思考練習(xí)集七教育技術(shù)學(xué)思考題

1、2009-7-7 17:27:11 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 思考練習(xí)集七2009-7-7 17:27:11 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 單項選擇題181 ，利用計算機(jī)瀏覽信息時，可以實現(xiàn)任意頁面之間的跳轉(zhuǎn)，這種技術(shù)最恰當(dāng)?shù)恼f法是（）A 多媒體技術(shù) B ，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C 超文本技術(shù) D 鏈接技術(shù)182 計算機(jī)中 MPC的全稱是 ( ) A 多功能計算機(jī) B 多媒體個人計算機(jī)C 個人計算機(jī) D 多能中央處理器183 計算機(jī)要能錄音和放音，不可少的部件是A CD ROM B 耳機(jī)C 聲卡 D 顯卡184 需要把一幅照片輸入計算機(jī)用作編課件使用，需要的設(shè)備是A 打印機(jī) B 掃描

2、儀C 繪圖儀 D ，識別儀185 要把攝像機(jī)、激光視盤機(jī)、錄像機(jī)中的視頻影像輸入到多媒體計算機(jī)，需要的硬件設(shè)備是A 聲卡 B 顯卡C 視頻卡 D 網(wǎng)卡186 對 CD- ROM 光盤的說法不正確的是A 只能讀不能寫D 可讀可寫C 是多媒體計算機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)配置D 容量大，適于存儲多媒體信息187 多媒體軟件系統(tǒng)包括 ( ) ( ) PhotoShop Animator Pro ( ) PhotoShop Animator Pro ( ) PhotoShop Animator Pro ( ) PhotoShop ( ) ( ) PhotoShop Animator Pro ( ) PhotoShop

3、Animator Pro ( ) PhotoShop Animator Pro ( ) PhotoShop Animator Pro ( ) B 聲音編輯軟件和圖片處理軟件C 多媒體操作系統(tǒng)和多媒體應(yīng)用系統(tǒng)D 多媒體操作系統(tǒng)及聲音、圖像處理軟件188 多媒體開發(fā)工具主要指A 多媒體素材編輯軟件B 多媒體集成軟件C 多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件D 音頻、視頻及圖像處理軟件189 下列軟件中屬于聲音編輯軟件的是A CoolEdit B C Premier D 190 下列屬于圖像處理軟件的是A CoolEdit B C Premier D 191 下列能對視頻進(jìn)行處理的軟件是A CoolEd

4、it B C Premier D 192 下列可制作二維動畫的軟件是A CoolEdit B C Premier D 193 要把多媒體素材組織到一個程序中，最方便的方法是利用屬于 ( ) ( ) AudioEditor ( ) ( ) A 多媒體集成軟件 B 屬于 ( ) ( ) AudioEditor ( ) ( ) C 數(shù)據(jù)庫管理軟件 D 多媒體素材制作軟件194 Authorware A 多媒體集成軟件 B 圖像制作軟件C 動畫制作軟件 D 。聲音編輯軟件195 下面適于制作電子幻燈片并方便地用于演示的軟件是A Photoshop B Word C Powerpoint D 196 下

5、列不屬于計算機(jī)多媒體特點的是A 交互性 B 實時性C 集成性 D 共享性197 下列哪種連接不能組成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)A 一個教室的多臺計算機(jī)之間B 兩個辦公室的兩臺計算機(jī)之間C 兩個學(xué)校的計算機(jī)之間D 一個計算機(jī)主機(jī)和若干個終端之間198 某學(xué)校只有一臺打印機(jī)、若干臺計算機(jī)，要想每臺計算機(jī)中的資料都可以在該打印機(jī)上打印，實現(xiàn)的最佳辦法是 ( ) A 在一個計算機(jī)上打印完后，把打印機(jī)搬往另一計算機(jī)打印B 把若干臺計算機(jī)上的資料文件拷貝到一張軟盤上，拿到一臺計算機(jī)上打印C 把若干臺計算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)，打印機(jī)接在一臺計算機(jī)上D 把若干臺計算機(jī)上的資料文件分別拷貝到各自的軟盤上，拿到一臺計算機(jī)上打印 ( ) (

