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1、Word - 11 -2022暑假防溺水主題班會(huì)3篇 暑假防溺水線上主題班會(huì)下面是整理的2022精選暑假防溺水主題班會(huì)3篇 暑假防溺水線上主題班會(huì),供大家參閱。 2022精選暑假防溺水主題班會(huì)1一、活動(dòng)目的1、提升平安意識(shí),情愿自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與學(xué)生的合作溝通意識(shí)。2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)同學(xué)(包括公民)都要提升平安意識(shí)。3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提升對(duì)生活中違背平安原則的行為的分辨本事。4、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的辦法二、活動(dòng)預(yù)備1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺
2、水自救方略資料。三、活動(dòng)內(nèi)容1、 創(chuàng)設(shè)情境,提高氛圍。講發(fā)生的慘痛溺水大事:一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域互相追趕嬉鬧,瘋玩之中,一名叫張猛的少年驟然跌入了主河道,其他4名少年都不會(huì)游泳,看到狀況危險(xiǎn),4名少年做了一個(gè)既英勇又錯(cuò)誤的打算:下去救張猛。結(jié)果,5名少年都溺水身亡,留下的是哀思欲絕的家人。利用敘述一個(gè)真切的大事,在學(xué)生們的感嘆,可惜中很自然引出課題,珍愛生命預(yù)防溺水。2、研究感悟: (1)、上面的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水大事呢,他們違背了哪些平安規(guī)章? 這時(shí),賦予孩子們充分的溝通時(shí)光、思量的空間。讓同學(xué)們?cè)跍贤ㄖ校煜て桨驳闹匾?,感悟生命的可貴。 (2)、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)身邊的溺水
3、大事。 利用學(xué)生們敘述身邊的溺水大事,再一次震撼同學(xué)的心靈,為下面學(xué)習(xí)防溺水平安行為學(xué)問(wèn)做好了鋪墊。平安兒歌小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教導(dǎo)3、了解溺水的有關(guān)狀況。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。普通發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊 等場(chǎng)所。四、預(yù)防溺水的幾點(diǎn)要求。夏天是溺水事故的多發(fā)時(shí)節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有些是不會(huì)游泳的人,也有些是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求同學(xué)必需做到六個(gè)“不”:1、未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;3、深水的
4、地方不去;4、不認(rèn)識(shí)的江溪池塘不去。5、發(fā)覺(jué)有人落水,不冒然下水營(yíng)救。6、不到錢塘江邊去戲耍。五、夏季游泳溺水自救方略介紹六、朗誦防溺水兒歌 防溺水兒歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危急,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身其次招。伸手踢腿彎彎腰,準(zhǔn)備動(dòng)作不行少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不行逞能不自豪。平安二字記心中,遠(yuǎn)離危急身體好。利用誦讀這首瑯瑯上口的兒歌,既為同學(xué)們制造了一個(gè)輕松,歡樂(lè)的氛圍,同學(xué)們也從中找到了防溺水的訣竅,并銘記心中。七、活動(dòng)總結(jié)生命惟獨(dú)一次,幸福歡樂(lè)掌控在你的手里。學(xué)生們,珍愛我們的生命吧!在平
5、時(shí)生活中提升平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希翼學(xué)生們利用這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全!2022精選暑假防溺水主題班會(huì)2活動(dòng)目的1、提升平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與學(xué)生的合作溝通意識(shí)。2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)同學(xué)都要提升平安意識(shí)?;顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):溺水平安自救與預(yù)防措施。難點(diǎn):溺水平安自救辦法的指導(dǎo)。活動(dòng)預(yù)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件?;顒?dòng)形式:多媒體教學(xué)。活動(dòng)時(shí)光:20_年5月12日活動(dòng)地點(diǎn):四二班教室活動(dòng)主持人:班主任活動(dòng)過(guò)程:一、談話引入學(xué)生們,你們好!今日這節(jié)班會(huì)課我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問(wèn)。學(xué)校生是祖
6、國(guó)的明天,民族的希翼。提升青少年同學(xué)的綜合素養(yǎng),特殊是少年同學(xué)的學(xué)習(xí)本事、生活本事、生存本事,都是開展素養(yǎng)教導(dǎo)的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水剝奪了許多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得十分重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?二、防溺水學(xué)問(wèn)講解1、講解防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。 (1)教導(dǎo)同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教導(dǎo)同學(xué)在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是學(xué)校生,無(wú)數(shù)學(xué)生都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺(jué)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)
7、救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。 2、列舉溺水緣由: 不會(huì)游泳; 游泳時(shí)光過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度; 在水中突發(fā)病尤其是心臟病; 盲目游入深水漩渦。 3、如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫慌忙,應(yīng)保持冷靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后樂(lè)觀自救: (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,協(xié)助抽筋腿伸直; (3)
