中班家長會演講稿模板五篇

1、 中班家長會演講稿模板合集五篇一、中班幼兒的年齡特點： 1、留意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘25分鐘。 2、能動靜結(jié)合、反響快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿態(tài)和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔馳等，不能很好地掌握自己并把握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。 二、教育工作規(guī)劃 初步讓幼兒把握： 1、社會學(xué)問； 2、自然學(xué)問； 3、對數(shù)的探究； 4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、觀賞音樂的初淺學(xué)問和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的觀賞等； 5、生活自理

2、力量的培育，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、整理玩具等根本技能。 6、語言運用力量：引導(dǎo)幼兒把握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)受和想象事物，會正確答復(fù)別人的問題。 幼兒園還為幼兒預(yù)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)展教育教學(xué)的，它包括社會、安康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選適宜的教材進(jìn)展教學(xué)，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。 三、家長協(xié)作事項： 1、為了更好地開展主題活動，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家長的大力支持與協(xié)作，詳細(xì)的事項我們都會以通知的形式寫在教室外的今日通知一欄中，或者以小便條的方式告知您，盼望家長們能隨時關(guān)注，并準(zhǔn)時回復(fù)。 2、請協(xié)作提示幼兒

3、留意個人衛(wèi)生，如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品，不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。 3、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準(zhǔn)時告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長肯定要教到園保健醫(yī)生的手中，并交待清晰也可寫好紙條，以防消失錯誤。需要請假時也請告知本班教師。 4、孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時候，請家長協(xié)作我們教育孩子在上、下樓梯的時候不推、不跑、不擁擠，留意安全。 5、專車接送的留意事項。 6、請家長催促幼兒按時完成好家庭作業(yè)。 四、家長爭論問題： 1、當(dāng)你的孩子與別人爭吵

4、時，家長是否要介入？ 2、對于小孩告狀的事情你怎么處理？ 3、對于我們中班的作業(yè)狀況有什么意見？ 4、對于教師在園批判幼兒時，家長持什么態(tài)度？ 中班家長會演講稿 篇2 各位家長，你們好！ 首先，我特別感謝各位家長今日能夠參與本學(xué)期的家長會，感謝你們始終對我們工作的理解和支持，在座的各位家長有教師同行，有教育方面的專家，更多的是對孩子有著豐富哺育閱歷的前輩們。相比下來，我們兩位教師尚顯年輕，而我也是由于宋園長對我的確定和家長對我的支持，第一年帶班主任，在教育孩子的閱歷遠(yuǎn)不如各位，今日請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作規(guī)劃。這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿

5、載著教師和家長的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡潔介紹： 隨著孩子年齡的增長，培育孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也特別重要。因此，我建議家長在家開展1520分鐘的傾聽活動或?qū)庫o活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，由于中班的幼兒的小肌肉群還不興旺，對筆的掌握力量還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很簡單導(dǎo)致錯誤的握筆姿態(tài)，進(jìn)入小學(xué)后很難訂正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡潔的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時留意孩子的

6、握筆姿態(tài)，這樣會給孩子打下一個良好的根底。 生活方面：現(xiàn)在我們的全部孩子根本上能夠自己用餐，但有局部幼兒習(xí)慣不好，比方拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要教師的幫忙。我們根本上以鼓舞為主，正面提出要求，很多幼兒在教師的幫忙下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在肯定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒供應(yīng)足夠的養(yǎng)分。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，經(jīng)常需要教師提示。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在適宜的時間間格中讓孩子喝水，盼望各位家長在家也培育幼兒的良好習(xí)慣 教育工作規(guī)

7、劃：初步讓幼兒把握： 1 社會學(xué)問； 2 自然學(xué)問； 3 對數(shù)的探究； 4 音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、觀賞音樂的初淺學(xué)問和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的觀賞等； 5 生活自理力量的培育，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、整理玩具等根本技能； 6 語言運用力量：引導(dǎo)幼兒把握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)受和想象事物，會正確答復(fù)別人的問題。 幼兒園還為幼兒預(yù)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)展教育教學(xué)的，它包括社會、安康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選適宜的教材進(jìn)展教學(xué)。 安全問題：幼兒園里有大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子準(zhǔn)時回家，不在幼兒園內(nèi)逗

