11數(shù)學教案新部編本《認識顏色》_第1頁
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11數(shù)學教案新部編本《認識顏色》_第3頁
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文檔簡介

1、優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科授課設(shè)計2020學年度第_學期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan小班數(shù)學認識顏色活動目標1、認識、差異紅色、黃色、藍色。2、學習按顏色對物體進行分類。3、愿意并快樂地參加數(shù)學活動，能在活動中英勇地進行操作活動。授課重點、難點學習按顏色對物體進行分類。活動準備1紅、黃、藍三種顏色的積木各1個，三種顏色的玩具各1個。2紅、黃、藍三種顏色的籃子各1個，三種顏色的雪花片若干。3箱子1個；活動過程律動:啦啦啦豬八戒一激情導(dǎo)入

2、1今日我們班來了三位客人，小朋友猜猜看都有誰呢？2出示紅色圓形積木，提問：這是什么？師：它有個好聽的名字，叫紅紅。3依次出示黃色、藍色圓形，方法同上。二送圓形回家。1師：小圓形告訴我說它們今日要一同出去玩，我們一同看看它們要去什么地方玩呢？玩什么呢？2出示三個玩具，請幼兒說一說，哪一個玩具是紅紅的？哪一個是黃黃的？哪一個是藍藍的？3送圓形送回家。要求：將紅紅、黃黃、藍藍分別送回與它相同顏色的家。4大家一同檢查。三游戲：魔術(shù)箱變變變。弄法：將箱子搖擺幾下，從里面取出相同禮品，并告訴大家，你拿到的是什么顏色的什么禮品，此后送給相應(yīng)的小圓形。即教師先示范，將箱子上下?lián)u幾下，再從中取出相同禮品，告訴幼

3、兒：這是紅色的蘋果。老師將它送給紅紅。請一部分幼兒上前操作。四集體游戲：玩雪花片。1師：今日小朋友們幫了小圓形們一個大忙，它們很感謝你們。瞧，它們還給小朋友們帶來好玩的玩具呢。2出示雪花片，提問：這是什么？都有什么顏色？（紅、黃、藍）3幼兒自由玩玩具，老師巡視，并提問個別幼兒：“你拿到了什么顏色的雪花片？”4將玩具送回家。1）出示紅、黃、藍三種顏色的籃子各一個，并讓幼兒按顏色將玩具送回家。即：紅色雪花片送回紅色籃子，黃色雪花片送回黃色籃子，藍色雪花片送回藍色籃子。2）大家一同檢查，看看小朋友能否將玩具送對家。五延長活動請孩子們回家后，找一找家里有哪些物品是紅色的，哪些是黃色的，哪些是藍色的，并試著將它們分類放好。育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)

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