8、要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。 4、學(xué)生們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天?三、學(xué)生研究這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)當(dāng)如何做?四、班主任總結(jié):學(xué)生們,今日我們利用學(xué)習(xí),掌控了一定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要強(qiáng)化學(xué)習(xí),常常模擬演練,鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn),要隨時(shí)提升警惕,特殊是在比較危急的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝福大家今日好,明天會(huì)更好!2022精選暑假防溺水主題班會(huì)3教學(xué)任務(wù):1、全面推進(jìn)我校平安教導(dǎo)工作,杜絕同學(xué)溺水傷亡事故的發(fā)生。2、提升同學(xué)的平安意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中提升自救自護(hù)的本事
9、。3、初步了解防汛、防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)同學(xué)提升平安意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本學(xué)問(wèn),培養(yǎng)防范本事。教學(xué)過(guò)程:一、引入現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里常常會(huì)漲水,無(wú)數(shù)小伴侶喜愛去河邊、溪邊玩水,很簡(jiǎn)單浮現(xiàn)平安事故。而且,夏每天氣很熱,有些學(xué)生就靜靜地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸媽媽很難過(guò)、教師也很難過(guò)。二、防汛學(xué)問(wèn)教導(dǎo)1、不到河里、溝邊去戲耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注重往高處逃;3、盡力逃避大浪;4、盡量抓住浮托物;5、揮動(dòng)艷麗衣物呼救;6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要服從教師的指揮,有
10、秩序地轉(zhuǎn)移,緊張時(shí)要抓牢課桌、椅子等飄蕩物,盡可能與教師、學(xué)生在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),同學(xué)不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)利用,可返回小學(xué)留宿或請(qǐng)教師想別的辦法。三、防溺水學(xué)問(wèn)教導(dǎo) (一)、游泳小常識(shí): 1、必需在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最簡(jiǎn)單出問(wèn)題,假如你的伙伴不是家長(zhǎng)(成年人),在浮現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證可以獲得妥當(dāng)?shù)木戎?、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,由于上述病人參與游泳運(yùn)動(dòng),
11、不但簡(jiǎn)單加重病情,而且還簡(jiǎn)單發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。其它女學(xué)生月經(jīng)期間均不宜游泳。3、參與強(qiáng)體力勞動(dòng)或強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)后,不能立刻跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的狀況下,不行以立刻下水,否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。普通來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下,也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好預(yù)備活動(dòng)。 1、在游泳之前一定要做充沛的預(yù)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做預(yù)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔快速收縮,刺
12、激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很簡(jiǎn)單造成溺水死亡。2、如何預(yù)備:利用跳動(dòng)、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)預(yù)備,以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。5、水上預(yù)備工作。入水后不宜馬上迅速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)光后,再逐漸加速。 (三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注重的問(wèn)題: 1、應(yīng)當(dāng)互相關(guān)照、互相關(guān)懷,而不應(yīng)當(dāng)互相嬉水,或戲弄對(duì)方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知伙伴,一起去游泳應(yīng)當(dāng)一起回家。2、到自然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游
13、泳,應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)、親人或教師的帶領(lǐng)。特殊強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注重歇息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離同伴。假如感到身體不適,要告知伙伴并上岸歇息,在岸上觀察伙伴游泳,留心他們的平安。4、中學(xué)校生不游潛泳,更不能互相攀比潛水的時(shí)光誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很簡(jiǎn)單發(fā)生危急。 (四)、游泳中的緊張狀況及自救。 1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)光過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持冷靜,不驚惶。2、普通處理方法。 (1)假如發(fā)覺(jué)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立刻上岸歇息,并對(duì)抽筋部位舉行按摩。 (2)假如在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)伙伴時(shí),應(yīng)向岸
14、邊呼救,千萬(wàn)不要慌忙。 再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向伙伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!” (五)溺水的急救 1、發(fā)覺(jué)溺水者如何將其救上岸。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;特殊強(qiáng)調(diào):發(fā)覺(jué)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立刻大聲呼救,或通過(guò)救生器材呼救,未成年人庇護(hù) 法也規(guī)定:“未成年不能參與搶險(xiǎn)等危急性活動(dòng)?!边@也是我們小學(xué)為什么要強(qiáng)調(diào)同學(xué)去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。2、如何開展岸上急救 (1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立刻將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推動(dòng)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。 (2)控水。搶救者一
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