6、 ) MAN ( ) ( 即 HUB) 上，則此網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是 1 連到計算機(jī) ( ) ( ) MAN ( ) ( 即 HUB) 上，則此網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是 1 連到計算機(jī) 2 ，計算機(jī) 2 連到計算機(jī) ( ) ( ) ( ) A LAN B WAN C MAN D Internet 200 世界上覆蓋范圍最廣的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是A LAN B WAN C MAN D Internet 201 國際互聯(lián)網(wǎng)的簡稱是A LAN B WAN C Internet D 202 通常傳輸速率最快的網(wǎng)絡(luò)類型是A 局域網(wǎng) D 廣域網(wǎng)C 國際互聯(lián)網(wǎng) C 城域網(wǎng)203 某機(jī)房，所有的計算機(jī)都用網(wǎng)線分別連接到一個集線器

7、A 總線型 D 星型C 環(huán)型 D 混合型204 某機(jī)房所有的計算機(jī)用網(wǎng)張實行串接，即計算機(jī)3 ，這樣構(gòu)成的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是A 總線型 B 星型 C 環(huán)型 D 混合型205 校園網(wǎng)屬于 ( ) A 廣域網(wǎng) B ，城域網(wǎng)C 互聯(lián)網(wǎng) D 局域網(wǎng)206 校園網(wǎng)上的每臺計算機(jī)主板上都必須插入一個 ( ) A 調(diào)制解調(diào)器 B 網(wǎng)絡(luò)適配器 ( ) C 聲音適配器 D 顯示適配器207 POWERPOINT的主要功能是 ( ) A 制作電子幻燈片 B 圖片處理C 聲音處理 D 動畫處理208 POWERPOINT編制的文件稱為 ( ) A 文書文件 D 動畫文件C 演示文稿 D 文檔文件209 ， POW

8、ERPOINT的一個文件由 ( ) A 一張幻燈片組成 D 兩張幻燈片組成C 三張幻燈片組成 D 若干張相關(guān)的幻燈片組成210 POWERPOINT中選擇文件菜單下的新建時，將出現(xiàn)( ) A “演示文稿設(shè)計”選項卡D 幻燈片“設(shè)計版式”選項卡C 一張空白幻燈片D 歡迎提示211 POWERPOINT中往一張幻燈片中添加圖片或設(shè)置文字應(yīng)該使用的視圖是 ( ) A 大綱視圖 B 幻燈片瀏覽視圖C ，幻燈片放映視圖 D 幻燈片視圖212 POWERPOINT下面哪種視圖僅能用于處理整個幻燈片中的標(biāo)題與及文字內(nèi)容 ( ) ( ) ( ) 191200 CDAACDDCAD 2009-7-7 17:25

9、:41 ( ) 201210 CABAABACDA A 大綱視圖 B ( ) ( ) ( ) 191200 CDAACDDCAD 2009-7-7 17:25:41 ( ) 201210 CABAABACDA C ，幻燈片放映視圖 D 幻燈片視圖213 ，調(diào)整幻燈片的順序、設(shè)置幻燈片切換方式或設(shè)置每張幻燈片的播放時間應(yīng)使用A 大綱視圖 B 幻燈片瀏覽視圖C 幻燈片放映視圖 D 幻燈片視圖214 往幻燈片上添加標(biāo)題，可以A 直接在幻燈片上輸入即可B 必須添加文本框后在文本框中輸入C 選擇“插入”菜單上的“文字”項D 單擊右鍵選擇“添加”215 下面哪種方法可在自選圖形上添加文字A 左鍵單擊圖形然

10、后直接輸入文字B 右鍵單擊圖形然后直接輸入文字C 左鍵雙擊圖形然后直接輸入文字D 右鍵雙擊圖形然后直接輸入文字答案：181190 CBCBCBACAB 211215 DABBA 思考練習(xí)集六單項選擇題151 CPU 是下面哪個計算機(jī)部件的簡稱A 外存儲器 B ，控制器 ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） RAM 不能讀但能寫 RAM 既可讀也可寫 RAM中的信息不清除 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） RAM 不能讀但能寫 RAM 既可讀也可寫 RAM中的信息不清除 ( ) ( ) 152 CPU 是由兩部分構(gòu)成，這兩部分分別是A 運(yùn)算器和內(nèi)存 B 控制器和內(nèi)存C 主

