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；【詳解】A、由化學方程式可知，反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了變化，故錯誤；B、由化學方程式可知，n=3，故正確；C、化學反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目及其質(zhì)量均不改變，故錯誤；D、生成物一氧

18、化碳屬于化合物，故錯誤。故選B。8、D【解析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，R、氧氣反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?，是反應(yīng)物；二氧化碳、水、一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量是0，是生成物，要確定R是哪種物質(zhì)，生成物是什么，就要通過反應(yīng)前后質(zhì)量的關(guān)系來進行確定。氫氣燃燒生成水，化學方程式為2H2 + O2點燃 2H2O，其中氫氣與水的質(zhì)量比為1:9，正確；碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，此時m1+m2=m3，正確；甲烷燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O ，其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9； 甲醇燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為2CH4O+ 3O2點燃2CO2

19、 + 4H2O ，其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9；通過分析可知，當m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O，正確；反應(yīng)前后元素的種類不變，如果反應(yīng)后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質(zhì)，則R中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的質(zhì)量大于或等于氧氣的質(zhì)量。二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m3100%=8m3/11，水中氧元素的質(zhì)量為m4100%=8m4/9，一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m5100%=4m5/7，通過分析可知，8m3/11+8m4/9+4m5/7m2 ，正確。故選D。9、D【解析】A、蠟燭的主要成分石蠟的沸點較低，由于燭芯的溫度較高，石蠟會蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽，因此選項正

20、確，故不符合題意；B、如果導(dǎo)氣管太長，由于溫度的降低，石蠟蒸氣會在導(dǎo)管中液化，不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出，使實驗不成功，因此，選項說法正確，故不符合題意；C、石蠟蒸氣屬于可燃物，當從導(dǎo)氣管導(dǎo)出時，與空氣接觸，點燃后會繼續(xù)燃燒，選項說法正確，故不符合題意；D、因為母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣，所以導(dǎo)氣管口可以燃燒，選項說法錯誤，故符合題意，故選D。10、D【解析】A、試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項錯誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱，可以防止試管炸裂，故選項錯誤；C、試管口應(yīng)略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底

21、部，使試管炸裂，故選項錯誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會使試管炸裂，故選項正確。故選D。11、C【解析】A、由于在t1時，A的溶解度是30g，即在100克水中最多溶解30克A，則在50克水中最多溶解15克A，即在t1時，A的65克飽和溶液中含有溶劑50克，故A正確；B、由于C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此將t2A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時，C的飽和溶液就會變成不飽和溶液，但C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變，故B正確；C、由于在t2時，A和B的溶解度相等，但是由于兩者是否處于飽和狀態(tài)無法確定，所以質(zhì)量分數(shù)是否相等無法確定。故C錯誤；D、由于B的溶解度受溫度的影響很小，因此應(yīng)采取蒸

22、發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體，故D正確；故選C。12、D【解析】A. 太陽能光伏路燈照明，只有能量形式的轉(zhuǎn)化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B. 活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，常用作凈水劑，但過程中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C. 海水曬鹽，利用風吹日曬使水蒸發(fā)，氯化鈉結(jié)晶析出，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D. 黃豆釀醬油，發(fā)酵過程中有新的物質(zhì)生成，是化學變化。故選D。13、B【解析】A、相對原子質(zhì)量的標準變了，則氧原子的相對原子質(zhì)量發(fā)生了改變，不符合題意；B、不論相對原子質(zhì)量的標準變否，一個碳-12原子的實際質(zhì)量不會改變，符合題意；C、相對原子質(zhì)量的標準變了，原子的相對原子質(zhì)量發(fā)生了

23、改變，則硫酸的相對分子質(zhì)量改變， 符合題意；D、根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量概念，一個碳12原子的相對原子質(zhì)量為24，說明相對原子質(zhì)量的標準變?yōu)橐粋€碳12原子的實際質(zhì)量（kg），不符合題意。故選B。14、D【解析】從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。15、B【解析】試題分析：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因為水中含有可溶性物質(zhì)，不是純凈物，故錯誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形

24、成乳濁液，不是溶液；故錯誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤。答案：B?？键c：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點；乳化現(xiàn)象與乳化作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；純凈物和混合物的判別二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、無色酚酞 復(fù)分解 有白色沉淀生成 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 【解析】（1）酚酞遇酸不變色，遇堿變紅，氫氧化鈣屬于堿，所以將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成紅色；（2）用氫氧化鈣來改良酸性土壤，是氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)。（

25、3）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；（4）氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。故答案為：（1）無色酚酞；（2）復(fù)分解。（3）生成白色沉淀；（4）Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、向待測液中滴加幾滴酚酞試液 無色酚酞試液變紅 NaOH+HCl=NaCl+H2O 9.8 使氫氧化鈉完全反應(yīng) 取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則氯化鎂已經(jīng)過量 氫氧化鎂 偏大 11.6 偏大 【解析】（1）酚酞遇堿性溶液變紅，向待測液中滴入幾滴酚酞試液，無色酚

26、酞試液變紅。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（3）氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時溶液的pH=7，由表中數(shù)據(jù)可知，此時共消耗稀鹽酸的體積為9.8mL。（4）步驟加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)。如果氯化鎂溶液足量，則溶液中有氯化鎂，取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則說明氯化鎂已經(jīng)過量。（5）步驟中的氫氧根離子與氯化鎂中的鎂離子會產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，反應(yīng)的化學方程式為：，故過濾出的沉淀物是氫氧化鎂。（6）利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，若缺少步驟的操作，氫氧化鎂沉淀上會附著其它雜

27、質(zhì)，測得氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量會較理論值偏大，導(dǎo)致所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將偏大。（7）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，加入50g氯化鎂溶液，可生成2.9g氫氧化鎂沉淀，如果氫氧化鈉溶液足量，加入150g氯化鎂溶液，可生成2.9g+5.8g=11.7g氫氧化鎂沉淀，而加入200g氯化鎂溶液，生成了11.6g氫氧化鎂沉淀，所以加入150g氯化鎂溶液時，氫氧化鈉溶液不足，故m=11.6。設(shè)待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是x。 ，解得x=8%【點睛】化學方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl 10g NaCl、HCl、CaCl