8、留，玩大型玩具等，請大家回去后肯定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會催促孩子，避開事故的發(fā)生。 本學(xué)期的特長有武術(shù)、舞蹈和英語。武術(shù)在上個學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一個學(xué)期，但有的家長反響孩子對武術(shù)的把握不夠，所以對今年要不要報存在懷疑。我們知道武術(shù)是我們中國所特有的，現(xiàn)在有許多的外國人都前來中國拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點是不僅能防身，更主要的是能強身健體，但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨，而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長主要就是讓女孩報名，主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，今年我們新加了英語這項特長，有的家長可能會問：這么小的孩子連話都說不利索，學(xué)英語干嘛？不是鋪張錢嗎？假如您有這

9、種想法就錯了，由于英語越早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的把握也越正確。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時間來累積詞匯量，而語法的把握，也必需在時間和閱歷中修正改良，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清晰，而把握語法的力量越好，孩子越能流暢地說英語。 現(xiàn)在小學(xué)也有英語這項科目，所以假如我們的孩子能盡早的把握了一些根本的語法、詞匯，那么他們上課就不至于很累。固然全部的特長只有一個特點那就是不能急于求成，要循序漸進(jìn)，漸漸來。 作為教師，我們要先感謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們，我們也歡送您隨時對我們的工作提出珍貴的意見和建議，以便于我們準(zhǔn)時相互溝通，準(zhǔn)時改良工作。為培育出更加優(yōu)秀的珍

10、寶一起努力吧！ 今日的家長會就到此完畢了，感謝大家！ 中班家長會演講稿 篇3 各位家長： 你們好！ 感謝你們抽空來開家長會，你們的到來是對孩子教育的關(guān)懷和對教師的敬重，首先我來介紹一下我們班教師：我是中四班的教師，主要在幼兒園里是治理園內(nèi)事務(wù)幫助園長的。也許許多家長在開學(xué)報名的時候?qū)ξ覒?yīng)當(dāng)有印象，家長應(yīng)當(dāng)都會覺得我班怎么多配了一位教師，由于有時候我不在班上，要去處理一些園內(nèi)事情。首先介紹的是中四班的班主任吳教師，讓她來介紹一下她對這個班的規(guī)劃和如何教育幼兒。還有一位是李教師，她主要是幫助我在中四班的工作。家長們都可以和本班的教師多多溝通。 在這個班上我主要教幼兒學(xué)寫字，寫字要從坐姿開頭。 1、

11、頭正，書寫時要擺正，不能向左或向右偏，并向前傾，眼睛距書本一尺左右（大約30厘米）。 2、身直胸挺起，背撐直，胸口離桌沿一拳（大約10厘米）。 3、肩平：兩肩自然張開，左手五指伸開按紙，右手書寫。 4、足安：雙腳自然平放在地上，兩腳之間的距離與肩同寬，腳尖和腳跟同時著地，切記執(zhí)筆不行過于用力，否則影響運筆的敏捷性，按到以上做法，對幼兒今后寫字有很好的幫忙。我們班每天都布置一樣作業(yè)每天家長要去檢查幼兒的書包，翻開幼兒的本子家長會開到今日的日期，比方：家長要在家多急躁的陪著幼兒寫完作業(yè)。不要把家作讓幼兒其次天帶到幼兒園寫，我們幼兒園每天都會安排幼兒寫課堂作業(yè)的，所以不必要把家作帶到幼兒園來寫加重幼

12、兒在園的負(fù)擔(dān)，寫字要買的本子是田字格，有些家長還是買錯了本子。每天上課的內(nèi)容家長要提問式的讓幼兒答復(fù)白天課堂的內(nèi)容，可以讓幼兒加深印象。 在我班上我有幾點要求： 第一、幼兒現(xiàn)在不在是小班的幼兒了，他們在中班就應(yīng)當(dāng)獨立，雖然一時獨立不了，但是家長和我們教師都應(yīng)當(dāng)培育他們獨立，你們的小孩現(xiàn)在是中班了，我也不盼望家長拿中班的生活習(xí)慣和小班的生活習(xí)慣相比，你們的小孩已經(jīng)長大了，他們需要的更多的是獨立生活。 其次、幼兒穿衣穿鞋，家長和我們教師在最短的時間內(nèi)教會幼兒，幼兒上廁所，我不盼望現(xiàn)在在中班了還有家長要求教師照看幼兒上廁所，但是我們肯定會培育。 第三、我盼望幼兒不要讓幼兒穿拖鞋來幼兒園上學(xué)，這樣有時

