第二學(xué)期三年級綜合實(shí)踐下冊教案

1、文檔編碼 : CR10H4H7E6W1 HA9C5W1E7U9 ZJ5T9U10G1K4三年級下冊綜 合 實(shí) 踐 活 動(dòng)第 1 周教學(xué)課題一、家務(wù)勞動(dòng)1、身邊的家務(wù)小能手力所能及的家務(wù)事應(yīng)當(dāng)主動(dòng)做目的重點(diǎn) 力所能及的家務(wù)事應(yīng)當(dāng)主動(dòng)做難點(diǎn)第教具 ） 談話法（）爭辯法（ ） 練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（） 作業(yè)法（）一、實(shí)踐活動(dòng)1 1請你說說自己會做哪些家務(wù)；課 時(shí) 我會做的 教 家務(wù)勞動(dòng) 學(xué)過程2調(diào)查小組的同學(xué)做家務(wù)事的情形；家務(wù)名稱人數(shù)板一家務(wù)勞動(dòng)1、身邊的家務(wù)小能手書 設(shè) 計(jì) 教 同學(xué)們生活在農(nóng)村,家務(wù)勞動(dòng)難不到他們；學(xué) 后 記第 2 周教學(xué)課題 2、今

2、日我當(dāng)小助手體會一下當(dāng)小助手的樂趣目的 重點(diǎn) 體會一下當(dāng)小助手的樂趣 難點(diǎn)教具講讀法（ ） 談話法（） 爭辯法（） 練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法演示法（） 試驗(yàn)法（）參觀法（） 作業(yè)法（）第1 一、實(shí)踐活動(dòng)課 時(shí) 做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),并說說感受；教學(xué) 勞動(dòng)項(xiàng)目過 實(shí)施時(shí)間程 家長評判自我評判板 2 、今日我當(dāng)小助手書設(shè)計(jì)教 通過開展家庭活動(dòng),曾進(jìn)家長與孩子的溝通,成效不錯(cuò)；學(xué)后記第3 周教學(xué)課題 3今日我當(dāng)小廚師在家長的指導(dǎo)下,親自做一樣簡潔的菜目的重點(diǎn) 在家長的指導(dǎo)下,親自做一樣簡潔的菜難點(diǎn)第教具講讀法（ ） 談話法（ ） 爭辯法（） 練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法一、演示法（） 試驗(yàn)法（）參

3、觀法（） 作業(yè)法（）實(shí)踐活動(dòng)1 做一道番茄炒牛肉1 課2 組織烹飪競賽；時(shí) 教 學(xué) 二、呈現(xiàn)與評判 過 1 我做菜的照片；程 1 ）同學(xué)評判 2 ）老師評判 3 ）自我評判板 3今日我當(dāng)小廚師書 設(shè) 計(jì)教 讓同學(xué)們動(dòng)手做菜給家人品嘗是個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐活動(dòng),可能增強(qiáng)孩子與家長之間的感情；學(xué) 后 記第 4 周教學(xué)課題 4評評家務(wù)勞動(dòng)小能手對前面所進(jìn)行的競賽活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)目的重點(diǎn) 對前面所進(jìn)行的競賽活動(dòng)作一個(gè)總結(jié) 難點(diǎn)第教具 ） 談話法（ ） 爭辯法（） 練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（演示法（） 試驗(yàn)法（ ） 參觀法（） 作業(yè)法（）一、溝通與爭辯1 在班里開一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)匯報(bào)會,同學(xué)們說一說自己做家務(wù)

