課堂趣事合集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 課堂趣事合集9篇【精選】課堂趣事作文合集9篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的課堂趣事作文9篇，歡迎大家共享。 課堂趣事作文 篇1 “同學們，今天表現(xiàn)好的同學，我有驚喜送給他，老師笑嘻嘻地走上了講臺，眉毛笑成了月牙，眼睛瞇成了一條縫，順手從兜里掏出一個很圓的東西，用神秘的神態(tài)宣布，看哪位同學用卓越的表現(xiàn)拿到這枚藍色勛章！ 同學們興奮地討論開了： “是真的嗎？ “是騙人的吧？ “天上不會掉餡餅的！ “我一定要得到它！ 聽老師的話，我一下子愣在

2、那里，把眼睛瞪得老大，嘴巴半天合不攏了，我欣喜萬分，以前最大的獎也是獎30至50分的分數(shù)獎勵，怎么這次獎一枚藍色勛章呢？不管了，好好表現(xiàn)也可以加分！ 課堂上寫作文的同學們特別寧靜。瞧，華華同學只見他埋頭苦寫，他八成在想：我一定要得到勛章。還有平日不愛學習的同學也低著頭苦寫，一下子就寫好了一張紙的一大半。 可是，萬萬沒想到下課的時候，老師對我們說：“藍色勛章是上課的道具，請同學們不要在意。 同學們又開始討論了： “老師是個大騙子，我再也不相信你了！ “我就知道老師是騙人的！ “還好我沒相信老師，我的預感還真靈啊！ 同學們有的呆若木雞，有的幸災樂禍，有的惱羞成怒。滿腔熱血一瞬間就沒了，心想：我們最

3、信任的老師竟然耍我們。 我想：我這么相信老師，老師竟然耍我，呵呵，我以后也要找準機遇，耍耍我最信任的老師！ 課堂趣事作文 篇2 今天下午數(shù)學課，發(fā)生了一件課堂趣事，笑得我肚子都痛。別急，別急，待我細細說來。數(shù)學老師在課堂上講評練習冊，說：“誰樂意把練習冊拿上來給同學們看看?(用投影儀投影的)只見陳燦輝信心十足地手舉得高高的，老師便叫了他。就在他把練習冊遞上去得那一剎間，他的同桌胡悅突然叫到：“啊，那是我的練習冊!引得全班同學哈哈大學。原來他們倆個剛剛同桌交換準備評改。沒想到陳燦輝自作聰明，把胡悅的練習冊拿了上去。連老師也說：“陳燦輝內(nèi)向，不好意思拿自己的練習冊上來，就把同桌的拿了上來!這下陳燦

4、輝可有點難堪，我們更是笑破了肚皮! 課堂趣事作文 篇3 死氣沉沉的課堂上，老師講課講得唾沫橫飛，學生們卻一個個昏昏欲睡。突然，課堂里騷動起來，原來是一只小狗出現(xiàn)在教室里，蹲在了講臺邊上。老師放下粉筆，拍掉手上的粉筆灰，蹲下身抱起了小狗?！斑@是誰的狗？一個同學面紅耳赤地站了起來，我不禁為她捏了一把汗?！盀槭裁匆獛Ч穪?？老師問。“我我來上學時，嘟嘟就跟來了。送回去又來不及了“你的小狗叫什么來著？老師問?！班洁??！班洁剑∵@么可愛的小狗叫這樣的名字，真絕了！好，就看在這名字的份上，先坐下吧！于是，老師又開始講課了。 過了兩分鐘，老師終究按捺不住了，在下了“自習的命令后，老師抱起了小狗，摸著它的頭，孩子