13、候戶外活動的時候，上下樓也擔(dān)心全。 第四、家長假如不是特殊沒空的話，盼望幼兒能在家里吃早點，還有幼兒帶零食有二種零食可以帶，一種是牛奶，還有就是水果，這些零食只能是午休以后起床可以吃。 第五、聽說有些家長覺得我班上很小，而且人也不少，俗話說的好魚和熊掌是不能兼得的，我始終有一套我的教學(xué)方法，所以始終以來都是教中班和大班，以后家長感覺的到在某些方面和小班教師是有區(qū)分的。 第六、送幼兒來園的時候家長要檢查幼兒是否帶鋒利的東西，還有幼兒的首飾，比方項鏈一些珍貴物品，家長不要讓幼兒帶在身上，在家里可以帶的。 第七、開學(xué)讓家長給幼兒整理的那些本子和筆之類的東西，都是統(tǒng)一放在教師這里，只有布置什么作業(yè)才發(fā)

14、什么本子回去的，收上來的鉛筆是留著幼兒在園里寫課堂作業(yè)用的。幼兒排座位，我都是按幼兒的性格特征排位置的。 最終一件事情就是，在我班的小孩子我盼望都要每天按時完成作業(yè)，每周四是不布置作業(yè)的，也要讓幼兒有休息的時候，家長在家肯定要檢查幼兒家作，協(xié)作教師工作，每天幼兒來園我盼望家長能夠讓幼兒自己交作業(yè)本和自己放書包，你要信任您的小孩是能夠獨擋一面的，這也是家長對你們小孩的信任。我們班有一些年紀(jì)偏小的幼兒，假如家長覺得你的小孩不適合在我班，在我開完家長會后準(zhǔn)時告知我，我好給你調(diào)班，對我這個教室不滿足的也可以會后告知我，我會給你們很好的安排。 家長們以后對幼兒園里有什么好的建議都可以跟我說，有什么需要改

15、良的都可以溝通，幼兒在班上有什么生活習(xí)慣可以多和吳教師和李教師溝通。 以后園里面需要家長協(xié)作的，盼望家長多支持我們教師。最終我很盼望在我班的每個小孩都能學(xué)的很好，我也會盡我最大的努力去引導(dǎo)他們教育他們。感謝大家！ 中班家長會演講稿 篇4 敬重的各位家長: 你們好!感謝你們在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我們今日的家長會,你們的積極參加就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示誠心的感謝! 中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心進(jìn)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,今日我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培育成

16、才?我國聞名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很簡單的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必需兩方面共同合作才能得到充分的成效?！蔽蚁脒@句話是對我剛剛提到的問題的最好答復(fù),那就是“家園共育”,這也是今日我們召開家長會的目的。 在上學(xué)期里,有你們的支持和協(xié)作,經(jīng)過我們的共同努力,我們班取得許多成績,如:在自制體育器械評比中榮獲年級第一,在幼兒體操表演中,我們班獲得年級團體獎,而我們班孩子在學(xué)期完畢的各項力量測試中也取得了年級第一的優(yōu)異成績。我們以上取得的這些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的,所以,在新學(xué)期里我們盼望各位家長朋友連續(xù)支持我們的工作。

17、 二、介紹班級狀況及本學(xué)期工作重點 本學(xué)期,我們班新增了1名新生,現(xiàn)共有31人,其中男孩11人,女孩19人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活潑。孩子們個方面的進(jìn)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特殊是自理力量有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育快速,精力充足,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就消失了兩個問題:1、局部孩子的留意力不集中,總喜愛想一些或做一些與課上無關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比擬被動,而有的孩子很盼望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,非常的隨便。為了讓孩子們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣動身,盡可能地設(shè)

