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1、Word - 15 -幼兒園家長(zhǎng)會(huì)流程活動(dòng)方案6篇一、指導(dǎo)思想:每個(gè)孩子都有其自身進(jìn)展的特征和軌跡,惟獨(dú)了解他們的成長(zhǎng)特征,才干因勢(shì)利導(dǎo),舉行有針對(duì)性的教導(dǎo)。老師要擅長(zhǎng)觀看,利用多種渠道,全方位地了解孩子,才干使每個(gè)孩子都在其原有些基礎(chǔ)上獲得更好的進(jìn)展。二、分年齡段的主要要求:(1)做好新生家訪工作。利用走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格興趣。時(shí)光定在8月底,要臨近開(kāi)學(xué)的前一周或前兩周。(2)來(lái)園參與半日開(kāi)放活動(dòng),由家長(zhǎng)觀看、參加,讓家長(zhǎng)了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教導(dǎo),孩子的進(jìn)展情況,與孩子伙伴的進(jìn)展舉行比較,客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子,準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)家庭教導(dǎo)策略。(3)建立家園聯(lián)系本。開(kāi)學(xué)后,
2、要建立與家長(zhǎng)的書(shū)面溝通,家園之間互相交流。特殊關(guān)注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教導(dǎo)保持全都。(4)開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄。在年級(jí)門(mén)口建立家園聯(lián)系欄。主要由老師提供幼兒在園的一些活動(dòng)介紹、方案,以及家庭教導(dǎo)的導(dǎo)讀材料和家庭教導(dǎo)先進(jìn)閱歷介紹。(5)建立幼兒個(gè)案。針對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不是很抱負(fù)、共性特殊強(qiáng)、心理有偏差的孩子建立個(gè)案。(6)交接班記錄:年級(jí)老師有關(guān)個(gè)別幼兒的狀況,可利用交接班記錄來(lái)互相交流。(7)電話聯(lián)系:如碰到一些暫時(shí)性的狀況,老師和家長(zhǎng)均可利用電話聯(lián)系。(8)觀看記錄表:在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),建立有觀看活動(dòng)表要求老師記錄。(9)接送時(shí)的溝通:在幼兒接送期間,老師利用與家長(zhǎng)
3、的口頭溝通,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。(10)預(yù)約家訪和園訪:發(fā)覺(jué)孩子有一些可能影響幼兒成長(zhǎng)以及不利于集體、伙伴的行為后,老師要主動(dòng)預(yù)約家長(zhǎng),共同商討教導(dǎo)對(duì)策;同樣家長(zhǎng)也可利用預(yù)約的方式,與老師舉行認(rèn)真的溝通和研究,共同教導(dǎo)好孩子。(11) 開(kāi)展假日親子活動(dòng):利用家長(zhǎng)、孩子與教師三方親近自然、親近社會(huì)的活動(dòng),觀看、了解孩子的各方面表現(xiàn)。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)流程活動(dòng)計(jì)劃 篇二活動(dòng)時(shí)光:20-年9月活動(dòng)地點(diǎn):小(2)班教室活動(dòng)目的:1、給家長(zhǎng)講解新生入園須知,讓家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的工作有一定的了解。2、請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀地與教師協(xié)作,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。3、給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)和幼兒園將開(kāi)
4、展的活動(dòng)。活動(dòng)預(yù)備:幼兒照片,家長(zhǎng)會(huì)PPT,發(fā)言稿活動(dòng)過(guò)程:一、家長(zhǎng)簽到首先我僅代表我們?nèi)唤處煂?duì)大家能從百忙之中抽空來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)心的謝謝,今日我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的支配狀況和家長(zhǎng)需要協(xié)作的有關(guān)事項(xiàng)。二、老師狀況介紹。班上有三位教師,我姓萬(wàn),是本班的班主任,是高等專科小學(xué)畢業(yè),從事多年教導(dǎo)事業(yè)幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃。,對(duì)幼兒園的一日生活流程很熟。-:有三年以上的教學(xué)閱歷,是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀老師。鄔教師:是個(gè)有多年閱歷,且十分有耐心和精心的優(yōu)秀老師。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃)三、本班幼兒狀況介紹。本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。因?yàn)槎际切律?,所以無(wú)
