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1、6.超重和失重 6.超重和失重 (新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材)高中物理超重和失重人教版1課件(新教材
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4、了“他”的身份和家庭生活狀況,也照應(yīng)結(jié)尾,凸顯人物品質(zhì)。4媳婦為了“他”也來到城市,來到工地,找不到合適的進(jìn)錢門路,就撿起了破爛,為此,她常常抱怨“他”無能。5對比是本文主要的表現(xiàn)手法,以媳婦迫于生活壓力讓丈夫監(jiān)守自盜與丈夫的斷然拒絕為對比突出了丈夫的品質(zhì)。6.一個真性情的人活在一個最冷酷的現(xiàn)實(shí)中,一個最潔凈的人落在一個最骯臟的泥塘里,一個最遵循內(nèi)心真實(shí)的人面對的是種種的虛偽和狡詐。你無法對他們寬容,哪怕是丁點(diǎn)兒的虛與委蛇,你謹(jǐn)持自己理想的絕對純潔。7.信仰是靈魂的支撐,對一個剛直的文人來說,它比生命重要得多。當(dāng)肉體的保存與精神的救贖發(fā)生避無可避的沖突時,他們毅然選擇了后者,讓肉體下沉,讓精神在碧波中飛升。8南北朝樂府民歌雖有某種意義上的差別,可在語言節(jié)奏、質(zhì)樸純真風(fēng)格、心靈綻放的美麗上等方面的“內(nèi)在的美”是相同的。9文人樂府詩溫以麗,意悲而遠(yuǎn),或慷慨,或清綺,風(fēng)格多樣
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