18、計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以嬉戲為主,讓他們在玩中學(xué),一次提高他們的留意力和活動的興趣,對那些表現(xiàn)不活潑或留意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓舞他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。(舉例) 生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣特殊好。每天中午我們?nèi)唤處煻甲屑?xì)負(fù)責(zé)地照看他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(舉例談?wù)?這是我們中一班的一大優(yōu)點,盼望家長在家也能夠多給孩子自己動手的時機,讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。 同時我們創(chuàng)設(shè)了顏色艷麗,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻,常常更換,教師擺設(shè),創(chuàng)立各個區(qū)

19、角,并供應(yīng)豐富多樣的材料。 俗話說:沒有法規(guī),不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們注意更多途徑,多渠道對幼兒進(jìn)展行為習(xí)慣的培育,通過蓋印章，分發(fā)小貼花、等鼓舞手段,激發(fā)幼兒改正缺點。 孩子是父母心中的太陽,是父母生活的盼望。看著孩子安康的成長,做父母的就感到自己生命的連續(xù)。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,盼望全部的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!” 三、教育教學(xué) 我們首先注意的是孩子對學(xué)習(xí)的興趣，所以我們的教學(xué)方式完全轉(zhuǎn)變以前的“灌學(xué)”方式，采納幼兒感興趣的“嬉戲化的教學(xué)方式”，教師作為引導(dǎo)者、支持者，由孩子自己成

20、為學(xué)習(xí)的仆人，自己去發(fā)覺、探究，通過操作，得到驗證。這也是我們幼兒園的一個特色。在每次的教學(xué)嬉戲中，全班幼兒的積極性都很高，操作欲望也很強，有幾個孩子表現(xiàn)的很精彩，像：XX等幾個小朋友，本學(xué)期進(jìn)步較快的幼兒有：XX等小朋友。他們發(fā)言踴躍、思維靈敏，和教師形成了良好的師幼互動。但也有少局部幼兒比擬內(nèi)向，膽子比擬小，不敢在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己。針對這種孩子，我們制定了以下措施：一是在日?；顒又刑厥饬粢膺@些幼兒的語言表達(dá)力量培育。無時無刻地引導(dǎo)他們用語言進(jìn)展表達(dá)，然后在此根底上再引導(dǎo)這些幼兒運用較完整的語言表達(dá)，要說出一句話而不是僅僅說出一個詞語。在我們的提問中，更多用到的是“什么?怎么樣?哪里?為什么

21、?”而不是提出一個選擇性的問題，只讓幼兒說“是或不是、有或沒有”那么家長也可以反思一下自己在與孩子的對話中是不是常常消失這種選擇性的提問，而沒有更充分地利用你跟孩子溝通的珍貴時機來進(jìn)展孩子的語言表達(dá)力量呢?二是在集體活動時多給這些幼兒制造表現(xiàn)的時機，從而使孩子們在屢次的熬煉和閱歷中逐步變的大方、出眾，使語言表達(dá)力量在原有的水平上得到了提高。在這里我想強調(diào)一點：現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳心切，讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字、讀拼音，其實，這對中班的孩子很不適合，由于中班的孩子手指的掌握力量還很弱，他們很難把握筆的運行，所以導(dǎo)致他們寫不好。同時還很簡單導(dǎo)致幼兒握筆姿態(tài)的錯誤，假如幼兒現(xiàn)在的握筆姿態(tài)不

22、正確，進(jìn)入小學(xué)后就很難訂正。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音，根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定，以及孩子的年齡特點，大班下學(xué)期開頭有書寫。過早的訓(xùn)練對幼兒是不利的。本學(xué)期我園在教育教學(xué)也更加注意了：如加強園本教研、加強各學(xué)科的討論、教師理論與專業(yè)培訓(xùn)、園內(nèi)聽評活動與外出聽課學(xué)習(xí)等。 接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點教育措施： 1、重視孩子力量的培育： 孩子們在經(jīng)過幼兒園小班一年與中班一學(xué)期的訓(xùn)練和生活，許多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有局部孩子能夠幫忙父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：劉章源小朋友剛來我們班時，他很不情愿上幼兒園，可能是由于和其他小朋友不太熟識的原因，也不

