滬教版《野兔》教學反思

1、滬教版野兔授課反思滬教版野兔授課反思滬教版野兔授課反思滬教版野兔講課反思本篇課文在語文第三冊第五單元中。本單元訓練要求之一就是教會學生在閱讀過程中能依據要求圈劃詞句。本篇課文是一篇老教材，描繪的是作者看到的一個奇怪情況：在野地里，一只渺小的野兔踢死了殘忍的老鷹。在講堂講課中，如何把老教材上出新意，同時又能讓學生學得扎實？這是我在本課備課之初就想有所打破的問題。渺小的野兔能戰(zhàn)勝兇悍的老鷹，不能夠思議的故事自己對學生擁有極大的吸引力。在本堂課的講課方案中，我把要點放在第三、四小節(jié)的學習上，以讀代講、少講多練，幫助學生理解課文內容，進而進行語言文字訓練，累積語言資料。、以讀代講。本堂課，為了讓每個學

2、生有讀課文的機會，我安排了各樣形式的讀，如：初讀課文時，我讓學生自由輕聲讀課文；在理解課文時，我讓學生默讀課文、同桌互幫讀課文、分角色朗誦課文等形式，讓學生充分地讀，在讀中意會課文的內容。頻頻的朗誦，使學生基本達到了熟讀成誦的要求。、少講多練。為了幫助學生養(yǎng)成邊讀邊思慮的閱讀習慣，我在講課中充分利用教材中的語言文字訓練要素，采納靈巧多樣的訓練方式，對學生進行語言文字訓練。如：初讀課文時，讓學生邊讀邊思慮：課文主要講了一件什么事？達成練習：（）的野兔用（）戰(zhàn)勝了（）的老鷹。理解課文時，讓學生一邊默讀課文，一邊找找句子：課文中哪些是描繪老鷹向野兔攻擊的句子？用“”劃下來，哪些是描繪野兔應付老鷹的句

3、子？用“”劃下來。經過分角色朗誦課文，讓學生感覺動物之間格斗的驚險，意會野兔以弱勝強的計策。并在此基礎上，讓學生談談野兔是如何用妙策戰(zhàn)勝老鷹的，使學生自己對課文內容的意會代替了老師對教材的解說分析。任何一堂課，有其成功之處，必定也有其不足之處。本堂課，我就感覺自己在對學生進行閱讀訓練的同時，對學生的識字講課落實還不夠。我將在不停的反思中自我圓滿，不停提升。小升初數(shù)學模擬試卷一、選擇題1奶奶告訴小明：“2006年共有53個禮拜日”聰敏的小明馬上告訴奶奶：2007年的元旦必定是（）A禮拜一B禮拜二C禮拜六D禮拜日2把一個分數(shù)約分，先用7約了一次，再用2約兩次，得，則本來這個分數(shù)的倒數(shù)是（），本來這

4、個分數(shù)的分數(shù)單位是（）。A，B，C，D，3以以下圖中，一共有()條線段。A5B10C44用鐵絲做一個長10厘米，寬5厘米，高4厘米的長方體框架，最少需要鐵絲多少厘米在這個長方體框架外面糊一層紙，最少需要紙多少平方厘米（）A19，110B22，330C86，440D76，2205一個圓的半徑擴大2倍，那么面積和周長（）A.面積和周長擴大2倍B.面積擴大4倍，周長擴大2倍C.周長擴大4倍，面積擴大2倍6如圖，連結在一同的兩個正方形，邊長都是1cm。一個微型機器人由點A開始，按ABCDEFCGA的順序，沿正方形的邊循環(huán)挪動。當微型機器人挪動了2019cm時，它停在點（）處。A.AB.BC.CD.D7

5、擺一個三角形用3根小棒，擺兩個三角形是5根，擺9個三角形要（）根小棒A15B17C198一根繩索用去米后還剩4米,這根繩索本來長()米。A12B4C69要反應六年級學生在體育健康測試中各個項目合格人數(shù)所占的百分比狀況，最好采納()。A扇形統(tǒng)計圖B折線統(tǒng)計圖C條形統(tǒng)計圖10一種商品先漲價10%，后又降價10%，此刻的商品價錢與本來比較（）A高升了B降低了C沒有變化二、填空題112016年1月3日中國新聞網信息：2015年全國商品房待售面積大概是六億九千六百萬平方米，畫線部分的數(shù)寫作_，這個數(shù)省略億位后邊的尾數(shù)約是_億。12把1.6：化成最簡整數(shù)比是_，這個比的比值是_139：（）（）%1280（

