老師的愛三年級匯總6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師的愛三年級匯總6篇老師的愛三年級作文匯總6篇 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。相信大量人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的老師的愛三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 老師的愛三年級作文 篇1 我的顧老師是一個年輕而又漂亮的女老師，她既是我們的班主任又是我們的語文老師。顧老師的嗓音柔柔的，我們都特別喜歡聽她上課。那永遠掛著微笑的臉上，架著一副大眼鏡，看上去特別有學問，就像一位女博士。 三年來，顧老師不僅教給我大量知識，還讓我感受到她媽媽般的愛。 記得那是

2、我生日的一天，我本以為只有爸爸媽媽記得我的生日，沒想到我卻收到了顧老師的一份禮物發(fā)到媽媽手機上的一條短信：晚上好，首先祝孩子生日開心！雖然孩子還是有這樣那樣的小缺點，但，孩子確實在進步，也越來越討人愛好了！在這樣開心的日子里，我把三年來對孩子的愛好融成一句話：孩子，我愛你?。櫍┳x著這條短信，我感到自己是世界上最幸福的學生了。這條短信不僅表達了顧老師對我的生日祈福，還包含著顧老師對我深深的愛。它成為我最寶貴的生日禮物。 這不禁讓我想起了去年秋天的一件事，那天早晨天還很好，誰知到了中午天氣突變，氣溫下降，媽媽由于疏忽給我穿得很單薄，下午，我坐在教室里寫作業(yè)，感到一陣陣涼風向我襲來，我不禁縮緊了脖

3、子，無奈地用凍僵的手繼續(xù)寫字，正在這時，一只溫暖的手向我伸來，輕輕撫摸了一下我的小手，我抬頭一看，原來是顧老師，她正用溫柔的目光望著我，臉上充滿了媽媽般的關心和愛惜。隨后她立刻向辦公室走去，拿來了一件外套披在了我的身上，那一刻，我仿佛感受到了春天般的溫暖，一股暖流，流遍了全身。 老師的愛像冬日里的陽光，給我送來溫暖;如夏日里的清風，讓我感到清涼?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正詮釋了顧老師對我們的愛嗎？！ 老師的愛三年級作文 篇2 我的班主任是顧老師，顧老師長著一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架起了一副厚厚的眼鏡，但能從玻璃鏡片看得出她的嚴肅和和藹。鼻子下面是一張玲瓏小巧的嘴巴，這

4、嘴巴的學問可大了，說起話來滔滔不絕，有時還會編出美好的文章來呢！ 記得有一次，輪到我們班值勤。那天，本來是徐過值日的，可是她有事不能過來。她說讓我?guī)退等眨墒俏掖_實沒聽明了。所以，就沒有幫她值日，給我們班抹黑了。顧老師知道了這件事以后，嚴肅的批評理論我們！讓我知道了，以后在沒有明白事情之前一定還要刨根問底弄個明了。 最讓我憂傷的事是這次期末考試考得很不理想，顧老師就自己出錢給我買了一本小學語文階梯閱讀訓練讓我在寒假多做做練習，她是想讓我的閱讀能力提高上去啊！我可不能辜負老師的期望，在新的學期里要好好學習，認真聽講，不能輸在起跑線上！ 顧老師有時像媽媽一樣關愛著我們，有時像朋友一樣和我們一起玩

5、耍。她常深情地對我們說：“我有你們這群孩子真好！可我們要說：“我們有您這樣的老師，更好！長大了，我也要做一個像您這樣的老師。 老師的愛三年級作文 篇3 張老師是個和藹可親的人，對我們學習很嚴格，也很愛我們。 夏天，烈日炎炎，老師在細心地批改作業(yè)，汗水從她的臉上逐漸地流了下來，好長時間過去了，終究改完了，張老師往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。 有一次，老師病了，還來上課，蒼白的臉上，帶著一絲笑容，老師用低沉的聲音講課，讓我痛心不已，同學們都認真地聽課，那節(jié)課，老師講的很精彩，同學們都很乖！ 記得還有一次，我上課沒認真聽講，在下面偷偷的看童話故事，張老師狠狠地教訓了我，雖然很嚴

6、肅，但我知道，老師是為我好，假如我不聽，會永遠不會。 這些都源于愛的表現！我多想對您說一聲：老師，您辛苦了！ 這就是我的老師，關心同學的老師，熱愛工作的老師，在我心中最好的老師！我愛您！ 老師的愛三年級作文 篇4 聽人說，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位漂亮的使者正微笑著向我們走來，她就是教我們的語文老師，也是我們的班主任朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。 這位使者不但漂亮，還很有愛心!有一次，我們班的同學游戲中不提防跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說他。老師見

7、了趕快拉過他，一邊上下端詳一邊關切地問：“疼不疼?老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯系上了他的媽媽接他回家。這時，老師真像媽媽呀!還有一次，我們班一位同學在學校突發(fā)疾病，又是老師第一時間將他送到醫(yī)院，及時掛號，并守護在身邊不時地安慰他，像媽媽一樣照料他，老師是多么愛惜我們啊! 老師像一位愛心使者悄悄地守護在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗，我想說：“感謝老師，我們愛您! 老師的愛三年級作文 篇5 自從我進入南學街小學以來，有一份真誠的愛，一直陪伴著我的成長，這種愛來自嚴肅而慈祥的劉老師和班主任李老師。她的臉胖乎乎的，頭發(fā)直直的，臉上總是掛著漂亮的笑容。 她和藹

8、可親，平易近人，所以同學們都把她當成媽媽。她對工作十分的認真，對我們要求嚴格，很耐心細致給我們講課，百般關愛。晚上，她總為我們批改作業(yè)忙到深夜，那時候的我們已經進入到了甜甜的夢鄉(xiāng)。早晨她卻比我們起得早，她起來為當天的課程做準備。而且無論什么事都不會耽擱我們的學習，看得出她是一位多么可敬的老師啊! 老師的愛也為我的學習注入了動力。我性格有些內向，李老師經常找我談心。她激勵我寫作，讓我學到了留心觀測的好方法。她幫助我找出作文的差距，提醒我如何把作文寫得生動、具體，讓我嘗到了寫作的開心！我的作文經常被拿到班上宣讀，也得到了同學們的稱贊。這份感動，讓我銘刻。 老師的愛，如微風；老師的愛，如細雨。沐浴在

9、愛中的我們，常懷著一顆感恩之心。我一定要刻苦學習，將來為國出力，不辜負老師的期望。 老師的愛三年級作文 篇6 趙老師，我很愉快做您的學生。 每次放假，是您給我們發(fā)來一條條熱心的短信，也是你告訴我們要好好學習，更讓我們體會到了老師的愛是熱心的。我想，每天晚上我們的作業(yè)寫完時，您辦公室的燈還依舊亮著，您在準備其次天我們要學的內容；早晨，我們還在做著美夢，您已來到學校給我們批改作業(yè)。上課時，您準備的是那么的充分，您的話語又是那么的動人、美好，使我們都很喜歡語文；下課了，我們都一窩蜂的跑出教室去玩耍，您還是歇不下來，眼睛緊盯著我們，還總是一遍又一遍地提醒我們，課間一定要玩一些文明的游戲。每次您都會想盡方法讓我們把語文學好。譬如，語文考好了，既可以加分，又可以把照片貼在后面的學習園地里；