4、的情形；課 時(shí) 教 二、呈現(xiàn)與評判 學(xué)過家務(wù) 4評評家務(wù)勞動(dòng)小能手程姓名板書 設(shè) 計(jì)教 為自己的實(shí)踐做一個(gè)適當(dāng)?shù)脑u判,堅(jiān)持做個(gè)家里的小幫手；學(xué) 后 記第5 周教學(xué)課題二、牛奶與健康1 飲用牛奶價(jià)值高明白牛奶的養(yǎng)分價(jià)值目的重點(diǎn) 明白牛奶的養(yǎng)分價(jià)值 難點(diǎn)教具課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（ ） 談話法（）爭辯法（）練習(xí)法（）演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（） 作業(yè)法（）第 實(shí)踐活動(dòng) 課 時(shí) 明白牛奶的價(jià)值,并進(jìn)行整理；教 學(xué) 過 動(dòng)手制作正確飲用牛奶的宣揚(yáng)單,在學(xué)校和社區(qū)免費(fèi)派發(fā),提高大家對正確飲用牛奶的熟識；程 牛奶蛋糕 味道不錯(cuò),動(dòng)手做一款牛奶食品共同共享；溝通與爭辯分組溝通,制定自己或家人牛奶的飲用

5、方案,請寫下來；板二、牛奶與健康1 飲用牛奶價(jià)值高書 設(shè) 計(jì)教 明白牛奶的養(yǎng)分價(jià)值才可以更好地吸取它的養(yǎng)分,正確的飲用方法猶為重要；學(xué) 后 記第6 周教學(xué)課題、走近盒裝奶明白市面上的盒裝奶目的重點(diǎn) 明白市面上的盒裝奶難點(diǎn)第教具） 談話法（） 爭辯法（） 練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（演示法（） 試驗(yàn)法（）參觀法（） 作業(yè)法（）實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)好采訪表,到鄰近商場盒裝奶銷售點(diǎn)調(diào)查一周的銷售情形；時(shí)教品牌品種價(jià)格銷售情形學(xué)過程明白各種盒裝奶的特點(diǎn)及成分；明白在選購盒裝奶時(shí)要留意什么？依據(jù)你對牛奶的熟識,組織一次宣揚(yáng)、銷售活動(dòng)；二、呈現(xiàn)與評判通過這次活動(dòng),同學(xué)們確定有不少收成；板 、走近盒裝奶書

6、設(shè) 計(jì)教 市面上的盒裝奶多種多樣,該如何選擇健康的牛奶呢？同學(xué)們也是有個(gè)人見解的,成效不錯(cuò)；學(xué) 后 記第7 周教學(xué)課題三、疼惜牙齒行動(dòng)1 熟識牙齒明白相關(guān)牙齒的學(xué)問目的重點(diǎn) 明白相關(guān)牙齒的學(xué)問 難點(diǎn)教具講讀法（） 談話法（） 爭辯法（）練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（）作業(yè)法（ ）一、實(shí)踐活動(dòng) 第 到時(shí)學(xué)校衛(wèi)生室查閱資料,調(diào)查一下同學(xué)們牙齒健康狀況,做個(gè)統(tǒng)計(jì)圖； 課 查找資料,掀開牙齒的隱秘；時(shí) 明白 “ 愛牙日 ”的由來和主題 教 學(xué) 過 程 二、溝通與爭辯1、以牙齒 “ 自述 ”的形式,開一個(gè)關(guān)于牙齒保健學(xué)問的溝通會；2、舉辦一次有關(guān)牙齒的作文展；板三、疼惜牙齒行

7、動(dòng)1 熟識牙齒書 設(shè) 計(jì)教 調(diào)查視力,明白近視造成的緣由,有助孩子訂正不良習(xí)慣；學(xué) 后 記第8 周教學(xué)課題護(hù)齒行動(dòng)明白疼惜牙齒的方法；目的重點(diǎn) 明白疼惜牙齒的方法；難點(diǎn)第教具）談話法（ ） 爭辯法（） 練習(xí)法（）課時(shí)教學(xué)方法講讀法（演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（）作業(yè)法（）實(shí)踐活動(dòng)1 請教牙醫(yī),明白疼惜牙齒的方法？課時(shí)我刷牙的方法？教學(xué)設(shè)計(jì)一條疼惜牙齒的宣揚(yáng)口號；過程我的護(hù)牙行動(dòng)二、呈現(xiàn)與評判通過這次活動(dòng),同學(xué)們確定有不少收成板 護(hù)齒行動(dòng) 書設(shè)計(jì)教 學(xué)牙齒相伴著孩子們一輩子,如何疼惜牙齒大家都很關(guān)懷；做好護(hù)牙宣揚(yáng),削減不良行為也是有必要 開展的；后記第9 周教學(xué)課題四體驗(yàn)種植葛的樂趣明白粉葛