5、數(shù)寶寶剛開(kāi)頭都有哭鬧心情,希翼家長(zhǎng)們?cè)诩夷芤詷?lè)觀的表?yè)P(yáng)方式來(lái)鼓舞孩子入園,并堅(jiān)持天天來(lái)園。利用兩星期的觀看發(fā)覺(jué)本班孩子在生活自理方面有了很大的長(zhǎng)進(jìn),但同時(shí)也浮現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣:如挑食、偏食,缺乏自立性,衛(wèi)生習(xí)慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養(yǎng)還要強(qiáng)化我們?cè)谟變簣@會(huì)協(xié)助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,希翼家長(zhǎng)在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃。四、老師介紹幼兒園的狀況1、作息制度2、請(qǐng)假制度,若您發(fā)覺(jué)寶寶有下列不適狀況,請(qǐng)勿必留在家中歇息以免傳染,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)厥飧嬷蠋熡嘘P(guān)藥物、飲食、衣
6、著等事項(xiàng)。幼兒對(duì)某種食物過(guò)敏時(shí),請(qǐng)事先告知教師。3、課程支配(生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、)五、家園共育內(nèi)容。1、堅(jiān)持接送卡制度。如未帶卡的家長(zhǎng)要填寫(xiě)入園或離園申請(qǐng)單,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作。幼兒天天入園時(shí)光是清晨8:00,離園是下午5:00,如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來(lái)。無(wú)特別狀況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動(dòng)。其它不要帶吃的東西進(jìn)教室。2、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒服、便利、簡(jiǎn)潔為主,過(guò)于繁雜的服裝不相宜幼兒在幼兒園穿。按照時(shí)節(jié)的變化,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)的調(diào)節(jié)孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、整潔的衣褲換洗幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃。3、勤剪指甲,防止挖傷。4、節(jié)假日常常
7、暴曬、清洗孩子的被褥。5、來(lái)園前,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜,出于平安考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小伴侶不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危急的物品(如:豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等),早上教師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。6、假如你的寶寶身上佩帶了一些項(xiàng)鏈、手鐲、服裝裝點(diǎn)品、帶有長(zhǎng)帶子的衣褲等,請(qǐng)家長(zhǎng)將其取下來(lái)放在家里,以免發(fā)生一些不須要的平安事故。7、喂藥請(qǐng)到保健醫(yī)生處記下,由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,老師不接藥。8、孩子假如有事情或生病不來(lái)幼兒園,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告訴年級(jí)隨意一位教師,以便我們準(zhǔn)時(shí)了解孩子的狀況。9、如有家長(zhǎng)換了電話號(hào)碼的請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告訴教師,
8、以便準(zhǔn)時(shí)家園聯(lián)系。10、請(qǐng)家長(zhǎng)下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線范圍,防止平安事故的發(fā)生。11、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的學(xué)問(wèn),我們每周的課程支配、需要家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備的東西,希翼家長(zhǎng)協(xié)作好我們的工作,準(zhǔn)時(shí)為幼兒預(yù)備好。12、寶寶入園后,我們將與家長(zhǎng)們相處三年,三年間會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)的事,想必也會(huì)有沖突,但在發(fā)生沖突時(shí),希翼家長(zhǎng)多與我們教師交流,我們是一個(gè)班,有什么問(wèn)題都是能夠提出來(lái)解決的13、有的家長(zhǎng)反映孩子來(lái)幼兒后,回家之后便不吃飯了,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題呢,首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動(dòng),且是有邏輯的,三個(gè)教師需要帶39個(gè)孩子,說(shuō)實(shí)話不會(huì)和家里一樣,無(wú)數(shù)個(gè)人繞著他一個(gè),在幼兒園,我們重點(diǎn)培養(yǎng)
9、的是幼兒自己的事情自己做,家長(zhǎng)在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持全都的教導(dǎo)理念幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃。14、假如孩子帶回了不屬于自己的玩具,請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)幼兒園。請(qǐng)不要帶危急物品來(lái)園,如:玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵.釘、玻璃危急物品。15、假如你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,準(zhǔn)時(shí)告訴教師,您托付他人來(lái)接幼兒,請(qǐng)事先告訴教師對(duì)方的姓名、特點(diǎn)、以確保幼兒平安。六、珍貴看法和建議最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)伴侶們說(shuō),每個(gè)孩子都平安全安、快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心意,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照看好你們的孩子,假如你們?cè)谝院蟮慕虒?dǎo)中發(fā)覺(jué)什么問(wèn)題,有更好的建議,希翼你們能與我們當(dāng)班的教師準(zhǔn)時(shí)交流
