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1、 宏 觀(質(zhì)量)微 觀(粒子數(shù)) 假設(shè)一瓶純凈水540毫升,即540克水,分30次喝完,平均每次喝18克水,你想知道18克水中含多少個水分子嗎?【你熟悉的知識】? 宏 觀微 觀 假設(shè)一瓶純凈水540毫升,即新人教必修1第二章第三節(jié)課題12 物質(zhì)的量及其單位摩爾 -看不見的世界也精彩新人教必修1第二章第三節(jié)課題12物理量單位名稱單位符號長度米m質(zhì)量千克Kg時間秒s電流安培A熱力學溫度開爾文K發(fā)光強度坎德拉cd國際單位制(SI)的7個基本物理量資料物質(zhì)的量 摩爾 mol物理量單位名稱單位符號長度米m質(zhì)量千克Kg時間秒s電流安培A 國際千克原器 質(zhì)量的單位為千克(kg),其實物基準是保存在巴黎國際計
2、量局中的一個特別的、直徑為39毫米的鉑銥合金圓柱體,稱為國際千克原器。疑問每一基本物理量的單位都有它的標準,如質(zhì)量單位-千克的標準是國際千克原器。 國際千克原器 質(zhì)量的單位為千克(kg),其實物基準 1mol ?個國際上規(guī)定:1mol粒子集合體所含的粒子數(shù)約為6.021023 。 那么物質(zhì)的量這一物理量的單位-摩爾的標準是什么呢?基準值近似值 1mol ?個國際上規(guī)定:1mol粒子集合體所一個令人愕然的數(shù)值 1、假如把NA個直徑為2.5cm的硬幣逐個排成行,可以來回地球與太陽之間240.8億次。 2、假如有NA粒米供全地球60億人每人每天吃500克,能吃14萬年。一個令人愕然的數(shù)值 1、假如把
3、NA個直徑為2【練1】:判斷下列說法是否正確。(1)、每摩爾物質(zhì)含有6.021023個粒子。(2)、摩爾是七個基本物理量之一。(3)、1摩爾小麥約含6.021023個麥粒。(4)、1mol氧。(5)、0.5molCO2。注意:必須指明微粒的種類如原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子等。物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)【練1】:判斷下列說法是否正確。(1)、每摩爾物質(zhì)含有6.0OK(1)、1molC中約含有 個碳原子。(2)、0.5molH2SO4約含有
4、個硫酸分子。(3)、10molNa+中約含有 個鈉離子。【練2】6.021023 0.56.0210236.021024物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)OK(1)、1molC中約含有 分析: H2O-2H-O 【練3】(1)1mol H2O中多少mol H,多少mol O?(2)1molNa2SO4中含有 molNa+ , molSO42-, 共含有離子的個數(shù)約為 個。2136.021023結(jié)論:粒子之間的個數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比。 1 2 1 NA
5、2NA NA 1mol 2mol 1mol物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)分析: H2O-2H-O (3)3.011023個P4中含有多少摩爾磷原子? 【練3】解:P4的物質(zhì)的量為n=NNA磷原子的物質(zhì)的量為:0.5mol4=2mol答: 3.011023個P4中含有2mol磷原子。=3.0110236.02 1023mol-1=0.5mol物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單
6、位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)(3)3.011023個P4中含有多少摩爾磷原子? 【練3一、物質(zhì)的量1、 用阿伏加德羅常數(shù)作為標準來衡量微粒集體所含微粒多少的物理量 符號: n 單位: 摩爾,mol, 簡稱:摩2、每摩爾物質(zhì)約含有6.021023個對應(yīng)的微粒。二、物質(zhì)的量與微粒數(shù)之間的換算關(guān)系nN6.021023Nn6.021023 n物質(zhì)的量, N微粒個數(shù) 盤點收獲物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)一、物質(zhì)的量1、 用
7、阿伏加德羅常數(shù)作為標準來衡量微粒集體所含物質(zhì)的量粒子數(shù)NA質(zhì) 量物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量粒子數(shù)NA質(zhì) 量物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 1 mol 任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒,請計算 1 mol下列物質(zhì)的質(zhì)量。由以上計算結(jié)果可得出什么規(guī)律?微粒符號物質(zhì)式量每個微粒質(zhì)量1摩爾物質(zhì)質(zhì)量C121.9931023 gH2ONa+18 2323 g2.9901023 g3.8211023 g12 g18 g物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾
8、PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張) 1 mol 任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個微【例題】(1)1 mol 銅原子的質(zhì)量是 克 64(2)1 mol 氧分子的質(zhì)量是 克 32(3)1 mol Na+ 離子的質(zhì)量是 克 23物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)【例題】(1)1 mol 銅原子的質(zhì)量是 二、摩爾質(zhì)量1、定義:2、符號:3、公式:4、單位:
9、5、等量關(guān)系:物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)二、摩爾質(zhì)量1、定義:物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PP 1molCa2+的質(zhì)量為 ,Ca2+的摩爾 質(zhì)量為 。Na2O2的摩爾質(zhì)量為 。 0.5molSO42-的質(zhì)量為 。40g40gmol-148g78gmol-1 1molH2O的摩爾質(zhì)量為 ,2molH2O的 摩爾質(zhì)量為 。1molO含有 個 O, 質(zhì)量為 ,O原子的摩爾質(zhì)量為 。18gmol-118gmol-16.02 102316g16gmol
10、-1【練習4】物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張) 1molCa2+的質(zhì)量為 下列說法是否正確:A、 6.02 1023個C原子的質(zhì)量為1gB、 H的摩爾質(zhì)量為1gC、 H2SO4的摩爾質(zhì)量等于6.02 1023個 H2SO4 分子的質(zhì)量D、 NaOH的摩爾質(zhì)量為40gmol-1【練習5】物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共2
11、0張) 下列說法是否正確:A、 6.02 1023個C原物質(zhì)的量基準:NA1、衡量物質(zhì)所含微粒數(shù)多少2、專有名詞,不能隨意拆開3、對象為微觀粒子及其特定組合單位:摩爾1、是基本物理量的單位2、量度對象:具體微觀粒子及其特定組合3、使用時用化學式指明粒子的種類1、準確值:阿伏伽德羅常數(shù)近似值: 6.02 * 1023n=NAN2、=N2N1n2n1基本物理量關(guān)于物質(zhì)的量知識小結(jié)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量基準:NA1、衡量物質(zhì)所含微粒數(shù)多少2
12、、專有名詞,不 關(guān)于摩爾質(zhì)量的小結(jié)1、定義:2、符號:M3、公式:M=m/n4、單位:克每摩爾5、等量關(guān)系:數(shù)值上與相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量相等。物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張) 關(guān)于摩爾質(zhì)量的小結(jié)1、定義:物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩作業(yè)布置課本:P57之T1、7、9物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位摩爾 PPT優(yōu)質(zhì)課件【新教材】人教版高中化學必修一(共20張)作業(yè)布置
13、課本:P57之T1、7、9物質(zhì)的量 物質(zhì)的量及其單位1.散文的寫作從此變得面貌一新:不僅由“白話”替代了“文言”,在“文字媒體”的使用上完成了一次全新的轉(zhuǎn)換;而且,由“代圣賢立言”變?yōu)椤氨憩F(xiàn)自己”,從內(nèi)容記寫上實現(xiàn)了和世界文學的同步對接;同時,“文章”上升為“文學”,則又極大地提升了散文的“審美品位”。2.“現(xiàn)代的散文之最大特征,是每一個作家的每一篇散文里所表現(xiàn)的個性,比從前的任何散文都來得強”。他這里所說的“個性”,還有林語堂此前所說的“性靈”,指的也都是這種“自我”。3.調(diào)查人群中,九成以上的學生為自己是一名中國人而自豪,九成以上的學生對國家的未來充滿信心,這表明學生普遍具有積極的人生觀。
14、4.家長對孩子的關(guān)注度不夠,沒有真正意義上與孩子溝通;義務(wù)教育階段的教育質(zhì)量仍需要進一步提高;增強學生體質(zhì)是一件長期需要落實的事情;5.眼前的蓮橋把狹長的荷塘分成兩半,稀疏的殘荷漂浮在荷塘上,令我心生幾許凄涼。走過蓮橋,拐過小彎,我走進了近春園遺址深處,置身高高的白楊樹下,眼前一片開闊地平展展的,月光輕灑,充滿空靈,草坪黑青黑青,上面有不少落葉。6.你靠的完全是自覺、意志、風范。你雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,卻在貧病交加之際寧可餓死也不領(lǐng)美援面粉,成了承載一個民族的氣節(jié)、尊嚴和大義的人。也許有人不屑,也確實有人不屑,但這反而襯托出你的崇高,因為那些不屑者不是同類7.培養(yǎng)健康自信的文化精神,不僅是推進美育的一種有效手段,也是美育最終的目標之我們應(yīng)將美育當作傳承文化、培養(yǎng)國民精神的傳世工程,接續(xù)中華文脈,延續(xù)百年
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