23、太愛說話?，F(xiàn)在通過一年多時間的熬煉他從各個方面都有了很大的進(jìn)步，他喜愛上幼兒園了，也能夠大膽回答下列問題，還很愛在教師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告教師的通知。這就是我們注意對幼兒進(jìn)展力量培育的效果，像這樣的例子還有許多，在這里我就不一一列舉了。(如：在園用餐、自己穿脫衣服等方面擴展) 2、重視孩子素養(yǎng)的全面進(jìn)展和提高： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面進(jìn)展。現(xiàn)在許多家長的教育理念也比擬先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰慧的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的閱歷積存，并讓他們

24、在此根底上有所進(jìn)展有所提高。特殊在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)根本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、力量都對他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的共性特長、能否得到更好的進(jìn)展影響很大。今日趁此時機一起來談?wù)勅绾闻嘤變号d趣、提高幼兒力量和培育幼兒的習(xí)慣為主。有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西，孩子究竟是孩子，你不能強迫他學(xué)什么，假如總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心，反而事得其反。這一時期我們要注意對孩子力量的培育，以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的，所以我們應(yīng)當(dāng)去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題，應(yīng)當(dāng)讓孩子多動手多思索，發(fā)揮想象力。(如：幼兒的繪畫、手工力

25、量) 3、重視對孩子的賞識教育 我們對待班級幼兒進(jìn)展賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)展表揚。在孩子犯錯誤時，我們也不會大聲的斥責(zé)他們、批判他們，而是急躁的給他們講解，幫忙他們熟悉自己的錯誤，從而進(jìn)展正確的改正，這樣，孩子們就不會犯同樣的錯誤，也不會為自己犯一點錯誤而感到萬分的可怕，更重要的是他們學(xué)會了如何正確的面對錯誤。賞識教育收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。(如：創(chuàng)設(shè)紅花欄的意義、我們是如何教育等) 4、重視對孩子技能和閱讀力量的培育 本學(xué)期，我們新增了一項活動，那就是幫我早讀書，首先我要向家長聲明的是：我們不要強制要求孩子肯

26、定要熟悉幾個漢字、肯定要會讀幾篇課文。我們應(yīng)考慮孩子的興趣，讓他們對著本書感興趣，使他們自己對著本書產(chǎn)生想讀的欲望。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒，而是通過嬉戲、表演、直觀的方法讓幼兒學(xué)會朗讀，因此，盼望家長能在家里幫忙幼兒每天學(xué)會說一個小故事，共同培育孩子說話、閱讀以及識字力量。另外我們還特殊注意對孩子美術(shù)技能的培育，每個星期的星期五下午，我們安排了下午的離園時間讓孩子畫畫，通過多種形式進(jìn)展孩子的作畫力量。別看孩子們畫的亂七八糟，其實里面都有孩子們自己的想法。(如：睡覺前聽故事的習(xí)慣、每天看故事書等擴展) 四、家長協(xié)作工作 我們教師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身

27、體,良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,聰慧的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們相互理解,相互支持,加強溝通,讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,因此盼望各位能夠協(xié)作我們做好一些工作。 1、 為了孩子們預(yù)備好學(xué)習(xí)用品,如:油畫棒、記號筆,以便我們能夠正常的組織活動。 2、 請每位家長為孩子預(yù)備兩條交替使用的汗巾,交一張親近大自然的春天照片,下周五之前全部交來。 3、 中班教學(xué)讓孩子操作的特殊多,這學(xué)期又開頭學(xué)寫數(shù)字,因此盼望家長朋友能抽出一點您珍貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè),并在家中備一個田字格本,一支鉛筆,讓孩子練習(xí)拿筆和書寫,為進(jìn)入大班做預(yù)備?，F(xiàn)在孩子即使不會,寫不好,家長朋友也不要焦急,由于孩子的手

28、發(fā)育沒有完全,所以請急躁等待,后會好的。 4、 假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時準(zhǔn)時告知我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避開以外事故的發(fā)生,生病的孩子需喂藥的,請家長肯定要將藥親自交到教師的手中,交待清晰藥的用法用量。 5、 孩子都是家里的珍寶,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有肯定的獨立力量和生活自理力量,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我效勞力量得到熬煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。 6、 假如你的聯(lián)系電話號碼有變動也請準(zhǔn)時告知我們,以免有急事聯(lián)系不上。 為了我們的工作能夠做的更好,盼望各位能給我們提出珍貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支