11、機(jī)和外設(shè) D 運(yùn)算器和控制器153 下列計算機(jī)硬件中，執(zhí)行所有運(yùn)算，控制整個系統(tǒng)的核心是A CPU B 外存C 內(nèi)存 D 控制器154 CPU 執(zhí)行操作所需的信息直接來自A 光盤 B 內(nèi)存C 軟盤 D 硬盤155 所存內(nèi)容不可更改的存儲器是A 硬盤 B 軟盤C ROM D RAM 156 計算機(jī)內(nèi)存由 ROM和 RAM 組成，下面說法正確的是A ROM只能讀信息，不能寫；E ROM既不可讀，也不可寫；C 斷電后 ROM中的信息不清除， RAM 中的信息會清除D 斷電后 ROM中的信息會清除，而157 計算機(jī)以哪種進(jìn)制作為其計算的基礎(chǔ)A 二進(jìn)制 D 八進(jìn)制C 十進(jìn)制 D 十六進(jìn)制158 計算機(jī)是

12、用二進(jìn)制來表示信息的，其信息量的最小單位是 Byte ( ) ( ) CPU 使用 ( ) ( ) A Byte ( ) ( ) CPU 使用 ( ) ( ) C KB D MB 159 在字節(jié)存儲單位 MB 、 KB 、 GB 的換算中，下列說法正確的是A 1GB 1000KB B 1GB 1000MB C 1GB 1024KB 10241024MB D 。 1GB 1024MB 10241024KB 160 下列關(guān)于計算機(jī)外存儲器的說法不正確的是A 外存的數(shù)據(jù)不能直接被B 外存的數(shù)據(jù)只有調(diào)入內(nèi)存才能進(jìn)行處理C 外存包括磁盤、磁帶等磁性介質(zhì)，光盤不屬于外存D 硬盤與軟盤相比，容量大，存取快，

13、但攜帶不方便161 硬盤與軟盤比較，哪個說法不正確A 硬盤存儲量大B 軟盤存取速度快C ，軟盤是移動的存儲器，硬盤固定在主機(jī)內(nèi)，無法移動D 斷電后，信息都不會丟失162 下列全部都能作為計算機(jī)輸出設(shè)備的一組設(shè)備是A 顯示器、打印機(jī)、鼠標(biāo)、繪圖儀、液晶顯示板D 顯示器、打印機(jī)、揚(yáng)聲器、數(shù)據(jù)投影機(jī)C 顯示器、掃描儀、數(shù)據(jù)投影機(jī)、電視機(jī)D 示器、打印機(jī)、電視機(jī)、數(shù)據(jù)投影機(jī)、液晶顯示板、揚(yáng)聲器 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 163 計算機(jī)軟件系統(tǒng)包括 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A 用戶軟件和應(yīng)用軟件B 用戶軟件和系統(tǒng)軟件C 系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件D 程序設(shè)計語言和操

14、作系統(tǒng)164 下列軟件中不屬于系統(tǒng)軟件的是A DOS 操作系統(tǒng)B WINDOWS操作系統(tǒng)C WORD文字處理系統(tǒng)D C 語言處理程序165 下列不屬于應(yīng)用軟件的是A BASIC 語言B WPS文字處理軟件C 電子表格軟件D 計算機(jī)輔助教學(xué)軟件166 計算機(jī)系統(tǒng)中所有硬件、軟件資源的組織者和管理者是A 軟件系統(tǒng) B 操作系統(tǒng)C 應(yīng)用系統(tǒng) D 系統(tǒng)軟件167 ，用戶是通過哪種軟件來使用計算機(jī)的A 文字處理軟件 B 操作系統(tǒng)C 電子表格軟件 D 程序設(shè)計語言168 關(guān)于計算機(jī)操作系統(tǒng)的敘述不正確的是 ( ) ( ) ( ) ( ) A 操作系統(tǒng)是管理和維護(hù)計算機(jī)中軟、硬件資源的軟件系統(tǒng) ( ) (

15、) ( ) ( ) B 操作系統(tǒng)是為解決某些具體問題而開發(fā)的程序或軟件包C 操作系統(tǒng)是是用戶和計算機(jī)之間的接口D 熟悉操作系統(tǒng)才能熟練地使用計算機(jī)169 DOS操作系統(tǒng)環(huán)境下，用戶與計算機(jī)交互主要通過A 命令方式 B 鼠標(biāo)點擊C 窗 D 對話框170 DOS操作系統(tǒng)環(huán)境下，同時可運(yùn)行的程序是A 一個 B 可為兩個C 可為三個 D 可運(yùn)行多個171 DOS和 WINDOWS匕較，說法不正確的是 ( ) A WINDWOS下更適合于多媒體教學(xué)軟件的開發(fā)B DOS 主要執(zhí)行命令方式， WINDOWS主要執(zhí)行窗口方式C WINDOWS和 DOS 都可以同時運(yùn)行多個應(yīng)用程序，均屬多任務(wù)操作系統(tǒng)D WIN

