【人教版新教材】《細(xì)胞器之間的分工合作》教學(xué)課件1

1、第2節(jié) 細(xì)胞器之間的分工合作第2節(jié) 細(xì)胞器之間的分工合作第2節(jié) 細(xì)胞器之間的分工合作我國C919飛機(jī)的研制成功，需要若干部門分工合作，如整體研發(fā)、特種材料等等。如果缺少其中的某個(gè)部門，C919飛機(jī)還能制造成功嗎？細(xì)胞中是否業(yè)具有多種不同的部門，這些部門也存在類似的分工與合作嗎？第2節(jié) 細(xì)胞器之間的分工合作我國C919飛機(jī)的研制成功，需要活細(xì)胞時(shí)刻發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有許多具有一定的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的小“車間”，它們統(tǒng)稱為細(xì)胞器。如：線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等。細(xì)胞器分布在溶膠狀的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)活細(xì)胞時(shí)刻發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有許多具有一定細(xì)胞器分

2、布在溶膠狀的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。分離細(xì)胞器的方法：差速離心法細(xì)胞器分布在溶膠狀的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。分離細(xì)胞器的方法：差速離心中心體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一.細(xì)胞器之間的分工 線粒體(雙層膜)是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的95%來自線粒體?！眲?dòng)力車間”線粒體一.細(xì)胞器之間的分工 線粒體(雙層膜)是細(xì)胞進(jìn)行有 葉綠體(雙層膜)是綠色植物進(jìn)行光合作用細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)化器”。一.細(xì)胞器之間的分工葉綠體 葉綠體(雙層膜)是綠色植物進(jìn)行光合作用細(xì)胞含有 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(單膜)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合

3、成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”。一.細(xì)胞器之間的分工內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(單膜)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。是細(xì)胞核糖體 核糖體（無膜）附著于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器。一.細(xì)胞器之間的分工核糖體 核糖體（無膜）附著于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離在細(xì)胞質(zhì)基 高爾基體(單層膜)主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”。一.細(xì)胞器之間的分工3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT) 高爾基體(單層膜)主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋

4、白質(zhì)進(jìn)行加工 溶酶體（單層膜）:主要在動(dòng)物細(xì)胞。是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種消化酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器、吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。一.細(xì)胞器之間的分工溶酶體3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT) 溶酶體（單層膜）:主要在動(dòng)物細(xì)胞。是細(xì)胞的“消化車 主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)有細(xì)胞液。含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)。調(diào)節(jié)植物內(nèi)的環(huán)境，使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。一.細(xì)胞器之間的分工液 泡液泡3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版

5、（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT) 主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)有細(xì)胞液。含有糖類、無機(jī)鹽、中心體 見于動(dòng)物和低等植物的細(xì)胞，由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及周圍的物質(zhì)組成，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。一.細(xì)胞器之間的分工3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)中心體 見于動(dòng)物和低等植物的細(xì)胞，由兩個(gè)互相垂直排列的細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)

6、網(wǎng)液泡高爾基體核糖體線粒體(溶酶體)葉綠體植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)一.細(xì)胞器之間的分工植物細(xì)胞低等植物細(xì)胞有中心體3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡高爾基體一.細(xì)胞器之間的分工動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體核糖體線粒體溶酶體動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中心體3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】

7、人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)一.細(xì)胞器之間的分工動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞細(xì)胞骨架一.細(xì)胞器之間的分工是細(xì)胞質(zhì)中 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)。由 組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的 ，錨定并支撐著細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、 、 、及 、能量轉(zhuǎn)化、 等生命活動(dòng)密切相關(guān)。信息傳遞支持 蛋白纖維 形態(tài)分裂分化物質(zhì)運(yùn)輸 3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)細(xì)胞骨架一.細(xì)胞器之間的分工是細(xì)胞質(zhì)中 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)1.無膜：2.雙層膜：3.單層膜：4.

