2017年績(jī)效管理與業(yè)務(wù)能力提升試卷及答案

1、1、於標(biāo)記青少年時(shí)期既是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期，也是理想萌發(fā)、世界觀形成、人生探索的困難期。這就需要教師：（）oA、搞好教學(xué)oB、做好思想品德教育工作oC、關(guān)心學(xué)生的健康oD、完善自身2、貰標(biāo)記（）是績(jī)效改進(jìn)流程的第一步，其目的在于明確個(gè)人、部門和組織層面存在的績(jī)效差距，并找出導(dǎo)致差距存在的原因，編制績(jī)效分析報(bào)告。A、績(jī)效分析B、績(jī)效管理C、A、績(jī)效分析B、績(jī)效管理C、績(jī)效輔導(dǎo)D、績(jī)效評(píng)價(jià)3、占標(biāo)記目標(biāo)管理法的優(yōu)點(diǎn)不包括：（）A、形成競(jìng)爭(zhēng)B、有效管理4、占標(biāo)記（）是加強(qiáng)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。A、積極主動(dòng)地聽B、積極主動(dòng)地預(yù)習(xí)C、積極主動(dòng)地聽練習(xí)D、積極主動(dòng)地復(fù)習(xí)5、F標(biāo)記四種績(jī)效觀中，（）將組織專

2、業(yè)技術(shù)人員個(gè)人的潛能、能力、素質(zhì)納入了績(jī)效評(píng)估的范疇，使績(jī)效考核成為連接專業(yè)技術(shù)人員過去的表現(xiàn)和未來發(fā)展的橋梁。A、結(jié)果論B、過程論C、全面績(jī)效論D、潛能論6、F標(biāo)記（）是指觀察、記憶、思維、想象等能力。通常也叫智力。A、特殊能力B、B、般能力7、點(diǎn)標(biāo)記定期的會(huì)議溝通的缺點(diǎn)不包括（）上面。A、耗費(fèi)時(shí)間和精力B、有些問題不便于在會(huì)議中公開討論 c、不能滿足團(tuán)隊(duì)交流的需要D、如果時(shí)間安排得不好會(huì)影響工作& F標(biāo)記關(guān)于Pocket的說法不正確的是：（）A、Pocket的主要功能就是將你要閱讀或者一時(shí)沒有讀完的網(wǎng)頁標(biāo)記下B、在手機(jī)版本中，若某網(wǎng)頁來源用得比較多，Pocket將創(chuàng)建一個(gè)部分 專門用作展示

3、從該網(wǎng)站而來的文章c、使得一些東西可以在不同的設(shè)備上閱讀D、Pocket可以查看文章中的Flash9、於標(biāo)記與傳統(tǒng)的印刷出版物相比，網(wǎng)上出版的特點(diǎn)不包括：（）A、網(wǎng)上出版成本低廉B、網(wǎng)上的讀者面廣泛C、網(wǎng)上查找信息方便10、盧標(biāo)記通過（）專業(yè)技術(shù)人員會(huì)有一種受到尊重和重視的感覺，有利于建立主管和專業(yè)技術(shù)人員之間的融洽關(guān)系。oA、一對(duì)一面談oB、網(wǎng)絡(luò)留言oC、發(fā)郵件oD、書面報(bào)告11、區(qū)標(biāo)記會(huì)計(jì)按行業(yè)劃分，不包括：（）oA、工業(yè)組織會(huì)計(jì)oB、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)oC、物業(yè)管理會(huì)計(jì)oD、文化教育會(huì)計(jì)12、貰標(biāo)記律師實(shí)踐能力提升的途徑和方法不包括：（）oA、體察民情oB、學(xué)以致用oC、公正公平oD、獨(dú)立思考，不

4、用學(xué)習(xí)前輩13、農(nóng)標(biāo)記（）的實(shí)質(zhì)就是要從不同專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯和職業(yè)活 動(dòng)調(diào)查入手，依次分析專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)、職位、職責(zé)、任務(wù)、要素的全過程，并由此確定工作的性質(zhì)要求和任職條件。oA、工作分析法oB、個(gè)案研究法oC、問卷調(diào)查法oD、專題訪談法14、占標(biāo)記網(wǎng)絡(luò)信息傳播特點(diǎn)不包括：（）oA、極大豐富oB、傳播準(zhǔn)確oC、形態(tài)多樣oD、全球傳播15、標(biāo)記目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的共同要素不包括：（）oA、明確目標(biāo)oB、參與決策oC、評(píng)價(jià)績(jī)效oD、規(guī)定期限A、臥室的地面應(yīng)具備保暖性o16、占標(biāo)記A、臥室的地面應(yīng)具備保暖性ooA、家具古樸，圖案簡(jiǎn)單oB、設(shè)計(jì)直爽oC、色彩以土地的顏色為最多oD、色彩以中性

5、或單色為主17、占標(biāo)記為了設(shè)計(jì)好主臥室，需考慮：（）B、吊頂?shù)男螤?、色彩一般以?jiǎn)潔、淡雅、溫馨的暖色系列為好C、臥室不宜太大D、以上都對(duì)18、卅標(biāo)記會(huì)計(jì)按工作范圍劃分，不包括：（）A、成本會(huì)計(jì)B、公告會(huì)計(jì)oC、私用會(huì)計(jì)oD、政府會(huì)計(jì)19、占標(biāo)記下列哪個(gè)不是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的誤差的原因：（）B、信息不對(duì)稱帶來誤差C、組織文化帶來的誤差D、暈輪效應(yīng)誤差20、V標(biāo)記從內(nèi)涵上看，創(chuàng)新思維就是指主體具有創(chuàng)新特質(zhì)的因素內(nèi)在整合所形成的思維。它的特質(zhì)包括：（）A、流暢性B、敏銳性 c、穩(wěn)定性D、變通性和精密性21、F標(biāo)記在工作和學(xué)習(xí)中，如果注意細(xì)節(jié)的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己多方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)和客戶建立良好的關(guān)系

