工程力學(xué)課程說課稿

1、 PAGE PAGE 4說課稿尊敬的各位專家、評(píng)委：大家好！我是機(jī)械分院：王亞茹 ，年齡 45我授課的對(duì)象是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生下面我從六個(gè)方面對(duì)工程力學(xué)這門課程進(jìn)行概述：一、課程性質(zhì)和地位課程概述一、課程性質(zhì)和地位 主要從課程性質(zhì)、課程地位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)四個(gè)方面來介紹。第一方面課程性工程力學(xué)是高職院校機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)的課程,在整個(gè)課程體系中處于承上啟下的核心地位 。第二方面課程地位前期后續(xù)課程的關(guān)系前期課程高等數(shù)械制造技術(shù)以及課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。 維能力，獨(dú)立解決問題能力。第四方面教學(xué)重難點(diǎn)課程重點(diǎn):工程構(gòu)件的受力分析，桿件的內(nèi)力分析、應(yīng)力與變形分析，解決方法是通過項(xiàng)目完成、作業(yè)及

2、習(xí)題 。解決方法:利用生活實(shí)例，掌握受力和平衡規(guī)律，并逐步培育抽象、推理、分析和綜合的邏輯思維能力。第二大方面教學(xué)資源:13 人，職稱：副教2 1 人。2、教材工程力學(xué)(2014 年第二版)主編：邱家俊 機(jī)械工業(yè)出版社高職高專 “十二五” 規(guī)劃教材教材特點(diǎn):淡化過程推導(dǎo)。第三大方面學(xué)情分析存在問題：學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，對(duì)教師和教材的依賴較大。解決方法：1。讓學(xué)生了解課程的重要性。2.選擇合理的教學(xué)內(nèi)容。貫徹理論夠用、與工程實(shí)踐相結(jié)合的原則3。用靈活的教學(xué)的方法 .第四大方面教學(xué)設(shè)計(jì)首先教學(xué)設(shè)計(jì)原則針對(duì)性原則針對(duì)機(jī)械機(jī)電崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)能力素養(yǎng)要求選取教學(xué)內(nèi)容適用性原則適用于機(jī)械機(jī)電

3、行業(yè)工作的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平 ;全都性原則學(xué)習(xí)要求與實(shí)際工作要求相全都有利于學(xué)生“零距離”上崗 。其次教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),分三部分，1 是課堂內(nèi)容設(shè)計(jì),2 是實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，3 是現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)。項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)我會(huì)在后面具體闡述這里我先說項(xiàng)目內(nèi)容設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容項(xiàng)目化分為 5 個(gè)項(xiàng)目，靜力學(xué)基礎(chǔ)、平面力系、桿件的內(nèi)力分析、應(yīng)力與變形分析、組合變形的強(qiáng)度計(jì)算。我重點(diǎn)說下項(xiàng)目二、三（看課件。2 現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì),現(xiàn)場參觀一 認(rèn)識(shí)構(gòu)件、結(jié)構(gòu)、支座,現(xiàn)場教學(xué)二 觀察構(gòu)件的四種基本變形及組合變形，觀察破壞現(xiàn)象 , 感受壓桿的失穩(wěn)嚴(yán)峻性.那么這三種教學(xué)形式各解決什么問題呢（看課件將）,采納教學(xué)方法、手段(看課件)3、課堂內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)舉例:靜力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)（看課件） 五、考核方式考核形式理論+實(shí)踐考核