建筑類的實習報告模板3篇

1、Word 建筑類的實習報告模板3篇 下面是我整理的建筑類的實習報告模板3篇，供大家參考。 建筑類的實習報告模板1 20 xx年5月13號我們12級土木工程專業(yè)全體同學(xué)去了河北高校工商學(xué)院進行了參觀實習，參觀的地方是快要完工的圖書館和正在建設(shè)的質(zhì)檢學(xué)院學(xué)院樓施工現(xiàn)場，參觀的主要內(nèi)容是對框架剪力墻有更深化的了解以及對現(xiàn)澆鋼筋混凝土模板結(jié)構(gòu)、腳手架結(jié)構(gòu)的熟悉。 我們帶好平安帽排隊進去之后第一眼看到的就是那些公告欄上的有關(guān)技術(shù)人員的介紹，那時候才知道一個施工現(xiàn)場竟然會有那么多種類的技術(shù)人員，感覺到搞施工的人員組成也是挺簡單的。后來我們就在那里的技術(shù)人員的帶領(lǐng)下對那里進行了參觀，技術(shù)人員告知我們新建的圖

2、書館是地上七層，地下兩層，承重結(jié)構(gòu)就是框剪結(jié)構(gòu)。之前我們對框剪結(jié)構(gòu)也有肯定了解，但是對它的詳細結(jié)構(gòu)，鋼筋連接還不是特殊清晰，所以技術(shù)人員帶我們參觀的第一個地方就是那里的一個框架剪力墻結(jié)構(gòu)的一個樣板展現(xiàn)區(qū)，包括剪力墻、框架柱鋼筋網(wǎng)的連接以及鋼筋混凝土墻與梁板柱之間的實體連接等，其中這里面的一個特點就是它的外墻表面有一個陶板結(jié)構(gòu)的裝飾層，它們之間是通過一種叫鋼筋骨的結(jié)構(gòu)連接起來的，這種陶板結(jié)構(gòu)既能美扮裝飾又能起到隔聲防火的作用。 后來我們又來到了圖書館的里面，那里面的樓梯是一種懸挑結(jié)構(gòu)，我之前始終以為懸挑結(jié)構(gòu)的懸挑長度比較短，但是這個樓梯懸挑長度比較長，這轉(zhuǎn)變了我之前對懸挑結(jié)構(gòu)的熟悉，我想這可能對

3、柱的抗力要求更高。上了樓梯之后我們看到的就是外墻表面的陶板結(jié)構(gòu)的施工現(xiàn)場，施工工人需要在混凝土墻上鉆孔安裝連接結(jié)構(gòu)，所以那里噪音很大。技術(shù)人員還給我們講了這種陶板結(jié)構(gòu)連接時的一些留意事項，包括各個陶板之間的粘結(jié)以及安裝陶板時的先后挨次等。 圖書館對采光、耐火性能、隔聲的要求比較高，所以它在防火方面采納的材料就是混凝土，對這種材料性質(zhì)我們了解的比較多，首先一個就是他的耐火性能比較強，但這里我主要想說的是它的采光與隔聲。我們來到了它的大廳內(nèi)，首先映入眼簾的就是框架柱之間的很大面積的玻璃，感覺很光明，也很美麗。由于框剪結(jié)構(gòu)的主要承重構(gòu)件是柱子，墻體不承重，所以它的柱子之間就可以不用剪力墻而換位透亮