6、，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，是很有好處的?；灸芰Σ话ǎ海ǎ〢、有條理、有計(jì)劃執(zhí)行項(xiàng)目的能力B、由親和力C、發(fā)現(xiàn)別人需要的能力D、果斷處事的魄力22、壬標(biāo)記專業(yè)技術(shù)人員是否有正確的態(tài)度和自信心，指的是四因素法中的：（）oA、技能oB、環(huán)境oc、態(tài)度oD、知識(shí)23、占標(biāo)記績(jī)效計(jì)劃是（）溝通的過程。oA、單向oB、雙向oC、橫向oD、縱向24、胃標(biāo)記會(huì)計(jì)按工作內(nèi)容劃分，不包括：（）oA、總賬會(huì)計(jì)oB、往來會(huì)計(jì)oC、公共會(huì)計(jì)oD、材料會(huì)計(jì)25、占標(biāo)記優(yōu)秀教師與普通教師存在的差別不包括：（）B、效率差別C、洞察力差別D、人格差別26、卅標(biāo)記教師授課總結(jié)按內(nèi)容分類，不包括：（）A、會(huì)議總結(jié)B、學(xué)習(xí)總結(jié)C、A、

7、會(huì)議總結(jié)B、學(xué)習(xí)總結(jié)C、工作總結(jié)D、年度總結(jié)27、農(nóng)標(biāo)記中層管理人員以（）年為績(jī)效周期。A、1B、2C、3D、428、寺標(biāo)記以下（）不是確定權(quán)重的方法。C、按照重要性排序法D、權(quán)值因子判斷法29、占標(biāo)記績(jī)效反饋的基本原則不包括：（）A、經(jīng)常性原則B、對(duì)事不對(duì)人原則C、多講少問原則D、著眼未來的原則30、占標(biāo)記績(jī)效不具有下列哪一項(xiàng)特性：（）A、多因性B、多維性C、單一性D、動(dòng)態(tài)性二、判斷題（共20題，每題2分，說明:選擇一項(xiàng)正確的答案）1、克標(biāo)記績(jī)效評(píng)價(jià)方法是績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是績(jī)效管理的一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容。2、占標(biāo)記現(xiàn)代社會(huì)中的許多技術(shù)問題通常由個(gè)人完成。1、錯(cuò)誤 2、正確3、占標(biāo)記題

8、名應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。1、錯(cuò)誤 2、正確4、貞標(biāo)記工程，即把抽象的數(shù)理知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的，生活中的東西。1、錯(cuò)誤 2、正確5、占標(biāo)記文章應(yīng)當(dāng)有作者署名。1、錯(cuò)誤 2、正確6、詐標(biāo)記平衡計(jì)分卡能使組織有效地跟蹤財(cái)務(wù)目標(biāo)，同時(shí)關(guān)注關(guān)鍵能力 的進(jìn)展，并開發(fā)對(duì)為了成長(zhǎng)有利的無形資產(chǎn)。1、錯(cuò)誤 2、正確7、克標(biāo)記按考核對(duì)象劃分，可分為工作要項(xiàng)考核和工作要求考核。1、錯(cuò)誤 2、正確&於標(biāo)記創(chuàng)新思維包含三種特質(zhì)：傳導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、中介性。9、占標(biāo)記實(shí)踐能力是指人們?cè)谟心康牡靥剿骱透脑飕F(xiàn)實(shí)世界的一切社會(huì)性客觀物質(zhì)活動(dòng)過程中所表現(xiàn)出來的

9、能力和素質(zhì)。1、錯(cuò)誤 2、正確10、卻標(biāo)記從形式上分，關(guān)于“知道怎么做”的知識(shí)稱為“有形知識(shí)”。1、錯(cuò)誤 2、正確11、占標(biāo)記績(jī)效評(píng)價(jià)方法與績(jī)效管理方法概念大同小異。1、錯(cuò)誤 2、正確12、V標(biāo)記績(jī)效改進(jìn)既是績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的重要應(yīng)用領(lǐng)域，也是績(jī)效溝通中 的重要溝通內(nèi)容。1、錯(cuò)誤 2、正確13、F標(biāo)記借助他人的知識(shí)、智慧與能力十分重要，這是專業(yè)技術(shù)人員提 高知識(shí)素養(yǎng)的一條重要途徑。1、錯(cuò)誤 2、正確14、卅標(biāo)記行政、工勤給病人提供的服務(wù)是直接的。1、錯(cuò)誤 2、正確15、標(biāo)記律師，指在案件中為委托人辯護(hù)、代理訴訟及處理平常法律事 務(wù)的人員。16、標(biāo)記績(jī)效改進(jìn)是績(jī)效考核的后續(xù)應(yīng)用階段，是連接績(jī)效考核和下一循環(huán)計(jì)劃目標(biāo)制定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1、錯(cuò)誤 2、正確17、標(biāo)記績(jī)效指標(biāo)是用來衡量績(jī)效目標(biāo)達(dá)成的標(biāo)尺。1、錯(cuò)誤 2、正確18、卻標(biāo)記組織的績(jī)效管理如果缺乏了有效的績(jī)效溝通，那組