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文檔簡介

1、Word 領(lǐng)導(dǎo)講話教師心得體會 領(lǐng)導(dǎo)所講的話每一句都是有肯定道理的,是我們工作的關(guān)鍵重點(diǎn),對我們的工作有啟發(fā)作用。開會之后,我們都要通過討論領(lǐng)導(dǎo)的講話來領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)用意,那么,下面就是我?guī)淼念I(lǐng)導(dǎo)講話老師心得體會,盼望能關(guān)心大家! 領(lǐng)導(dǎo)講話老師心得體會1 通過參與我校組織的老師法制教育培訓(xùn),使我堅(jiān)決了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素養(yǎng)和依法管理同學(xué)的信念。在老師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會: 一、注意職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);喜愛同學(xué);嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和敬重同學(xué),以同學(xué)為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位老

2、師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,樂觀做高尚師德的踐行者。 二、使我充分熟悉到了學(xué)法用法的重要性。作為人民老師,要做到依法施教、依法育人,必需自覺學(xué)習(xí)法律學(xué)問、宣揚(yáng)法律學(xué)問、貫徹法律學(xué)問。當(dāng)然,前提是要增加自己的法制觀念、提高自身的法律素養(yǎng)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,仔細(xì)履行職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為同學(xué)樹立起楷模的形象。三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才

3、能做好教書育人工作,使同學(xué)健康成長。因此,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。同學(xué)出問題是正常的事情,一旦問題消失,必需嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,對同學(xué)進(jìn)行教育,使同學(xué)明白是非曲直,做到防微杜漸。 四、加強(qiáng)法制教育,增加青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民老師關(guān)心同學(xué)了解一些法律常識是必要的。 青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上布滿著自立性、依靠性、自覺性、抵抗性的沖突,起伏比較大、易沖動、自我掌握力量較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又特別簡單,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年同

4、學(xué)的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。 所以假如沒有正確得法的引導(dǎo),他們很簡單走上歧途,甚至違法犯罪。 作為老師,我們的目標(biāo)是讓孩子們健康歡樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對同學(xué)加強(qiáng)法制教育,增加青少年法律意識,使同學(xué)將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。 領(lǐng)導(dǎo)講話老師心得體會2 開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了老師的各項(xiàng)法律法規(guī),在學(xué)習(xí)的過程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明白前進(jìn)的方向,提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中仔細(xì)對比,自我反思;在查找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道

5、路指明白方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業(yè)布滿了激情、斗志與信念,現(xiàn)在,我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?1、作為一名教育工。我們肯定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素養(yǎng)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,細(xì)心教書,潛心育人。回顧自己二十幾年的教書時(shí)間,使我深深體會到,要想當(dāng)好一名老師,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素養(yǎng),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn),我們必需豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品嘗,自己在這方面還有許多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己,以便更好的完成教書育人的重任。 2、讓法律法

6、規(guī)時(shí)刻警醒自己。對同學(xué)要公平對待的原則。品讀條文,對比自己,覺得自己能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到公平對待每一個同學(xué),為同學(xué)營造了既寬松又有序,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓同學(xué)在歡樂與幸福中得到進(jìn)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到敬重同學(xué)人格,不卑視同學(xué),對學(xué)習(xí)或平常存在問題的同學(xué),要多方面想方法樹立其信念,但有時(shí)也有急躁不夠的時(shí)候,今后要學(xué)會查找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,我們彼此肯定都會多得很多歡樂。 3、視同學(xué)為己出,到處關(guān)愛同學(xué)。沒有愛就沒有教育。喜愛一個同學(xué)等于塑造一個同學(xué)。而厭棄一個同學(xué)則無異于毀壞一個同學(xué)。同學(xué)

7、正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻,在成長的道路上,難免會遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。假如說老師的人格力氣是一種無窮的榜樣力氣,那么老師的愛心是勝利老師的原動力。那么如何愛心去打開同學(xué)心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解同學(xué)的愛好和才能,了解他們的共性特點(diǎn),了解他們的精神世界。只有了解了每個同學(xué)的特點(diǎn),了解他們的精神世界,才能引導(dǎo)他們成為有共性、有志向、有才智的完整的人。教育是人類學(xué),是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好,不了解同學(xué),不了解他的智力進(jìn)展,他的思維、愛好、愛好、才能,就談不上教育。喜愛每一個同學(xué),我要喜愛我的每一個同學(xué),我覺得老師不只是教給同學(xué)學(xué)問,還要教會他做