4、的玻璃，這樣既可以增大采光面積又可以減小墻體自重，很是經(jīng)濟合理。在隔聲方面，它采納了一種叫亞麻地板的材料，技術(shù)人員跟我們講這種材料主要用于閱覽室，可減小走動時摩擦產(chǎn)生的聲音，給讀者帶來寧靜的環(huán)境。他還跟我們講了它的詳細做法，分為不同的層次做法，這是我拍的一張照片來說明它的構(gòu)造。 這里我印象也比較深刻的就是它的閱覽室之間的走廊連接，它是通過鋼材板連接在兩個錯位的柱子上，受力可能更加簡單，但這也是它的一大特色。 后來我們從圖書館出來之后又跟著老師去了質(zhì)檢學(xué)院樓的施工現(xiàn)場。那時候我們學(xué)完了腳手架工程與模板工程施工課程，所以我們這次也是主要看它的現(xiàn)澆混凝土的施工工藝?，F(xiàn)在這里的腳手架已經(jīng)搭接好了，就是

5、我們課本上說的現(xiàn)在施工現(xiàn)場常用的扣件式鋼管腳手架，它的外腳手架的各個桿的搭接與我們課本上所說的完全相符，有立桿，大橫桿，小橫桿，斜撐，拋撐等?？粗@搭接好的密密麻麻的腳手架，感覺搭接起來也是挺簡單的，但剛度確定能滿意要求，在這里我們也感受到了學(xué)好施工課的重要性了。 后來我們就上到了二層樓板上，主要看了現(xiàn)澆混凝土柱的鋼筋網(wǎng)搭接以及模板的拼接組裝，我們看到了鋼筋之間的搭接方式有綁扎搭接和機械連接，它的機械連接采納的是鋼筋滾壓直螺紋套筒連接，接頭處有愛護蓋。后來技術(shù)人員也跟我們講了模板的組裝與拆裝的過程及留意事項，并著重給我們講了拆模的時間掌握，拆模時肯定要留意等到混凝土強度達到規(guī)范規(guī)定要求時才能拆

6、模，從這里我們也發(fā)覺有的時候施工現(xiàn)場的要求有時候和規(guī)范要求不是完全符合的，這可能也是得依據(jù)施工現(xiàn)場的需要吧。 總之，在這次實習讓我們對于施工課程中學(xué)到的的一些相關(guān)概念和問題有了更加深化的了解和親身的體驗，增加了我們對這些概念的感性熟悉，同時也增長了自己的發(fā)覺問題、分析問題的力量。我信任，這次的實習對我們以后的學(xué)習和工作都是很重要的，尤其是本科畢業(yè)以后直接去施工現(xiàn)場工作的同學(xué)，這種親身的體驗會讓我們不斷地去理解和體會課堂上所學(xué)到的學(xué)問，并把我所學(xué)到的各種理論學(xué)問與實習期間獲得的少許閱歷不斷地應(yīng)用于以后的實際工作之中，為我們以后工作打下一個良好的基礎(chǔ)并以此展現(xiàn)自我的人生價值。 建筑類的實習報告模板

7、2 一、實習時間 XX年xx月xx日月日 二、實習目的 綜合利用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和技能，親密聯(lián)系建筑工程實際，熟識建筑工程預(yù)算的基本程序。初步把握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則，學(xué)會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培育自立進行建筑工程預(yù)算的基本技能，完成課題項目的建筑工程預(yù)算。 三、工程課題 小華小區(qū)商住樓0111型土建工程 四、工程簡介 小華小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑，總建筑面積為1392.7平方米，建筑總高度為24.75米。一共有七層，一層為管理用房，二層以上為住宅，建筑耐火等級為二級，建筑耐久年限為二級，合理使用年限為50年。 五、實習內(nèi)容 依據(jù)我們的實

8、際狀況，辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題，并分發(fā)了工程設(shè)計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙，在認真分析討論圖紙后，我們擬定了預(yù)算方案，分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分，我進行建筑部分的預(yù)算工作。 建筑部分的計算步驟如下： (1)場地平整：依據(jù)定額手冊中的定額規(guī)章，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米，以平方米計算。 (2)建筑面積：由于建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面積之和進行計算。 (3)挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計算。 (4)散水：按圖示尺寸以面積平方米計算，即散水中心線長度乘以散水寬度。 (5)余土外運：v運=v挖-v填1.14 (6)磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時，以設(shè)