8、的種植過程目的重點(diǎn)明白粉葛的種植過程”難點(diǎn)教具）課時(shí)教學(xué)方法講讀法（） 談話法（）爭辯法（）練習(xí)法（演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（ ） 作業(yè)法（）第一、實(shí)踐活動(dòng)明白種粉葛的步驟課1 ）選種時(shí)2 ）催芽教3 ）整土學(xué)4 ）下種過5 ）剪枝程6 ）定根2. 把每一步的目的和留意事項(xiàng)記錄在表格中 二、小資料 板 四體驗(yàn)種植葛的樂趣 書 設(shè) 計(jì)教 在調(diào)查時(shí),同學(xué)們已經(jīng)深刻地體會到蚊子對人身的危害,教學(xué)成效不錯(cuò)；學(xué) 后 記第10 周教學(xué)課題 2粉葛的吃法調(diào)查粉葛的不同吃法目的重點(diǎn) 調(diào)查粉葛的不同吃法難點(diǎn)教具講讀法（） 談話法（）爭辯法（）練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法演示法（） 試驗(yàn)法（）參觀法（）作業(yè)法

9、（）第1 實(shí)踐活動(dòng)課時(shí) 1調(diào)查有關(guān)粉葛的不同吃法,并把菜名、其他配料以及制作方法填在表格中；教 名稱 配料 制作方法學(xué)過程向爸爸媽媽請教,回答疑題；1）購買粉葛時(shí)應(yīng)留意什么？2）什么時(shí)候的粉葛最好吃？3）選用什么樣的粉葛做扣肉最好？板 2粉葛的吃法書設(shè)計(jì)教 同學(xué)們身處農(nóng)村,對粉葛有確定的明白,調(diào)查起來也不難；學(xué) 后 記第11 周教學(xué)課題 3粉葛的功效調(diào)查粉葛的功效目的重點(diǎn) 調(diào)查粉葛的功效 難點(diǎn)第教具） 談話法（）爭辯法（）練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（） 作業(yè)法（）一、實(shí)踐活動(dòng)1 課 1通過上網(wǎng)或向家人詢問,調(diào)查粉葛的相關(guān)學(xué)問；時(shí) 教 1）調(diào)查粉葛的別稱 學(xué)

10、 2）粉葛的莖和葉各有什么功效？過 程 2. 粉葛全身都是寶；它可以配其他材料,制作粉葛的保健品；3. 利用粉葛等材料做一道保健茶或呈現(xiàn)與評判_ ,并請同學(xué)點(diǎn)評一下；1通過這次活動(dòng),同學(xué)們確定收成不少；板 3粉葛的功效書 設(shè) 計(jì)教 同學(xué)們對粉葛有確定的明白,不會的也會請教家長,所以簡潔開展起來,教學(xué)成效不錯(cuò)；學(xué) 后 記第12 周教學(xué)課題五、學(xué)校的四周環(huán)境1. 你的學(xué)校在哪里明白學(xué)校的位置目的重點(diǎn) 明白學(xué)校的位置 難點(diǎn)第教具） 談話法（）爭辯法（）練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（） 作業(yè)法（）一、實(shí)踐活動(dòng)1 課 1明白一下,學(xué)校鄰近有些什么？時(shí) 教 1）方向 學(xué)

11、 2）標(biāo)志性建筑 過 3）設(shè)施程 2. 查一查學(xué)校的位置在哪里？板五、學(xué)校的四周環(huán)境1. 你的學(xué)校在哪里書 設(shè) 計(jì)教 讓同學(xué)們調(diào)查學(xué)樣的位置,多明白身邊的環(huán)境,行動(dòng)起來不難；學(xué) 后 記第13 周教學(xué)課題2校內(nèi)四周環(huán)境小調(diào)查調(diào)查校內(nèi)四周環(huán)境目的重點(diǎn) 調(diào)查校內(nèi)四周環(huán)境 難點(diǎn)教具講讀法（） 談話法（）爭辯法（）練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（） 作業(yè)法（）第 1 一、實(shí)踐活動(dòng) 課時(shí) 1 調(diào)查一下,校內(nèi)四周交通狀況 教 學(xué) 2 看一看,校內(nèi)四周干凈有序嗎？過 程 3. 數(shù)一數(shù),學(xué)校四周商店多嗎？4. 問一問,學(xué)校周邊治安狀況怎樣？板 2 校內(nèi)四周環(huán)境小調(diào)查 書 設(shè) 計(jì)教 同學(xué)