10、,在不斷交流中讓孩子更好地進(jìn)展,孩子是你們的,也是我們的,教導(dǎo)孩子需要你我雙方共同的努力。希翼你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃 篇三一、總結(jié)班上本學(xué)期的狀況1、基本狀況(本學(xué)期在哪個(gè)地方有長(zhǎng)進(jìn)的地方和不足的地方,教導(dǎo)教學(xué)工作和保育工作開(kāi)展?fàn)顩r)2、表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子(重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的長(zhǎng)進(jìn)表現(xiàn),每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍)二、本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的狀況(本班開(kāi)展活動(dòng)的效果、表?yè)P(yáng)樂(lè)觀協(xié)作班上工作的家長(zhǎng))1、(幼兒園活動(dòng)):2、(表?yè)P(yáng)家長(zhǎng))幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的勝利開(kāi)展,都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的協(xié)作與支持,正是由于有了你們的大力支持,幼兒園的各項(xiàng)工作才會(huì)開(kāi)展得越來(lái)越好。(詳細(xì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)協(xié)助
11、做了什么工作)3、(年級(jí)取得的成果)這個(gè)學(xué)期,我們班在教師和小伴侶的努力下,得到了(文明班、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩年級(jí)、競(jìng)賽取得的成果等等)三、家長(zhǎng)協(xié)作工作1、平安:(1)接送平安:(進(jìn)入校門(mén)需刷卡,早上家長(zhǎng)需要親手把孩子送到教師手上,不要送到校門(mén)口后給孩子自己到班上,孩子在沒(méi)有大人看守的狀況下簡(jiǎn)單發(fā)生危急的事情,比如說(shuō)摔傷、碰傷,在園教師都不會(huì)讓孩子離開(kāi)自己的視線活動(dòng),也請(qǐng)家長(zhǎng)有這個(gè)平安意識(shí),要把孩子交到教師手中再離開(kāi),離園時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)簽字再接孩子,放學(xué)后孩子還在校園玩時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)一定要看守好孩子,不要給孩子做危急動(dòng)作以及不文明的行為,假如日常都是老人來(lái)接的話也請(qǐng)轉(zhuǎn)告老人,注重放學(xué)后看守好孩子)(2)天天上學(xué)
12、前檢查好幼兒的書(shū)包、口袋,預(yù)防孩子帶珠子、小刀、藥品等危急物品入園2、請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個(gè)整潔干凈的校內(nèi)環(huán)境。3、每月22日31日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用,每月11日20日退上一個(gè)月伙食費(fèi),請(qǐng)家長(zhǎng)保管好交費(fèi)的憑證。4、因?yàn)槲覀兊暮⒆尤雸@的年齡是2歲半,根據(jù)小、中、大班讀下去家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得年齡大了上學(xué)校太晚,所以有的家長(zhǎng)比較焦急要給孩子調(diào)班,但是按照孩子的年齡特點(diǎn),越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ),比如說(shuō)自理本事、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)愛(ài)好、適應(yīng)本事等等這些方面,太小了調(diào)班對(duì)孩子沒(méi)有益處,但是幼兒園考慮到有的家長(zhǎng)的確很想讓孩子在六歲的時(shí)候上學(xué)校,根據(jù)正常小中大班讀又
13、會(huì)比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班,由于那時(shí)候孩子各方面的本事都比較強(qiáng),學(xué)習(xí)本事、適應(yīng)本事都比較好,假如一定要調(diào)班,那個(gè)時(shí)候調(diào)班對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最保險(xiǎn),最有利的。所以沒(méi)有讀完中班的孩子普通是不會(huì)考慮給孩子調(diào)班的,這個(gè)也請(qǐng)家長(zhǎng)理解和協(xié)作。5、年級(jí)其他需要家長(zhǎng)協(xié)作的地方。四、家長(zhǎng)看法反饋(按照各班師德調(diào)查問(wèn)卷反饋)五、假期注重事項(xiàng)及下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)光1、放假期間請(qǐng)家長(zhǎng)看守好孩子,做好孩子的平安教導(dǎo)工作,過(guò)年不要讓孩子放煙火鞭炮。2、下學(xué)期回園注冊(cè)時(shí)光:2月23日上午8:0011:30下午2:406:00。正式上課時(shí)光:2月25日請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)回園注冊(cè),過(guò)期不保留學(xué)位。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃 篇四任務(wù):1