5、似的問小狗：“我好不好？小狗抬起頭來望了望老師，又對大家眨了眨眼睛，大家即刻被它的模樣逗笑了。同學們好像都忘了正在上課，圍上來伸出手來摸小狗。小狗驚訝地轉動著頭，瞧瞧這個，又望望那個。老師趕快說了句：“上課吧！大家這才散開，回到了自己的座位上。 幾分鐘后，老師趁一位同學在黑板上寫字的空兒，又踱到小狗旁，對著它說：“看你這憨樣，就饒你一次，不知者不罪嘛！不過，以后可不能再淘氣了，這是課堂，知道嗎？小狗望著老師，好像在全神貫注地聽著。老師說完后，它對著老師扇扇耳朵，又微微點了點頭。同學們再次被小狗的樣子逗得忍不住大笑起來。 教室又恢復了寧靜，應當說是比以前更寧靜了。同學們認真地聽著課，老師的課也突

6、然講得趣味橫生了。而小狗呢，這會兒，它正乖乖地蹲在主人身邊“聽課呢！ 課堂趣事作文 篇4 見過的花不知道有多少了，百花爭艷中，卻惟獨記清了那朵曇花。 家里有一盆曇花，已經(jīng)養(yǎng)了好幾個月了，長出一個鼓鼓的花骨朵?；ò呀?jīng)飽得不能再飽了，今天就是開花的日子。 晚上，我泡了一杯提神的茶，坐在沙發(fā)上清閑地喝著，悄悄等待花開的瞬間。 夜已過半，花瓣開始輕輕地哆嗦，逐漸地，花瓣輕舒，花中有東西想將它撐開來，卻又被束縛著。我知道，它是不會放棄的，由于它要將生命的精彩綻放畢竟，沒有什么能束縛著它。 花瓣一片一片地展開，花開到了極限，那一刻，天地再也抓不住我的心，我在這生命的漂亮中感悟、升華，我默然的心此時被猛然

7、敲響，那是被精彩詮釋的生命，那是不屬人間的漂亮，那是“只應天上有的完美，不食一點人間煙火。 這種漂亮、精彩與完美終是不能長久，這個世界不容完美的存在，所以就賜予了它短暫的生命，也奈何“自古紅顏多薄命。 花瓣一片片地凋零，我心中空落落的，充滿著失望與可惜，我心中早已被曇花那漂亮的身影充滿，再也沒有別人的一席之地。 曇花將自己最美的一刻留在了世間，我們又何嘗不能這樣呢?我們要用漂亮詮釋生命，要將最美的自己留在世間，哪怕會有可惜，但卻絕不懊悔! 曇花，是課堂。 課堂趣事作文 篇5 發(fā)生在校園的趣事數(shù)不勝數(shù)，可發(fā)生在上課時間的趣事就少了，可我們班發(fā)生的還挺多。不信你看。 數(shù)學老師正在教我們“復名數(shù)的改

8、寫，在黑板出了一道題，答案是：1千克360克。然后叫了一個同學上去做，可這位同學只寫出了1千克就不會做了，沒方法，老師另外叫了個同學來做，可那位同學也不會，我們慌張了，大聲喊道：“添添630（每日630）。 還有，數(shù)學老師教我們“小數(shù)的加法時，做起了假設，說：“我去買一個隨身聽，它的價格是70。5元還沒說完，一位同學就喊：“買隨身聽太費了，不如用來買零食，我們?nèi)喾至?。我們捧腹大笑而倒，老師也不知道是該批評那個同學還是繼續(xù)講 別以為我們班發(fā)生在上課時間的趣事只有在數(shù)學老師的課上才有，語文課上的也好多呢！ 下課時，我和同學為水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這句詩的發(fā)生了爭執(zhí)，我說是蘇軾，他說不是

9、（??？你說為什么課堂上的趣事扯到下課了？別急別急，請看下文），我們一直吵到上課，偏偏老師就講出來了，是蘇軾，他吃了一驚，說道：“真是蘇軾（舒適）??！ 老師聽了，臉一沉，說：“你怎么舒適啊？那位同學支支吾吾的說：“我我是說是蘇軾。我們一聽，都樂了，卻不敢笑，由于老師在氣頭上，誰笑誰倒霉。 還有，那就是 課堂趣事作文 篇6 “叮鈴鈴上課了，“起立！班長下著口令，全班鞠躬。 “同學們好，請坐下！老師走到講臺上，放下手中的書，扶了扶鼻梁上的眼鏡，皺起眉頭說，“今天，我們來學習火燒圓明園這篇文章 正值老師講到精彩之時，“呼呼一陣大大的鼾聲從教室的角落傳來，擾亂了課堂的紀律。循聲望去，只見賈聰明側著身子，