8、人。還要關(guān)愛他,時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到集體的暖和。讓每個同學(xué)都能在這個集體中健壯、健康的成長,這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。 4、活到老,學(xué)到老。社會的飛速進(jìn)展,對老師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是學(xué)問的更新特別快,原有的學(xué)問已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求老師要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)充學(xué)問量,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果供應(yīng)保障! 通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必需具有高尚的道德品質(zhì),對同學(xué)要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實(shí)自己的學(xué)問,做到與時(shí)代同步,才能培育出符合社會進(jìn)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。 領(lǐng)導(dǎo)講話老師心得體會3 體會領(lǐng)導(dǎo)意圖,貫徹領(lǐng)導(dǎo)講話精神,有以下的體會: 體會一,學(xué)

9、有所獲。通過領(lǐng)導(dǎo)深化淺出地講解,既豐富了學(xué)問,開拓了視野,又拓寬了思路,調(diào)適了心理,為今后管理力量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 體會之二,學(xué)有所悟。領(lǐng)導(dǎo)在會上提到要重視人才培育、強(qiáng)化管理,主要是對我們?nèi)粘9芾硖岢龅囊?。要?nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹形象,就是要求我們要不斷學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。大事要干對干好,小事要做細(xì)做精。要培育敬業(yè)敬事的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識,嚴(yán)于律己,不斷增加自己的才能。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神,不斷超越自我。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),懂得了“要待人以寬,要有容人之量,你的胸懷有多寬,事業(yè)就有多大”,不要患得患失,不要斤斤計(jì)較,要多做奉獻(xiàn),多講付出,培育良好的道德情操,堅(jiān)持以坦誠的胸懷團(tuán)結(jié)人。

10、體會之三,學(xué)有所思。人才、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機(jī)會,相互敬重,不搞不團(tuán)結(jié)。是的,團(tuán)隊(duì)的分散力是勝利的保障,相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的徒弟:“一滴水怎樣才能不干枯?”徒弟們面面相覷,無法回答。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去?!眰€人再完善,也就是一滴水,一個團(tuán)隊(duì)、一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。 體會之四,學(xué)有所感。有這樣一句話:“二十一世紀(jì)有四種人最簡單被淘汰,一是學(xué)問老化的人;二是技能和素養(yǎng)單一的人;三是單打獨(dú)斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)的人。”因此學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任,是伴隨在終身工作和生活中的,要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種力量,人與人的差別就在于學(xué)

11、習(xí)力量上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐,是為了提高力量,更好地進(jìn)展。要學(xué)以致用,光會用還不夠,還要敢于創(chuàng)新,我們應(yīng)不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,只有敢于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能使方法總比困難多,只有利用我們已有的閱歷,利用才智,發(fā)揚(yáng)沒有條件制造條件也要上的精神,才能把項(xiàng)目做好。有位領(lǐng)導(dǎo)也曾說過:“創(chuàng)新是一個民族不斷進(jìn)步的靈魂”。管理工作說簡潔也簡潔,說簡單也簡單。如若你按部就班地機(jī)械的去工作,只滿意于崗位工作的基本完成,那當(dāng)然簡潔。如若你站在更高的高度,如何在完成本職工作的同時(shí),努力探究管理閱歷,適時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代管理理念,那將是一件簡單的事情。如何做到這一點(diǎn),惟有自身素養(yǎng)的全面提升,如何提升,學(xué)習(xí)就顯得非常重要,要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問外,管理閱歷的積累尤為顯得重要,如何積累,一方面要虛心向別人求教,吸取他人勝利的管理閱歷直接為我所用,另一方面靠自己漸漸摸索,在實(shí)踐中,逐步總結(jié)、探究出更為有效的做法。只有這樣,才能應(yīng)對進(jìn)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作?,F(xiàn)代職場中并不缺少有力量的人,而是缺少責(zé)任與力量并存的人。只有責(zé)任,才能讓每個人擁有勇往直前的士氣,才能使每個人產(chǎn)生強(qiáng)大的

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