6、）（成數(shù)）2014快慢兩列火車的長分別是200米、300米，它們同樣而行，坐在慢車上的人見快車經過這人窗口的時間是8秒，則坐在快車上的人見慢車經過這人窗口所用的時間是（_）秒。15一個正方形的一邊減少1厘米，另一邊增添，獲得一個長方形，它與本來正方形的面積相等，那么本來正方形的邊長是（_）厘米。1645分：時化成最簡整數(shù)比是（_），比值是（_）。17設計密碼。這個密碼是六位數(shù)。有4個0，而且一個零也不讀。其他兩個數(shù)位上的數(shù)同樣，而且它們的和是10。這個密碼可能是_18把2.4化成最簡整數(shù)比是（_），比值是（_）。1950千克增添_%是80千克；80千克減少_%是50千克；比_多是60千克20小

7、明的爸爸把20000元錢存到銀行，按期三年，年利率是2.25，到期后，爸爸能夠從銀行拿出（_）元。三、判斷題21等底等高的長方體和圓柱體體積相等。（）22一件商品的原價是200元，先抬價20%，再八折銷售，仍賣200元。（_）23能化成有限小數(shù)_24用100克藥粉和1千克水配制成的藥水濃度是10%_251米與1厘米的比是1：1。（_）四、作圖題26（1）按1:2的比畫出三角形減小后的圖形。（2）新圖形與本來圖形面積的比是（：）五、解答題27有一個長方體的鐵塊，底面積是，高是4cm把它鑄造成一個截面是正方形的長方體，截面長是4cm(鑄造的過程中沒有耗資)求這個長方體的長是多少厘米28如圖叫“科克

8、雪花”，它是瑞典科學家科克在1904年受雪花形狀的啟迪而創(chuàng)辦的它的畫法是這樣的：第一步，如圖1，畫出一個正三角形第二步，如圖2，把這個正三角形的每條邊三均分，以居中的一段為邊向外作正三角形第三步，如圖3，把居中的一段擦除假如連續(xù)上邊的步驟，重復幾次就獲得了“科克雪花”（1）假如圖1正三角形的邊長為10厘米，那么圖3的周長是()厘米（2）假如圖1正三角形的周長為n，請用含有n的代數(shù)式表示圖4的周長29學校有故事書210本，占圖書總數(shù)的，全校共有圖書多少本？30以以下圖，A，B，C三地之間有三條公路相連，三條公路的行程之比是AB：BC：AC=2：4：5甲乙兩車同時從A地出發(fā)，甲車沿ABC方向行駛，

9、乙車沿ACB方向行駛，23小時后在B地和C地之間4的D地相遇已知汽車沿AB方向和CB方向行駛的速度都是每小時60千米，沿BC方向行駛的速度是每小時90千米，沿AC方向行駛的速度是每小時75千米，求C、D兩地之間的距離是多少千米？31一種冰激凌近似圓錐形，它的底面直徑是6cm，高10cm。假如有50L的原料，最多可做這樣的冰激凌多少個？32水果店新進一批蘋果，第一天賣出了所有的，次日賣出了余下的，第三天比第一天少賣了，這時還剩下350千克。水果店共運進了多少千克蘋果？33解以下方程。0.7x-4=80 x-x=4x=x:1.2=六、計算題34脫式計算12（51）164235直接寫出得數(shù)。7-2=

10、95=525%=1313=763356=7（3+1）=1.2580=316=671487【參照答案】*一、選擇題題號12345678910答案ACBDBDCBAB二、填空題117128：7133；60；15；一成811817550000，505000184:141937.5502021350三、判斷題212223正確24錯誤25錯誤四、作圖題26（1）略2）1：4五、解答題278cm28（1）40（2）16n929735本3045千米31530個3210500千克33x=120 x=4.8x=x=0.8六、計算題34143565；15；20；9725；31；0；636

11、27小升初數(shù)學模擬試卷一、選擇題1兩個人輪番報數(shù)，每次只好報1或2，把兩個人報的所有數(shù)加起來，誰報數(shù)后和是10誰就獲勝。假如讓你先報數(shù)，為了保證獲勝，你第一次應當報()A1B2C都能夠2一個圓柱體杯中盛滿15升水，把一個與它等底等高的鐵圓錐倒放入水中，杯中還有（）水。A5升B7.5升C10升D9升3小英把1000元錢按年利率2.45%存入銀行，存期為兩年，那么計算到期時她能夠從銀行取回多少錢（不計利息稅），列式正確的選項是（）。A10002.45%2B（10002.45%+1000）2C10002.45%2+1000D10002.45%+10004“一本書，讀了1”，這句話里的單位“1”是（）