10、趴在桌子上，口水流了一大攤，可謂：“飛流直下三千尺?。?“起立！賈聰明，你竟然敢在我的課堂酣然大睡，真是吃了熊心豹子膽了吧！老師一只手扶著講桌，一只手拿書指著睡覺的賈聰明，眉毛倒豎著，像一把利劍。 “發(fā)生什么事了？賈聰明整個人像彈簧一樣彈了起來，用袖子擦了擦嘴角的口水，瞪圓了雙眼，一臉茫然，不知所云?！罢l給我的雞腿啊？在哪里？ “賈聰明，你來說一說，圓明園是被誰燒的？老師站著，雙手抱在胸前，嘴角微微上揚。即刻，全班同學的目光轉向了一臉茫然的賈聰明。 “老師，不不不是我燒的，是別人燒的。賈聰明的整個身體往后傾，兩手快速地搖擺著，眉毛耷拉著，雙眼東張西望，像是在為自己洗清身上的“罪名，滿臉受冤枉的

11、樣子。 全班同學沉寂幾秒之后，即刻在班上炸開了鍋： “賈聰明，你還說沒睡？你的回復就出賣了你。 “賈聰明啊賈聰明，你做什么美夢了？ “這個你都不知道？真是“假聰明啊！ “同學們，保持寧靜，老師瞪大眼睛，嚴肅地說道，“賈聰明，明天早上，請你家長來一趟學校，我要找她好好的談一談。 這件事告訴我們，在課堂上一定要一心聽講，認真學習，這樣才能學到更多的知識。 課堂趣事作文 篇7 自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的數(shù)學課代表：皮蛋。他經(jīng)常在數(shù)學課上接下巴頦子，當然了，由于他多嘴的毛病，也屢屢去“蚯眼王（數(shù)學老師）辦公室去“領賞。 趣事一：初一時，老師上同旁內(nèi)角。正值我們在認真聽課時，突

12、然聽到前面有一陣竊笑。一打聽，原來是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問他在笑什么，（好險?。┧貌缓唵尾胖兄沽诵?，說“紅黃內(nèi)角，紅黃內(nèi)角。我陷入了深深地深思中，一柱香的工夫過去了。哦！原來是數(shù)學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內(nèi)角，并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。 趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS。皮蛋插話說，那不就是S的三次方嗎？老師瞪著他說“廢話！又在胡扯！應當是3S才對。我暈 這還只是一小部分呢！期待著，精彩正在不斷上演！ 課堂趣事作文 篇8 課前，學生進行了三分鐘講故事。完畢，小組長召集聽寫上一課的生詞，我仍舊從每個小組抽簽選兩名同學爬黑板，

13、突然三組的同學捧上了一道菜單，上面寫著：1、拉面 ;2、肉絲;3、皮蛋、4、雪花啤酒;5、炒黃瓜 看得我垂涎三尺。我正不解呢，小組長說了：“老師，看你想吃哪道菜，你選吧?這葫蘆里賣的畢竟是啥藥?仍在不解。我就隨機選了皮蛋和肉絲，倆學生噌得從座位爬到了黑板，伴著全班的笑聲我明白了他們的用意。原來是用這種方式進行抽簽，太有創(chuàng)意了。用孩子們的話說：老師，那樣抽簽太土了，早該換換口味了。 是啊，早該換換口味了。 課堂趣事作文 篇9 今天的其次堂課，劉老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來做一個小游戲，好嗎?同學們異口同聲地說“好!劉老師順手拿出一個小盒子說：“同學們，你們猜猜這里面是什么?班里即刻像炸開了鍋，同學們討論紛紛，有的說里面是手機，有的說里面是球，還有的說里面有PSP游戲機。