學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)范文

1、Word 學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)范文 在不當(dāng)心犯錯(cuò)后，為了避開(kāi)再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)留意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面我給大家共享學(xué)校同學(xué)違紀(jì)檢討書(shū)范文，盼望能夠關(guān)心大家! 學(xué)校同學(xué)違紀(jì)檢討書(shū)范文1 敬重的老師： 您好! 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。我成果非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有仔細(xì)努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)特別懊悔。 今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。 以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于_這

2、種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1_班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂(yōu)。 我已深深地熟悉到了自己的錯(cuò)誤，作為學(xué)校生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽(tīng)講，大量做題，踏

3、踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成果，以?xún)?yōu)異的成果來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)很多付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)校生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要樂(lè)觀(guān)地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。 懷著十二萬(wàn)分的愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。 通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)

4、做題的重要性。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué)，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤， 盼望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。您每天那么勞碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操勞，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不行以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 學(xué)校同學(xué)違紀(jì)檢討書(shū)范文2 敬重的老師： 您好！ 我是_學(xué)院_專(zhuān)業(yè)的一

5、名同學(xué)，我叫_。我現(xiàn)在在讀大三了，明年我就要畢業(yè)走向社會(huì)了，但是我卻還在學(xué)校里做出了在宿舍使用大功率電器違紀(jì)的行為，實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。所以我現(xiàn)在也在反省自己，也在檢討自己當(dāng)時(shí)為什么要做出這樣危急又無(wú)知的行為。 事情是發(fā)生在上個(gè)星期的星期五里，那天是我們寢室_同學(xué)的生日，為了給她一個(gè)驚喜，我給她預(yù)備了一個(gè)食材豐富的火鍋晚餐。由于他是四川人，特殊愛(ài)吃火鍋，但是來(lái)到我們城市以后，就很少吃到火鍋了，由于我們這邊平常也不愛(ài)吃辣。所以為了滿(mǎn)意她許久以來(lái)的心愿，我就提早在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)電火鍋，買(mǎi)了一包火鍋底料，在她生日那天還跑去超市買(mǎi)來(lái)了各式各樣的火鍋食材。我只一心一意的想著要為她預(yù)備一份愛(ài)心禮物，預(yù)備一頓布

6、滿(mǎn)暖和的火鍋晚餐，而完全遺忘了我們學(xué)校里面是不允許我們?cè)谒奚崾褂么蠊β孰娖鞯男袨?，也遺忘了我們學(xué)校宿舍里根本帶不起我這么大功率火鍋的電壓。所以正值我滿(mǎn)心高興的預(yù)備著我的驚喜禮物，把火鍋插上電的時(shí)候，我就聽(tīng)到滋的一聲，看到排插孔有火星冒出，我立馬嚇了一跳還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)我們寢室在一瞬間陷入了黑暗之中，緊接著我就聽(tīng)到外面驚呼一片，我們這一棟的寢室都陷入了同樣的黑暗之中。那個(gè)時(shí)候，我才知道我做了多么愚蠢的一件事情，由于我在宿舍使用火鍋煮東西的行為，我讓我們_整棟宿舍樓都停電跳閘了。幸好的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)生什么大的意外，不然就不只是我現(xiàn)在寫(xiě)檢討這么簡(jiǎn)潔的事了。 但是經(jīng)過(guò)這次事情，也足夠引起我的重視和悔改

7、。我為我這一愚蠢的行為向我們整棟_宿舍樓的同學(xué)們賠禮，愧疚由于我的過(guò)失帶給了他們諸多的不便利，讓他們受到了驚嚇。我以后也肯定不會(huì)再做出在宿舍里使用任何大功率電器的行為，在以后給伴侶預(yù)備生日禮物的時(shí)候，我也不能只顧著給她驚喜，我還要考慮各種因素的產(chǎn)生，我要考慮我的禮物會(huì)不會(huì)帶來(lái)各種不好的影響，而導(dǎo)致把驚喜變成驚嚇。另外我還要提高自己的平安意識(shí)，作為一名當(dāng)代高校生，我為我連在寢室不能使用大功率電器這點(diǎn)平安學(xué)問(wèn)和防范意識(shí)都沒(méi)有而感到慚愧。 此致 敬禮！ 檢討人：_ 20_年_月_日 學(xué)校同學(xué)違紀(jì)檢討書(shū)范文3 您好！ 我是學(xué)校經(jīng)管系_班級(jí)的_同學(xué)，我今年在讀大二。來(lái)到高校已經(jīng)也有差不多兩年時(shí)間了，對(duì)學(xué)

8、校的環(huán)境應(yīng)當(dāng)熟識(shí)了許多，對(duì)學(xué)校的一些規(guī)章制度也應(yīng)當(dāng)是很了解的?？墒俏覅s在這個(gè)接近放寒假的時(shí)間里，還來(lái)犯錯(cuò)，還來(lái)違紀(jì)，還要?jiǎng)跓┛祛A(yù)備回家過(guò)年的老師來(lái)為我宿舍違紀(jì)的事情操勞，真是太不應(yīng)當(dāng)了。平日里，我在課堂上努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)講，沒(méi)有缺過(guò)課，也沒(méi)有逃過(guò)課，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，也曾獲得老師的多次表?yè)P(yáng)?？墒窃趺催@次我卻犯了這么一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，怎么這次在宿舍里就管不好自己，不遵守宿舍的條款規(guī)定不說(shuō)，還竟然在宿舍里使用起了大功率的烤火爐，我有沒(méi)有想過(guò)這其中的后果。這是我這次要深刻反省的地方。也是需要老師批判教育的地方。 在_月的_日里，我和室友上完晚自習(xí)之后就相約一起回宿舍，但是感覺(jué)那天非常的冷，在教室上課的時(shí)候

