2022年山東省菏澤市牡丹區(qū)胡集中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)不合理的是（）A除去CO中混有的少量CO2B探究不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性C鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液D測(cè)定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)2分類可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是( )A酸：HCl、H2CO3、KHCO3B氧化物：SO2、Fe3O4、C1O2C氮肥：HNO3、NH4Cl、CO(NH2)2D有機(jī)物：CH4、CO、CH3COOH3小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A反應(yīng)過程中有熱量放出B50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

3、C050s，發(fā)生Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O反應(yīng)D100140s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?為了讓煤炭充分燃燒，方法可行的是（）A碾成粉末B升高燃燒溫度C加以濕潤D加入石灰石5鎂原子顯電中性的原因是（ ）A質(zhì)子數(shù)中子數(shù)12B質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)12C中子數(shù)核外電子數(shù)12D質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)核外電子數(shù)126水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是A水是由氫氣和氧氣組成的B清激、透明的泉水是純凈物C水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)7從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A甲，乙B甲,乙C甲，乙D甲，乙8鉻酸鉛可用作黃色涂料，常用以下方法制

4、?。篕2CrO4+Pb（NO3）2=PbCrO4+2KNO3，該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)9有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生10 “生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不合理的是()A開發(fā)清潔能源B提倡使用一次性餐具C凈化汽車尾氣D研發(fā)易降解的塑料二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題。碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的

5、正極是利用了石墨的_性。干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 （填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到 的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g12015220103206.8420n（1）表

6、中n的數(shù)值為_；樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。A 探究燃燒的條件 B探究鐵釘生銹的條件根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：實(shí)驗(yàn)A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)B中，中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件 寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法 。14測(cè)得生活中一些液體的pH值如下表：液體雨水糖水廚房清潔劑廁所清潔劑pH5.6711.82（1）上述液體中，呈中性的是_，能使酚酞試液變

7、成紅色的是_；正常雨水的pH約為5.6的原因是_；用pH試紙測(cè)定廁所清潔劑的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤濕，結(jié)果會(huì)_（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）廁所清潔劑與廚房清潔劑_（填“能”或“不能”）混合使用五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實(shí)驗(yàn)室有瓶過了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品，標(biāo)簽上名稱為“過氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。（1）過氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2，2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。該小組同學(xué)認(rèn)為，不做實(shí)驗(yàn)，就可以

8、判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2，理由是_。進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：I只有Na2O2；含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；含有_兩種物質(zhì)質(zhì)；含有_三種物質(zhì)。按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。打開分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說明樣品中含有_gNa2O2（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，下同）。向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說明反應(yīng)后溶液顯_（選填“酸性”或“堿性”），小明認(rèn)為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)_（選填“正確”或“不正確”），理由是_。繼續(xù)向錐形瓶中滴

9、加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）。將錐形瓶中混合物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等，稱得固體質(zhì)量為1.97g。通過以上實(shí)驗(yàn)得出猜想_成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_g。過氧化鈉長期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為_（填化學(xué)式）。16現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、CuO、BaSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：常溫下，氣體B的水溶液顯_（填“酸性”“中性”“堿性”之一）。白

10、色沉淀D是_（寫化學(xué)式）。寫出過程中生成氣體B的化學(xué)方程式_。寫出過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。固體混合物A中一定存在的物質(zhì)共_種。寫出溶液E中一定存在的金屬離子_（寫離子符號(hào)）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、碳和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，可以除去雜質(zhì)。A正確；B、食用油難溶于水，但是易溶于汽油形成溶液。可以探究不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性。B正確；C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液呈堿性，則加入酚酞后，溶液均變?yōu)榧t色，無法鑒別。C錯(cuò)誤；D、利用激光筆，可以達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，從而使白磷燃燒，消耗裝置內(nèi)的氧氣，從而進(jìn)行測(cè)定。D正確。故選C。2、B【解析】