16、DOWS中所有軟件運(yùn)行時基本上都有相同的界面，學(xué)起來更容易172 下面屬于計算機(jī)輔助教學(xué)簡稱的是A CMI B CAD C CAI D CAM 173 下面屬于計算機(jī)管理教學(xué)的簡稱是A CMI B CAD ( ) ( ) ( 帶銀幕 ) 各一臺，要把計算機(jī)顯示輸出 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 帶銀幕 ) 各一臺，要把計算機(jī)顯示輸出 ( ) ( ) ( ) ( ) 174 下列媒體中最能實現(xiàn)個別化教學(xué)的是A 投影儀 B 錄音機(jī)巳電視機(jī) D 計算機(jī)175 計算機(jī)作為教學(xué)目標(biāo)指的是A 利用計算機(jī)來進(jìn)行各種學(xué)科的教學(xué)B 把計算機(jī)作為教學(xué)的對象和內(nèi)容的教學(xué)C 把計算機(jī)作為教學(xué)工具

17、來使用的教學(xué)D 把計算機(jī)作為輔助教學(xué)的手段來使用的教學(xué)176 有計算機(jī)及投影器通過投影器放大到屏幕上，還需要增加A 一個液晶顯示板 B 一塊放大鏡C 一臺數(shù)據(jù)投影器 D 一臺電視機(jī)177 有一個聽寫英語單詞的教學(xué)課件供學(xué)生使用，即計算機(jī)讀單詞，學(xué)生通過鍵盤輸人單詞，最后計算機(jī)評分。此課件屬于計算機(jī)輔助教學(xué)課件中的哪種類型A 操作與練習(xí)型 D 輔導(dǎo)型C 游戲型 D 模擬型178 計算機(jī)輔助教學(xué)課件的輔導(dǎo)型模式中，計算機(jī)扮演了A 學(xué)生的角色 B ，教師的角色C 出題者的角色 D 學(xué)生家長的角色179 計算機(jī)輔助教學(xué)課件中的輔導(dǎo)型模式是以A 程序教學(xué)中的線性模式為基礎(chǔ)D 程序教學(xué)中的分支式模式為基礎(chǔ)

18、 ( ) 161170 BCCCABBBAA 2009-7-7 17:24:33 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 171180 CCADBAABBCC 布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論為基礎(chǔ) ( ) 161170 BCCCABBBAA 2009-7-7 17:24:33 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 171180 CCADBAABBCD 布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)180 在教學(xué)中使用計算機(jī)游戲首先應(yīng)考慮的是它的A 娛樂性 B 逼真性C 教學(xué)性 D 可操作性答案：151160 CDABCCAADC 思考練習(xí)集五單項選擇題121 記錄聲音信息的方法主要有A 機(jī)械錄音 B 光學(xué)錄音C 磁性錄音

19、 D 1,2_k 三者122 激光唱片制作利用的是A 機(jī)械錄音技術(shù) B 光學(xué)錄音技術(shù)C 磁記錄技術(shù) D 數(shù)字錄音技術(shù)123 常用的盒式錄音機(jī)的磁帶寬度和走帶速度分別為A 3 81mm 4 79cm s B 。 4 ， 79mm 3 81cm s C ： 3 81mm 4 7cm s D 8 31mm 4 79cm s 124 ，磁帶錄音機(jī)是利用下面哪個技術(shù)來記錄、重放和抹去聲音信號的A 數(shù)字錄音技術(shù) B 磁記錄技術(shù)C 電技術(shù) D ，無線電技術(shù)125 錄音機(jī)中錄音磁頭的作用是 ( ) ( ) 。 ( ) A 將磁信號轉(zhuǎn)換成電信號 ( ) ( ) 。 ( ) B ，將電信號轉(zhuǎn)換成磁信號C 將聲音信