9、計室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ)，以上為墻身。 (7)砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。 v=(墻身門窗洞口-門窗洞口面積)計算高度-自立過梁 -構(gòu)造柱體積 (8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進行計算。 (9)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi)，不另計算。 建筑部分工程量計算完成后，我們依據(jù)云南省建筑工程消耗量定額、云南省建筑工程措施項目計價方法進行套價。計算總價為：1224184.42元 (壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。 六、實習心得體會 通過這次為期兩個月的實習，首先

10、使我深切體會到實踐閱歷對我們所學(xué)習專業(yè)學(xué)問的重要性，使所學(xué)的理論學(xué)問與實際的工作聯(lián)系起來，做到理論與實際相統(tǒng)一。其次，使我初步把握了預(yù)算說明書的編制流程，熟識了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則，并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次，工程預(yù)算是一項簡單的工作，需要極大的急躁和細心，我在這次的實踐中克服自己馬虎和急躁的毛病，端正態(tài)度，真正做好每一件事情。在將來的工作中，我將以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題，不斷進取，精益求精，充分體現(xiàn)人生價值和展現(xiàn)自我魅力，為實現(xiàn)抱負而不斷奮斗! 建筑類的實習報告模板3 實習目的 通過在建筑工作室的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好

11、適應(yīng)市場的進展和社會的要求，同時，也是檢驗同學(xué)在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設(shè)計的技能。 實習內(nèi)容 (1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。 (2)了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在建筑工作室的指導(dǎo)老師的詳細支配下，學(xué)習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。 實習單位 沈陽Others(別人)建筑工作室 實習經(jīng)過 在實習之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而，在真正開頭實習之后，我才發(fā)覺工作室的運作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實習中，無論是

12、從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了許多課堂之外的學(xué)問。 首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時候，每個人往往都會習慣，工作室雖然是個特別繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是討論生剛畢業(yè)，假如接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班時就經(jīng)常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的困惑 沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以埋怨的，究竟作為一個同學(xué)，一個還沒有真正畢業(yè)的同學(xué)，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習生練

13、手，而正式的員工也沒有許多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。 來這的第一個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了一周以后，工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏，他就先告知我一些簡潔的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候常常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，楊老師給對一切都不是那么的熟識，這有從實踐中吸取閱歷。 在實習的過程中，除了要對所學(xué)的理論學(xué)問進行實踐之外，

14、還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁簡單的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得進展的機會?；蛟S我們不必將這個關(guān)系看得太簡單和過分重要，究竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要肯定的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的溝通，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以談天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也樂觀參與了，這多少也會增加我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內(nèi)熟悉

15、到了一批設(shè)計人員，信任這是我在實習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在溝通上的不夠樂觀主動以及他們溝通的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。 實習總結(jié) 這次的實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當今高校教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實習對我日后參與工作有關(guān)心。 在學(xué)習過程中，老師和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確可以達

16、到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。 通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。工作室的老師們也給了我許多機會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平常的學(xué)習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗

17、才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實在工作室里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡潔，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要預(yù)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能夠嫻熟的繪制平立剖面圖之后，老師又給了 平面門窗標注圖 我一個活兒，標注門窗、繪制門窗表

18、和門窗詳圖，這可是我的弱項，由于在學(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清晰花了許多的時間，壓力很大，老師為了讓我能進步的快一些，下班后就加班加點的讓我練習熟識。雖然規(guī)范都知道了，但是在真正畫圖的時候還是遇到了 很多的困難，標注門窗的時候總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進度很慢，接下來的一周基本上沒有什么成果，但是失敗是勝利之母，在不斷的出錯的過程中，自己摸索到了標注門窗的規(guī)律，從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時間，最終把整個小區(qū)的全部門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。 感謝前輩們對我的教導(dǎo)，這次實習除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)受和熟識了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到特別的