8、含色素：5.含DNA:6.植物特有：7.動(dòng)物和低等植物特有：8.與能量有關(guān)的：細(xì)胞器小結(jié)：核糖體中心體線粒體葉綠體高爾基體溶酶體液泡內(nèi)質(zhì)網(wǎng)葉綠體液泡線粒體葉綠體葉綠體液泡中心體線粒體葉綠體3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)1.無膜：細(xì)胞器小結(jié)：核糖體中心體線粒體葉綠體高爾基體溶酶體找出圖中的錯(cuò)誤并改正：核仁高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作

9、課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)找出圖中的錯(cuò)誤并改正：核仁高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.2 細(xì)胞器之間的找出圖中的錯(cuò)誤并改正：葉綠體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)找出圖中的錯(cuò)誤并改正：葉綠體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.2 細(xì)胞器之間實(shí)驗(yàn)：用高倍速顯微鏡觀察葉綠體和線粒體葉綠體呈綠色扁平的橢球或球形。散布于 細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷 的狀態(tài)，觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，可用細(xì)胞質(zhì) 中的 的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志。葉肉流動(dòng)

10、葉綠體基質(zhì)葉綠體的形態(tài)和分布有利于葉肉細(xì)胞接受光照，進(jìn)行光合作用。細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸創(chuàng)造了條件，保障了細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)實(shí)驗(yàn)：用高倍速顯微鏡觀察葉綠體和線粒體葉綠體呈綠色扁平的橢球1、當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，可水解自身生物大分子，產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)，供生物繼續(xù)，在此過程中起積極作用的細(xì)胞器是（ ）A 線粒體 B 葉綠體 C 溶酶體 D 核糖體課堂小練 C2、下列關(guān)于高倍鏡觀察葉綠體與細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)敘

11、述正確的是（ ）A 觀察葉綠體，可用菠菜葉捎帶些葉肉的上表皮B 高倍鏡下可以觀察到葉綠體內(nèi)的類囊體C 視野中葉綠體流動(dòng)方向與實(shí)際方向相反D 以黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料可以達(dá)成目的D3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)1、當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，可水解自身生物大分子，產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)二.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成與運(yùn)輸 分泌蛋白: 在 合成，分泌到 起作用的蛋白質(zhì)。如 ，抗體和一部分激素等。細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外消化酶同位素標(biāo)記法3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課

12、件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)二.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成與運(yùn)輸 分泌蛋白: 二.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜核糖體-合成多肽鏈-合成、加工蛋白質(zhì)-加工、分類、包裝蛋白質(zhì)囊泡囊泡-分泌到細(xì)胞外（胞吐）3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)二.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成

13、與運(yùn)輸過程 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾二.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜核糖體-合成多肽鏈-合成、加工蛋白質(zhì)-加工、分類、包裝蛋白質(zhì)囊泡囊泡-分泌到細(xì)胞外（胞吐）線粒體高爾基體交通樞紐-供能供能供能供能3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)二.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾小結(jié)：1.分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：2.在合成、分泌過程中，各個(gè)細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)）的作用：3.分泌蛋白合

14、成和分泌的過程中需要的能量提供：4.分泌蛋白的種類：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體（細(xì)胞膜）主要由線粒體提供高爾基體：加工、分類、包裝。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：合成、加工。細(xì)胞膜;胞吐。核糖體：合成。消化酶 抗體 蛋白質(zhì)類激素 3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)小結(jié)：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體（細(xì)胞膜）主要由線粒體提供高爾三.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)1.概念：細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似。在結(jié)構(gòu)，功能上緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)

15、構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合。3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)三.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)1.概念：細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等，共同三.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)2.功能：使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，在細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起著決定性作用。廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)。生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。 3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019

16、）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)三.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)2.功能：3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 3.與生活中的聯(lián)系：透析型人工腎血液透析膜 三.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)當(dāng)腎功能發(fā)生障礙時(shí)，由于代謝廢物不能排出，病人會(huì)出現(xiàn)水腫，尿毒癥。目前常用的治療方法是采用透析型人工腎替代。病變的腎行使功能，其中起關(guān)鍵作用的血液透析膜就是一種人工合成的膜材料。3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.2 細(xì)胞器之間的分工合作 課件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共29張PPT)3.與生活中的聯(lián)系：三.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)當(dāng)腎功能發(fā)生障礙時(shí)，1、下列有關(guān)分泌蛋白的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A 分泌蛋白細(xì)胞內(nèi)的合成需要