12、們做了小調(diào)查后,更加懂得疼惜學(xué)校環(huán)境了,教學(xué)成效不錯(cuò)；學(xué) 后 記第14 周教學(xué)課題3. 為改善環(huán)境獻(xiàn)一計(jì)為校內(nèi)四周環(huán)境提一項(xiàng)合理建議目的重點(diǎn) 為校內(nèi)四周環(huán)境提一項(xiàng)合理建議 難點(diǎn)教具講讀法（） 談話法（） 爭辯法（）練習(xí)法（）課時(shí)1 教學(xué)方法演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（） 作業(yè)法（）第1 課 實(shí)踐活動(dòng) 時(shí) 教 1 與同學(xué)溝通你看到環(huán)境最好的方面；學(xué) 過 程 2 與同學(xué)溝通你看到環(huán)境不中意的方面；3. 爭辯一下為校內(nèi)四周環(huán)境提一項(xiàng)合理建議；呈現(xiàn)與評判1 通過這次活動(dòng),同學(xué)們確定收成不少 板 3. 為改善環(huán)境獻(xiàn)一計(jì) 書 設(shè) 計(jì)教 疼惜環(huán)境,人人有責(zé),讓孩子們從小做個(gè)講衛(wèi)生,懂責(zé)任的人！學(xué) 后 記

13、第15 周課題六、廢舊電池別輕視1 、熟識電池教學(xué) 明白電池的相關(guān)學(xué)問 目的重點(diǎn) 明白電池的相關(guān)學(xué)問 難點(diǎn)第教具）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（）談話法（） 爭辯法（）練習(xí)法（演示法（） 試驗(yàn)法（）參觀法（） 作業(yè)法（）實(shí)踐活動(dòng)1 課 1找一找,家里哪些電器上需要用到電池？時(shí) 教 學(xué) 2電池的種類很多,嘗試區(qū)分電池的種類 過 程3你知道家庭常用電池的型號嗎？4、明白電池的進(jìn)展歷史板六、廢舊電池別輕視1、熟識電池書 設(shè) 計(jì)教 電池對人類日常生活息息相關(guān),對電池的歷史同學(xué)們也很想明白,學(xué)習(xí)氣氛很不錯(cuò)；學(xué) 后記第 16 周教學(xué)課題明白電池的成分和危害2 、電池的成分和危害目的重點(diǎn) 明白電池的成分和危害難點(diǎn)

14、第教具）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（） 談話法（）爭辯法（）練習(xí)法（演示法（） 試驗(yàn)法（） 參觀法（） 作業(yè)法（）實(shí)踐活動(dòng)1 1 查找有關(guān)電池成分和廢舊電池的危害的書刊,寫出書刊名；課時(shí) 2 上網(wǎng)查找資料,并登記網(wǎng)址；教學(xué) 3 收集多種廢舊電池,在家長或老師的指引下,剝開電池,看看其成分；過程4 、填寫 “我的電池報(bào)告 ” ；2、電池的成分和危害板書設(shè)計(jì)教 廢舊電池的處理對環(huán)境疼惜有著極大的聯(lián)系,讓同學(xué)明白舊電池是有極大危害的,特殊重要；學(xué)后記第17 周教學(xué)課題讓同學(xué)明白如何科學(xué)處理廢舊電池3科學(xué)處理廢舊電池目的重點(diǎn) 讓同學(xué)明白如何科學(xué)處理廢舊電池難點(diǎn)第教具）課時(shí)1 教學(xué)方法講讀法（） 談話法（ ） 爭辯法（）練習(xí)法（演示法（） 試