重慶開州區(qū)重點達標名校2021-2022學年中考化學押題試卷含解析_第1頁
重慶開州區(qū)重點達標名校2021-2022學年中考化學押題試卷含解析_第2頁
重慶開州區(qū)重點達標名校2021-2022學年中考化學押題試卷含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中一定有氣體生成的是AFe FeCl2BFe2O3 FeCl3CCu(OH)2CuCl2DCaCO3CaCl22水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法錯誤的是A水是由氫元素和氧元素組成的B生活中可通過煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D水通電分解

2、時正極產(chǎn)生的氫氣與負極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:13分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是( )實驗內(nèi)容實驗結(jié)論A帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃氧氣有可燃性B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色二氧化碳有酸性C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象二者沒有發(fā)生化學變化D氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀溶液中可能含有CO32-AABBCCDD4下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A甲的溶解度比乙大Bt2時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,可得到70g溶液Ct2時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于30%D可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?我國研制的

3、航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學性質(zhì)是 ( )A與二氧化碳反應(yīng)B與鹽酸反應(yīng)C與氧化鐵反應(yīng)D能使酚酞溶液變紅6將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)氣體的( )A分子個數(shù)增多B分子質(zhì)量增大C分子間隔增大D分子體積變大7下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒B點燃氫氣后觀察到淡藍色火焰,火焰上方有水霧生成C銅片在酒精燈火焰上加熱,金黃色固體表面變黑D鐵釘放入硫酸銅溶液,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成8向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況

4、如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的AMgBH2OCNaOHDCaCO39下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組是A氧氣、硫化氫、果汁B干冰、氧化銅、食醋C鋼、錳酸鉀、食鹽水D金剛石、冰水、礦泉水102018年12月8日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,運載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學方程式為:R+2N2O43N2+4H2O+2CO2則偏二甲肼的化學式是 ( )AC2H8N2BN2H4CCH4DC6H7N二、填空題(本大題共1小題,共4分)11海南很多地方都有溫泉,小艷同學取某地溫泉水樣,冷卻至室溫后進行探究。(1)測得溫泉水樣的p

5、H7.4,可知該溫泉水樣呈_性(2)加入_后震蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水。(3)小艷同學發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢,她用廚房里的_(填序號)可以將水垢除去A 食鹽水B 食醋C 料酒D 蠔油三、計算題(本大題共1小題,共5分)12我校實踐活動小組的同學,對某一工廠排放的廢水進行檢測,發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉,為了測定廢水中氫氧化鈉的含量,他們?nèi)?160g 廢水于燒杯中,逐漸加入溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的稀鹽酸至 146g 時恰好完全反應(yīng)(廢水中的其他成分不與鹽酸反應(yīng))。求: (1)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_g。 (2)廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_(寫計算過程)。四

6、、簡答題(本大題共2小題,共8分)13從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求進行反應(yīng),寫出化學方程式(每種物質(zhì)只能用一次)分解反應(yīng)_化合反應(yīng)_置換反應(yīng)_中和反應(yīng)_14下圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:自然界CO2的來源途徑有_(任寫一點);任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有_(任寫一點);人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15在今年化學實

7、驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中,同學們做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中??荚嚱Y(jié)束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗。 大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子) 小明認為上層溶液中一定含有Na、CO、H、Cl、Ba2、Ca2、OH七種離子。你認為上層溶液中含有的離子最多可能有_種,它們分別是_(填離子符號)。 (1)小紅認為上層溶液中一定不含有H,因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H的另外一個理由_。小李取一定量的上層溶液

8、于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有CO。小紅認為他的結(jié)論不正確,原因是_。 為進一步確定上層溶液中是否含有CO,請你和小紅一起參與下列探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中的上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置_試管中的上層溶液仍顯紅色大燒杯中的上層溶液中一定含有CO同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定還含有離子是_(填離子符號)(實驗結(jié)論) 大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_(填離子符號)。16某校化學興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實驗,并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進行了如下探究: 探究:甲同學在做實驗時

9、沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑,乙同學認為,甲同學實驗時應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到_時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)探宄:廢液中溶質(zhì)的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2、HCl猜想三:CaCl2、HC1、Ca(OH)2 你的猜想:_丙同學認為猜想三是錯誤的,理由是_(用化學方程式解釋)【實驗設(shè)計】設(shè)計者實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論丁同學取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一正確戊同學取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液_猜想二正確【評價與反思】請判斷以上設(shè)計的兩個

10、方案中,_同學的方案合理,請分析另一個方案不合理的理由:_【表達與交流】若實驗證明猜想二是正確的,你認為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_(填一點)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,也可能采用的鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,不一定有氣體生成,故選項錯誤。B、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。C、氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。D、碳酸鈣難溶于水,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,一定有氣體生成,故選項正確。故選:D。2、D【解析】A. 水是由氫

11、元素和氧元素組成的,正確;B. 煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中可通過煮沸降低水的硬度,正確;C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所,正確;D. 水通電分解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯誤。故選D。3、D【解析】試題分析:A 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃可說明氧氣有助燃性而不是可燃性;此項不正確。B 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色;說明二氧化碳可與水反應(yīng)生成呈酸性的碳酸;而不能說明二氧化碳有酸性。此項不正確。C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象,不能說明二者沒有發(fā)生化學變