20、號轉(zhuǎn)換成電信號D 將電信號轉(zhuǎn)換成聲音信號126 錄音機(jī)中放音磁頭的作用是A 將磁信號轉(zhuǎn)換成電信號B 將電信號轉(zhuǎn)換成磁信號C 將聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號D 。將電信號轉(zhuǎn)換成聲音信號12 7 激光唱片上記錄的是A 聽覺信息的磁信號B 聽覺信息的模擬信號C 聽覺信息的數(shù)字信號D 聽覺信息的電信號128 ，激光唱機(jī)是利用 ( ) A 激光束來讀取信息的B 電磁轉(zhuǎn)換原理來記錄信息的C 磁電轉(zhuǎn)換原理來讀取信息的D 磁頭作為記錄和讀取信息的器件129 下列教材中使用時最易搜索的是A 錄音教材 B 幻燈教材C 錄像教材 D 。激光唱片教材 ( ) ( ) ( ) 1,2 45 ( ) ( ) ( ) + 度角放在

21、嘴下面130 激光唱片與錄音磁帶比較，正確的是 ( ) ( ) ( ) 1,2 45 ( ) ( ) ( ) + 度角放在嘴下面A 。激光唱片制作容易D 錄音磁帶壽命更長C 錄音磁帶更易搜索D 激光唱片播放效果更好131 錄制激光唱片時，激光束是從A 母盤邊緣向中心作螺旋式運(yùn)動B 母盤邊緣向中心作同心圓運(yùn)動C 母盤中心向邊緣作螺旋式運(yùn)動D 母盤中心向邊緣作同心圓運(yùn)動132 對傳聲器的說法完全正確的是A ，傳聲器是電能轉(zhuǎn)換成聲能的器件D 傳聲器由振動膜和音圈兩個基本部分組成C 教師講課適合選用全向性話筒，討論為適合選用單向性話筒D 為達(dá)到好的效果，話筒應(yīng)133 ，教師講課或?qū)W生回答問題時，為了抑

22、制教室其他方向傳來的聲音，最好選用A 單向話筒 B 雙向話筒C 全向話筒 D 機(jī)內(nèi)話筒134 要錄制課堂上學(xué)生討論的聲音，應(yīng)該選用A 單向話筒 B 雙向話筒C 全向話筒 D 機(jī)內(nèi)話筒135 為了取得好的傳聲效果，傳聲器應(yīng)以 ( ) ( ) 器的聲場之外 ( ) ( ) ( ) ( ) A 以 60 度 B 以 45 度放在嘴下 ( ) ( ) 器的聲場之外 ( ) ( ) ( ) ( ) C 水平放在嘴前 D 可以隨意放置136 用擴(kuò)音設(shè)備上課時，教師走動范圍較大，適合選用A 單向話筒 B 雙向話筒C 無線話筒 D 全向話筒137 在使用話筒時，揚(yáng)聲器不時傳出嘯叫聲，解決的最好辦法是A 把話筒

23、音量開小B 把揚(yáng)聲器音量開小C 移動揚(yáng)聲器或話筒的位置或轉(zhuǎn)動方向，使話筒位于揚(yáng)聲D 關(guān)掉揚(yáng)聲器音量138 不提倡使用錄音機(jī)機(jī)內(nèi)話筒進(jìn)行錄音的原因是A 操作太繁瑣 B 錄制的聲音小C 靈敏度太低 D 雜音太大139 用傳聲器錄音時，要求錄音設(shè)備遠(yuǎn)離黑板、窗戶與硬墻面等硬物體的最小距離是A 1 。 8 米 B 1 米C 2 8 米 D 5 米140 某教師按快倒鍵把錄音磁帶倒到開始，按下暫停鍵，再同時按下放音鍵和錄音鍵，準(zhǔn)備好后釋放暫停開始錄音。可開頭的幾秒總沒有錄上，其原因最可能是A ，磁帶太松B 磁帶開始的幾秒錄在了無磁性的引帶部分。C 釋放暫停后，錄音機(jī)要等幾秒才開始錄音D ，錄音機(jī)轉(zhuǎn)動裝置出現(xiàn)了故障141 對揚(yáng)聲器說法不正確的是 ( ) ( ) Linein Ear 孔和 Mic 孔進(jìn)行錄音，不用增加任何設(shè)備 ( ) TAPE ( ) ( ) Linein Ear 孔和 Mic 孔進(jìn)行錄音，不用增加任何設(shè)備 ( ) TAPE 位置 ( ) 孔，另一端插入聲音信號輸出設(shè)備的 L