9、就始終冷的打顫，走在大冬天晚上的校內(nèi)里，一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，我們就在風(fēng)中凌亂了，手指頭都不敢伸出來(lái)。好不簡(jiǎn)單到了寢室，但是感覺(jué)寢室也一樣的冰冷，腳早已經(jīng)凍得失去了自覺(jué)。但是我們寢室的電費(fèi)又不足以支撐起我們開(kāi)空調(diào)的費(fèi)用，所以我們只能在寢室干跺腳。剛好那天我們宿舍有一個(gè)同學(xué)感冒了，她更難過(guò)，我觀(guān)察她又冷又難過(guò)的樣子，不想她再凍壞了，把感冒變的更嚴(yán)峻。所以我也沒(méi)想那么多，就堅(jiān)決的把我大一剛開(kāi)學(xué)還不懂事的時(shí)候帶到學(xué)校里來(lái)的一個(gè)小型電烤爐拿了出來(lái)，我想著用一下應(yīng)當(dāng)也沒(méi)多大的關(guān)系的。就這樣經(jīng)過(guò)我的提議和在我的劇烈要求下，室友們同意了我使用電烤爐。然后就是同學(xué)會(huì)來(lái)宿舍安檢的時(shí)候看到的模樣了，我們寢室四個(gè)正在電烤爐

10、前考烤著火。 對(duì)于這次發(fā)生的大事，我擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任，是我首先拿出電烤爐，也是我要使用電烤爐在先。所以請(qǐng)老師不要怪罪于我們寢室的其他同學(xué)。 我已經(jīng)上繳了我的電烤爐給學(xué)校同學(xué)會(huì)，在事后也意識(shí)到了我這一行為的危害，它不僅存在著很大的平安隱患，還簡(jiǎn)單導(dǎo)致學(xué)校斷電，更嚴(yán)峻著會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。我作為一個(gè)當(dāng)代的高校生也應(yīng)當(dāng)要有一些平安意識(shí)，我不能由于我們一宿舍的暖和，而給大家?guī)?lái)更大的麻煩。這是危害到我們的人生平安的事情，必需要引起我們的重視。所以我在這里也向老師保證，以后肯定不會(huì)在宿舍里使用大功率的電器，不僅自己不使用，我還要提示廣闊同學(xué)不要使用。 此致 敬禮！ 檢討人：_ 20_年_月_日 學(xué)校同學(xué)違紀(jì)檢

11、討書(shū)范文4 作為同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜地想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，為了更好熟悉和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討： 1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這

12、種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。 2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂(yōu)。試問(wèn)：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎？而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了？有危急嗎？這些都是讓老師擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂(yōu)的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師

13、的不敬重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。 3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課假如沒(méi)有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。 對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)峻性，特殊是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤： 1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決

14、心。 2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。 3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 4、好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛(ài)好。作為同學(xué)，特殊是新世紀(jì)的同學(xué)，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。 5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。 對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的熟

15、悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。 學(xué)校同學(xué)違紀(jì)檢討書(shū)范文5 敬重的_老師： 您好！ 現(xiàn)在我非常的懊悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己！昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的打算，私自帶飯到宿舍，違反了學(xué)校的紀(jì)律。今日，我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。 早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，

16、學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，同學(xué)，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，在老師的急躁教育下，通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)手則中同學(xué)住宿管理規(guī)定，使我熟悉到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下： 第一，我的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人公平，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī) 其次，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也

17、沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 第三，在升本期間，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院搞好平安工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互去學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細(xì)反思，查找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名同學(xué)，我沒(méi)有做好自己的本職

18、，給學(xué)院老師和同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作帶來(lái)了很大的麻煩。 據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我打算有如下個(gè)人整改措施： 第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)峻。 其次，提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批判與自我批判。 第三，制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎的壞習(xí)慣，根據(jù)老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 第四，和同學(xué)、班干以及同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通。保證今后不再消失違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我特別感謝老師和同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。

19、第五，從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從熟悉上，從觀(guān)念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體，關(guān)懷他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，溝通。紀(jì)律上，現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事可以做的，哪些是不行以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為把握更多學(xué)問(wèn)，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。 第六，保證不會(huì)再消失上述的錯(cuò)誤。盼望老師能夠原諒我！最終請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。 您的同學(xué)：_ _年_月_日 學(xué)校同學(xué)違紀(jì)檢討書(shū)范文6 敬重的班主任老師： 我在夜自修期間擅自走出教室，在樓層走廊里面閑逛，而且還

20、大聲喧嘩，嚴(yán)峻地為了班級(jí)校規(guī)，給其他仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)造成了影響，也讓您在其他班級(jí)老師面前顏面掃地。 對(duì)于我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我已經(jīng)糊涂地熟悉到了。我身為一名同學(xué)，既然在學(xué)校讀書(shū)，就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律。晚上夜自習(xí)也是學(xué)校的規(guī)定的例行課程，需要我們專(zhuān)心對(duì)待。夜自習(xí)就應(yīng)當(dāng)在班級(jí)教室里，仔細(xì)完成課堂作業(yè)，除了上廁所等特別狀況可以外出。而我此時(shí)卻在走廊里面閑逛，而且還跟幾名同學(xué)喧嘩吵鬧。 總而言之，我的行為是不文明的?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師批判我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自身錯(cuò)誤問(wèn)題的存在。您批判得對(duì)，您批判得在理。從今往后，我肯定要嚴(yán)厲 面對(duì)自身錯(cuò)誤，尤其是要遵守夜自修紀(jì)律。努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)向上，爭(zhēng)取成為一個(gè)棟梁之才，為祖國(guó)進(jìn)展