12、化。此項不正確。D氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸鈣,所以可說明溶液中可能含有CO32-;此項正確。所以應(yīng)選D項??键c:物質(zhì)的鑒別4、D【解析】試題分析:從圖示看:溫度大于t1時甲的溶解度比乙大,,t2時,將20g甲物質(zhì)加入到50g水中,可得到65g溶液, t2時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于30%,因為此時的溶解度是30克,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是=30克130克100%。故選D.考點:溶解度及其曲線5、C【解析】A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng),故氫氧化鋰具有該性質(zhì),故錯誤;B、酸可以與堿發(fā)生中和反應(yīng),故錯誤;C、堿不能與金屬氧化物反應(yīng),故氫氧化鋰沒有這個性質(zhì),故符合題意;D、堿可以使

13、酚酞變紅,故錯誤;故選C。6、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是個數(shù)增多,錯誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間隔增大,不是體積增大,錯誤。故選C。7、A【解析】A、鐵在空氣中不能燃燒,在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,故A正確;B、點燃氫氣后,觀察到產(chǎn)生淡藍色火焰,罩在火焰上方的燒杯有水霧生成,

14、故B不正確;C、銅片在酒精燈火焰上加熱,生成氧化銅,會觀察到紅色固體表面變黑,故C不正確;D、鐵的金屬活動性比銅強,鐵釘放入硫酸銅溶液,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故D不正確。故選A。8、C【解析】:A、鎂與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和氫氣,氯化鎂溶液呈中性,所以隨著反應(yīng)的進行,溶液酸性不斷減弱,直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性,反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性(pH7),故錯誤;B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱,但溶液不可能變?yōu)橹行?,更不可能變?yōu)閴A性,故錯誤;C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性減弱,直至鹽酸全部消耗溶液呈中性,繼續(xù)加入氫氧化

15、鈉,溶液中會因氫氧化鈉的存在而顯堿性,故C正確;D、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳,得氯化鈣溶液呈中性,所以隨著反應(yīng)的進行溶液酸性不斷減弱,直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性,反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性(pH7),故錯誤。故選C。9、D【解析】A、氧氣屬于單質(zhì),硫化氫屬于化合物,但不是氧化物,果汁屬于混合物,不符合題意;B、干冰、氧化銅都屬于氧化物,食醋屬于混合物,不符合題意;C、鋼屬于混合物,錳酸鉀屬于化合物,但不是氧化物,食鹽水屬于混合物,不符合題意;D、金剛石屬于單質(zhì),冰水中只有水分子,屬于氧化物,礦泉水屬于混合物,符合題意。故選D。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或

16、兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。10、A【解析】由反應(yīng)的化學方程式R+2N2O43N2+4H2O+2CO2,生成的3個N2分子、4個H2O分子、2個CO2分子中共含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為6、8、8、2,而反應(yīng)物的2個分子中所含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為4、0、8、0,根據(jù)化學變化前后原子種類和數(shù)目都不變的原則,可推斷反應(yīng)物R的1個分子中含有2個C原子、8個H原子和2個N原子,化學式為C2H8N2。故選A

17、。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、堿 肥皂水 B 【解析】(1)測得溫泉水樣的pH7.4,可知該溫泉水樣呈堿性,故填:堿。(2)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,故加入肥皂水后振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水,故填:肥皂水。(3)要除去水壺中的水垢,可以用廚房里的食醋輕松將水垢除去,故填:B。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7.3 5% 【解析】解:(1)所用稀鹽酸的質(zhì)量為:146g5%=7.3g(2)設(shè)160g的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x36.57.3g=40廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=8.0g160g答:所用稀鹽酸的質(zhì)量為7.3g,廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的

18、質(zhì)量分數(shù)為5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 CaO+H2O=Ca(OH)2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:;(2)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)鐵能與稀硫酸、硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),但中和反應(yīng)需使用硫酸,該反應(yīng)是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:Fe+CuSO4Cu+FeSO4;(4)硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反

19、應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O?!军c睛】化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。14、化石燃料燃燒(或動植物呼吸等,合理即可) 溫室效應(yīng) 植樹造林(種草等均可) 【解析】(1)根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來源途徑回答。(2)根據(jù)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因回答。(3)消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用,我們能做的是植樹造林?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖片信息,自然界CO2的來源途徑有化石(或礦物)燃料燃燒和動植物呼吸等。(2)二氧化碳是大氣中主要的溫室氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)是二氧化碳對環(huán)境的主要不利影響

20、。(3)光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,且植樹造林、種草是我們?nèi)菀鬃龅降南腃O2的方式或途徑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、5 Na、Cl、OH、Ca2、Ba2 混合后大燒杯底部有沉淀(或H、OH不能共存) 若溶液中含有氫氧化鈉,開始滴加鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生 生成白色沉淀 OH Cl、Na、OH、CO 【解析】【猜想假設(shè)】將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中,上層溶液呈紅色,說明溶液呈堿性,故一定含有氫氧根離子,不含有氫離子;大燒杯底部有沉淀,Ba2+、Ca2+與CO32-反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸鋇、碳酸鈣沉淀,上層溶液中Ba2+、Ca2+與CO32-不能共存,故上層溶液中含有的離子最多可能有5中,它們分別是Na、Cl、Ba2、Ca2、OH-;【分析討論】(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色上層溶液中不含有H+的另外一個理由氫離子和氫氧根離子不能共存;(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有CO32-小紅認為他的結(jié)論不正確,原因是:酸堿優(yōu)先反應(yīng),如果所加鹽酸過少,被堿全部消耗,沒與CO32-反應(yīng);【設(shè)計實驗】與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀的是碳酸根離子和硫酸根離子,取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論