11、A、HCl、H2CO3屬于酸，KHCO3屬于鹽，選項(xiàng)A不正確。B、SO2、Fe3O4、C1O2均是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物，選項(xiàng)B正確。C、NH4Cl、CO(NH2)2均屬于氮肥，HNO3具有腐蝕性，不能用作氮肥，選項(xiàng)C不正確。D、CH4、CH3COOH均屬于有機(jī)物；CO雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它看作是無機(jī)物，選項(xiàng)D不正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題要求掌握常見物質(zhì)的分類依據(jù)及各類物質(zhì)的組成，才能順利解答。3、B【解析】A、由圖可知，反應(yīng)過程中溫度升高，說明反應(yīng)過程中有熱量放出，正確；B、由圖可知，50s時(shí)，反應(yīng)仍在進(jìn)行，說明溶液中稀鹽酸有剩余，故溶液

12、中溶質(zhì)為AlCl3和HCl，錯(cuò)誤；C、由圖可知，050s時(shí)，壓強(qiáng)無明顯變化，說明鋁表面有氧化鋁，稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng)，未與鋁反應(yīng)，正確；D、100140s時(shí)，反應(yīng)結(jié)束，溫度降低，氣壓減小，正確。故選B。4、A【解析】促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積?！驹斀狻繉⒚悍鬯?，增大煤與氧氣的接觸面積，或鼓入空氣，增加氧氣的濃度，都可以使煤充分燃燒，只有A符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】本題涉及到日常生活中的知識(shí)點(diǎn)，和課本上的燃燒知識(shí)結(jié)合緊密，學(xué)生平時(shí)要學(xué)以致用，提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。5、B【解析】根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答本題，主要利用了質(zhì)子數(shù)

13、等于電子數(shù)且電性相反電量相同?！驹斀狻扛鶕?jù)原子的構(gòu)成：原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）。原子核帶正電，電子帶負(fù)電，兩者的帶電量相同，電性相反，所以整個(gè)原子顯示的是電中性，鎂的核外有12個(gè)電子，核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，所以整個(gè)原子不顯電性。故選B。6、C【解析】A水是由氫元素與氧元素組成的，故錯(cuò)誤；B清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；C活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；D水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火，并不是降低著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤。故選：C。7、D【解析】粉末狀藥品取用時(shí)可以用藥匙（或者紙

14、槽），NaCl固體是粉末狀藥品，取用需要用到的器材是藥匙，即圖中的；液體藥品取用時(shí)可用膠頭滴管，AgNO3溶液是液體藥品，取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的，需要用到的器材是甲-，乙-。故選D。8、D【解析】A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，K2CrO4+Pb（NO3）2PbCrO4+2KNO3，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選D

15、。9、D【解析】A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口不會(huì)產(chǎn)生大量的白霧，故錯(cuò)誤；B、鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤；D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，一段時(shí)間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，故正確；故選：D。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、B【解析】A、合理開發(fā)潔凈能源，能減少空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)

16、力度的要求，不符合題意。B、一次性餐具制作過程消耗能源和資源，提倡使用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，符合題意。C、凈化汽車尾氣，能減少有害氣體的排放量、空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。D、研發(fā)易降解的塑料，能減少環(huán)境污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）導(dǎo)電（或“穩(wěn)定”） （2）2H2O2 2H2OO2 （3）大于 鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì)，溶液逐漸變

17、為無色【解析】試題分析：（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的導(dǎo)電性；（2）雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2OO2；（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度大于純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì)，溶液逐漸變?yōu)闊o色，此實(shí)驗(yàn)證明鋅比銅活潑。考點(diǎn)：新能源、化學(xué)方程式的書寫三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、6.8 66% 18.25% 【解析】（1）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，第1、2次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量都為5g，而第3次反應(yīng)后固體物質(zhì)減少的質(zhì)量為3.2g，說明此時(shí)碳酸鈣已反應(yīng)完，不再產(chǎn)生氣體，故表中n

18、的數(shù)值為6.8。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。（3）由題分析20g稀鹽酸恰好能與石灰石中的5g碳酸鈣完全反應(yīng)設(shè)第一次參與反應(yīng)的HCl質(zhì)量為x，解之得：x=3.65g；鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；答：鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）可燃物是否與氧氣（或空氣）接觸，可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度(2)4P+5O2 2P2O5 （3）探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹（4）鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸； (5)在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等（答出1種方法即可）【解析】試題分析：（1）根據(jù)燃燒所需的條件分析，燃燒需要同