12、。6A已讀的頁數(shù)B這本書的頁數(shù)C剩下的頁數(shù)D沒法確立5假如某車間男員工占4，那么女員工人數(shù)比男員工人數(shù)多（）9A20%B25%C33.3%6輪船向東偏北30航行，因有緊迫任務，按順時針方向調頭90去履行任務，那么這時輪船的航行方向是()。A東偏南60B東偏南30C北偏西30D北偏西607人的體重和身高()。A不能夠比率B成正比率C成反比率8以以下圖形中，空白部分與暗影部分的周長和面積都相等的是()。ABCD9以以下圖，四邊形ABCD，CEFG均為正方形，已知正方形ABCD的邊長是5厘米，連結BD、DF、BF，則BDF的面積是（）平方厘米。A11B13.5C1210某班有學生52人，那么這個班男

13、女生人數(shù)的比可能是（A8：7B7：6C6：5D5：4）D12.5二、填空題11以以下圖，右邊是一個正方體紙盒張開后的樣子，假如再把它折回成一個正方體，3號對面是（_）號。12小軍走一段路，本來用5分鐘，此刻用4分鐘，速度比本來提升（_）%。13把1，1.3，1.13，133.3和1.34這五個數(shù)按從小到大的次序用“”號連結起來是_。14找出下題中的單位“1”_科技書的本數(shù)是連環(huán)畫本數(shù)的15已知A=B,那么AB=_。16盒子里有大小完滿同樣的6個球：1個黃球、2個白球、3個紅球，小明隨意摸出一個球摸到黃球的可能性是_，摸到紅球的可能性是_17一個長方形廣場長是200m，在設計圖上長5cm，這幅圖

14、的比率尺為_，圖上長方形面積為20cm2，實質有_m218把一根長5米的繩索均勻截成8段，每段長度是_米，每段是這根繩索的_。19做一根圓柱形通風管，長2米，管口半徑5厘米，最少需要_平方米鐵皮20現(xiàn)有3、0、9、1四個數(shù)字，能構成一個最小的奇數(shù)是_三、判斷題21某服飾廠生產的1000件衣服，經查驗所有合格，則這批衣服的合格率是100%。（_）22由3個小正方體木塊搭成的立體圖形，從任何角度都不能夠能看到。（_）23圓無論大小，每個圓的周長都是各自直徑的倍。（_）24車輪轉動一周的距離是車輪的直徑。（_）25圓柱的側面張開圖可能是平行四邊形。（_）四、作圖題26察看思慮，著手操作（1）把三角形

15、ABC繞極點B逆時針旋轉90，在圖中畫出旋轉后的圖形（2）按2：1的比畫出三角形ABC放大后的圖形放大后的三角形面積是本來的五、解答題27某工程隊修一段長720米的公路，已經修了8天，每日修60米，假如余下的3天修完，均勻每日要修多少米?28果園里種了一批果樹，此中成活的有138棵，沒有成活的有12棵這批果樹的成活率是百分之幾？29校園定向運動路線圖以下：依據上邊的路線圖，說一說每一賽段所走的方向和行程.30求以以下圖暗影部分的面積（單位：dm）31飼養(yǎng)場共養(yǎng)4800只雞，母雞只數(shù)比公雞只數(shù)的1.5倍還多300只，公雞、母雞各養(yǎng)了多少只？32王大媽養(yǎng)雞20只，是鵝的只數(shù)的，鴨的只數(shù)是鵝的鵝有多少只？鴨有多少只？并把雞鴨鵝填入如圖適合的地點33朝暉小學六年級的學生為貧窮地域捐錢9600元，比五年級捐錢數(shù)的2倍少60元，五年級同學共捐錢多少元？（用方程解）六、計算題34列式計算。1）45個比一個數(shù)的80%少5，列方程求這個數(shù)？2）的倒數(shù)減去除的商所得的差的積是多少？35直接寫得數(shù)（1）35=（2）561=（3）32=466643【參照答案】*一、選擇題題號答案ACCBBAACDB二、填空題116122513131