全科護理意識在基層醫(yī)院綜合護理中的應用分析

1、本word文檔 可編輯 可修改全科護理意識在基層醫(yī)院綜合護理中的應用分析【摘要】目的:對全科護理意識在基層醫(yī)院綜合護理中的應用效果進行分析方法:本次研究對象為我院80例患者,抽簽隨機分為實驗組和對照組,兩組各40例患者,給予全科護理和常規(guī)護理,對兩組患者的護理情況進行觀察對比結果:實驗組患者的護理總滿意人數(shù)為37(92.50%)例,對照組患者的護理總滿意人數(shù)為24(60.00%)例,且經(jīng)過護理兩組患者的生活質(zhì)量均得到改善,但實驗組患者的生活質(zhì)量改善程度高于對照組患者,差異顯著,P均【】R473.5【】B【】1005-0019(2018)04-01本次研究對象為我院80例患者,隨機分為兩組并給予

2、不同的護理方式,對兩組患者的護理情況進行觀察對比1資料與方法1.1一般資料本次研究對象為我院80例患者,進行研究時間為2016年8月2017年8月,患者本人或家屬已經(jīng)簽署知情同意書通過抽簽的方式將40例患者隨機分為實驗組和對照組,兩組各40例患者實驗組中,男性患者數(shù)量為27例,女性患者數(shù)量為13例,年齡最小53歲,年齡最大76歲,平均(66.75.4)歲;對照組中,男性患者數(shù)量28例,女性患者數(shù)量12例,年齡最小55歲,年齡最大77歲,平均(67.14.3)歲本次研究已經(jīng)過我院倫理委員會批準,并且全部患者各方面一般資料無顯著差異,可對比1.2治療方法對對照組患者給予常規(guī)護理,對實驗組患者給予全

3、科護理,方法如下:1.2.1提高護理人員綜合素質(zhì)根據(jù)基層醫(yī)院的特點設計護理人員培訓計劃,組織護理人員積極參與經(jīng)驗交流會專業(yè)技能培訓以及繼續(xù)教育等,使護理人員的專業(yè)素養(yǎng)能夠得到提升;同時需要護理人員積極提升自身與患者進行有效溝通的能力,提升護理人員服務意識,改善護理人員工作態(tài)度1.2.2強化專業(yè)操作技能要求護理人員不僅能夠對各項護理技能進行良好的掌握,還能夠對各項護理技術進行熟練的操作,所以護理人員應該積極進行專業(yè)的學習,并在進行臨床工作的過程中積極吸收經(jīng)驗,促進自身專業(yè)素質(zhì)得到提高,從而能夠為患者提供高質(zhì)量的護理服務1.2.3健康宣教組織患者參與講座等活動,并編寫相應的宣傳冊進行發(fā)放,促使患者

4、能夠對保健養(yǎng)生知識進行進一步的了解,從而促進患者的身體素質(zhì)得到提高1.3觀察項目及標準對兩組患者的護理滿意度及生活質(zhì)量進行觀察對比護理滿意度判定標準:將患者對我院護理服務的滿意程度分為三個等級,分別為“很滿意”“一般”以及“不滿意”,患者的護理總滿意度為“很滿意”+“一般”1生活質(zhì)量判定標準:將QQL量表作為對生活質(zhì)量進行判定的依據(jù),評估內(nèi)容可分為七個方面,共32個條目140分,患者評分越高即生活質(zhì)量越高,反之亦然21.4統(tǒng)計學方法我院本次研究全部數(shù)據(jù)采用SPSS19.0軟件進行處理,計數(shù)資料采用%表示和X2檢驗,計量資料采用()表示和t檢驗2結果2.1兩組患者的護理滿意度對比表1顯示,實驗組

5、患者的護理總滿意人數(shù)為37(92.50%)例,對照組患者的護理總滿意人數(shù)為24(60.00%)例,差異顯著,P2.2兩組患者的生活質(zhì)量對比表2顯示,經(jīng)過護理兩組患者的生活質(zhì)量均得到改善,但實驗組患者的生活質(zhì)量改善程度高于對照組患者,差異顯著,P3討論基層醫(yī)院作為人民權重接受醫(yī)療費服務的主要場所,需要能夠提供給患者及時有效的醫(yī)療服務3,以促使患者的生活質(zhì)量提高和身心健康水平得到改善,但是在實際上,一般來說,基層醫(yī)院中的資金及技術都不夠完善,難以滿足基層的醫(yī)療服務需求,所以我們有必要采取相應的措施對其進行改善4,以完善基層醫(yī)院的醫(yī)療功能和強化基層醫(yī)院的服務水平,從而促使基層醫(yī)院能夠為基層群眾提供更好的醫(yī)療服務5研究顯示,實驗組患者的護理總滿意人數(shù)為37(92.50%)例,對照組患者的護理總滿意人數(shù)為24(60.00%)例,且經(jīng)過護理兩組患者的生活質(zhì)量均得