19、時(shí)滿足三個(gè)條件，即要有可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)及以上，三個(gè)條件缺一不可；銅片上的白磷和紅磷都是可燃物，且都與空氣（氧氣）接觸，結(jié)果白磷燃燒了，而紅磷沒有燃燒，說明燃燒還需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；同樣是白磷，銅片上的白磷燃燒了，而水下的白磷沒有燃燒，說明燃燒還需要空氣（氧氣），即實(shí)驗(yàn)A 是通過控制是否與氧接觸和控制溫度來探究可燃物燃燒的條件。（2）白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 2P2O5。（3）根據(jù)鐵生銹的條件分析，鐵要在水和氧氣同時(shí)存在的條件下才能生銹，而在實(shí)驗(yàn)B中間的試管中，鐵釘是浸沒在蒸餾水中的，蒸餾水是純凈物，其中不含有氧氣，故鐵釘不會(huì)生銹，

20、因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹。（4）在實(shí)驗(yàn)B中，只有左邊試管中的鐵釘會(huì)生銹，右邊試管和中間試管中的鐵釘都不會(huì)生銹，因?yàn)橹虚g試管缺乏氧氣，右邊試管缺乏水，由此可總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸。（5）由于鐵制品生銹的條件是同時(shí)與空氣和水直接接觸，所以防止鐵制品銹蝕的原理就是破壞生銹的條件，如在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等，都可以取得防銹的作用。考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評(píng)：對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究，并通過觀察

21、、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。14、糖水 廚房清潔劑 二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸 偏大 不能 【解析】（1）糖水的pH等于7，呈中性；廚房清潔劑的pH大于7，呈堿性，能使酚酞試液變紅，故填：糖水，廚房清潔劑；（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的pH小于7，使正常雨水的pH約為5.6，故填：二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸；（3）用pH試紙測(cè)定廁所清潔劑的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤濕，則會(huì)將廁所清潔劑稀釋，酸性減弱，測(cè)得的pH增大，故填：偏大；（4）廁所清潔劑呈酸性，廚房清潔劑呈堿性，二者混用會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不能混用，故填：不能五、探究題（本大題共2小題，共13分）15

22、、過氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體Na2O2和Na2CO3Na2O2、NaOH、Na2CO30.51堿性不正確過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液也顯堿性Na2CO3、NaOH0.43Na2CO3【解析】分析猜想（1）不用做實(shí)驗(yàn)，僅由查得的資料和所學(xué)知識(shí)就可推斷該固體一定含有Na2O2，理由是過氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體。故填：過氧化鈉是淡黃色固體，而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體；（2）因?yàn)椋?Na2O2+2H2O4NaOH+O2，2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2，所以進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：只有Na2O2；含有Na2O2、Na

23、OH兩種物質(zhì)；含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì)；含有Na2O2、NaOH、Na2CO3三種物質(zhì)。故填：Na2O2和Na2CO3；Na2O2、NaOH、Na2CO3。實(shí)驗(yàn)探究（3）反應(yīng)完全后（無固體剩余），注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體，該氣體是氧氣，氧氣質(zhì)量為：1.3g/L0.08L0.104g，設(shè)過氧化鈉質(zhì)量為x，x0.51g，故填：0.51。（4）向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說明反應(yīng)后溶液顯堿性，碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液均顯堿性，過氧化鈉也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，故填：堿性；不正確；過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液也顯堿性；（5）氯化鋇與氫氧化鈉不反應(yīng)，但是能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，所以繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成說明可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有碳酸鈉，靜置，上層清液紅色不褪，說明可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液還含有氫氧化鈉；故填：Na2CO3、NaOH；（6）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為y，則：y1.06g得出結(jié)論由以上實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，該固體中含有Na2O2、NaOH、Na2CO3三種物質(zhì)，即猜想成立；其中氫氧化鈉的質(zhì)量為：2.00g0.51g1.06g0.43g；故填：；0.43；反思與提高過氧化鈉暴露在空氣中，與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