北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《游園不值》習(xí)題

《園值習(xí)一基題1．選出正確答案，將序號(hào)填在號(hào)里。①《泊船瓜洲》②《滁州西澗》③《游園不值》④《送杜少府之任蜀州》（）紹翁（）（）勃（）（）應(yīng)物（）（）安石（）2．描寫春景的詩(shī)。絕句（唐）杜甫遲日江山麗_________。_________，暖睡鴛鴦?；莩绱航砭埃ㄋ危┨K軾竹外桃花三兩枝，_________。蔞蒿滿地蘆芽短，_________。3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。（）歌題目中的“值”是_________意思。（）中作者_(dá)代人_______（）中描寫春景的經(jīng)典佳句是________________。二綜題1．這首詩(shī)歌的作者是（目以理解為（2．解釋加粗的字的意思：A．應(yīng)屐印蒼苔B．小柴久不開(kāi)。應(yīng)：憐：小扣：柴扉：

3．詩(shī)的前兩句與后兩句所表達(dá)情感有何不?4憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉不開(kāi)“小扣”一詞傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的情?5色滿園關(guān)不住，一枝紅杏墻來(lái)寫春景外，蘊(yùn)含著怎樣的哲?三提題《魚(yú)游到了紙上了》一個(gè)星期天我到玉泉比平時(shí)晚一些金魚(yú)江邊早已擠滿了人多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的?！斑?，金魚(yú)游到他的紙上來(lái)啦!一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。我擠過(guò)去一看原是那位青年靜靜地畫畫有時(shí)工筆細(xì)描把金魚(yú)的每個(gè)部份一絲不茍地畫下來(lái)，像姑娘xiùhu（）樣細(xì);有時(shí)又b（）速寫很快地畫出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。圍觀的人越來(lái)越多大贊嘆著議論著，唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的是他自己像游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。1．在拼音旁的括號(hào)里寫上詞語(yǔ)2．從文中找出下列反語(yǔ)詞。馬馬虎虎（）

諷刺（）3．寫一句話，用上“有時(shí)??時(shí)??有時(shí)??4．說(shuō)明這位青年的畫畫得十分的句子是：5好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體”這句話說(shuō)明：6．下面是我讀這個(gè)片段后的啟：7．朗讀第3自段時(shí)要讀出（）的語(yǔ)氣。

參答一基題1）葉紹翁（③）（）王勃（④）（）應(yīng)物（②）（）安石（①）2．絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?；莩绱航砭埃ㄋ危┨K軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。3）詩(shī)歌題目中的“值”是、正值的意思。（）中作者是宋代詩(shī)人葉紹翁。（）中描寫春景的經(jīng)典佳句是：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。二綜題1．這首詩(shī)歌的作者是（葉紹翁目可以理解為（去朋友家賞景，朋友卻不在家2．應(yīng)：應(yīng)該。憐：愛(ài)惜。小扣：輕輕地敲。柴扉：柴門。3．前兩句有點(diǎn)失望。后兩句心豁然開(kāi)朗。4．輕輕地敲門，生怕驚動(dòng)了滿的春色，非常喜愛(ài)這些美麗的景物。5．一切美好的向上的、生機(jī)勃事物都具有頑強(qiáng)的生命力，是關(guān)不住，壓制不了的。作者去游園，而主人卻不在。輕輕地敲了那柴門不久，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門。大概是院子的主人愛(ài)惜那綠色的苔蘚，怕木屐鞋地在苔蘚上踩上腳印?滿的春色是關(guān)不住的，一枝紅杏已伸出墻來(lái)了。三提題1．繡花

揮筆

2．馬馬虎虎（一絲不茍）

諷刺（贊嘆）3．操場(chǎng)上，有的同學(xué)跑步，有同學(xué)打球，還有的同學(xué)在跳繩。