14、、協(xié)助孩子盡快認(rèn)識(shí)幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜愛(ài)上幼兒園。2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教導(dǎo)任務(wù),更好的協(xié)作老師作好年級(jí)工作。過(guò)程:一、 介紹幼兒園基本狀況1、教師狀況介紹2、幼兒園的教導(dǎo)內(nèi)容及任務(wù)幼兒園不象學(xué)校,沒(méi)有考試制度,不舉行識(shí)字教學(xué),我們的目標(biāo)是保教并重,保育和教導(dǎo)相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程。綱要和規(guī)程是幼教的兩個(gè)規(guī)矩,全國(guó)的幼兒教導(dǎo)都落實(shí)這兩個(gè)法。幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要指出:“幼兒園教導(dǎo)的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲領(lǐng)域三、我園的作息時(shí)光(略)四、要求家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)1、遵守作息時(shí)光,幼兒在園時(shí)光是7:308:30,幼兒園
15、考慮到有些家庭人力緊急,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些方法,為大家服務(wù),清晨,我們天天支配一位值班老師7:00到原接待孩子。幼兒天天的放學(xué)時(shí)光都是4:00,惟獨(dú)星期五是3:30放學(xué),普通狀況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特別狀況的可提前,但不能早于7:00,由于這個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有老師,幼兒來(lái)了擔(dān)心全。2、關(guān)于接孩子的問(wèn)題。第一、二周3;00能夠領(lǐng)孩子,但第三周作息時(shí)光正常。假如中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11:15到11:30跟門(mén)衛(wèi)講,讓門(mén)衛(wèi)來(lái)教室領(lǐng)孩子。為了孩子的平安,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長(zhǎng)來(lái)會(huì)影響孩子的心情。嚴(yán)格落實(shí)接送卡制度3、要求幼兒不任憑缺席,有病有事要請(qǐng)假。4、協(xié)
16、作幼兒園用好家園聯(lián)系冊(cè)準(zhǔn)時(shí)上交,并仔細(xì)寫(xiě)好幼兒在家狀況、要求協(xié)作之處及對(duì)幼兒園的建議5、老師需要家長(zhǎng)協(xié)作收集的廢物希翼樂(lè)觀支持。6、幼兒到園天天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。7、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)告知老師,以便特別照看。9、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上教師的聯(lián)系電話:10、為了穩(wěn)定孩子的心情,開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆宇A(yù)備一樣自己喜愛(ài)的玩具來(lái)園。五、向新生家長(zhǎng)宣揚(yáng)如何讓孩子順當(dāng)度過(guò)入園關(guān)。恭敬的家長(zhǎng),教導(dǎo)好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同增進(jìn)孩子的健
17、康進(jìn)展。我們將越發(fā)努力工作,不負(fù)重托。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃 篇五一、活動(dòng)時(shí)光:20_年9月17日早上8:30二、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室三、通知家長(zhǎng)各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)光、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)支配好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓同學(xué)的監(jiān)護(hù)人來(lái)參與,對(duì)有事不能來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并利用商議另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)光。四、開(kāi)會(huì)預(yù)備開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以整潔、干凈、明快之感,提前通知課任教師做好開(kāi)會(huì)預(yù)備;支配同學(xué)做引導(dǎo)員,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成
18、果。3、班主任和任課老師匯報(bào)本年級(jí)的前幾次考試狀況。4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理情況。5、請(qǐng)各課任教師談近期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。6、班主任對(duì)前一階段同學(xué)的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)看法及合作辦法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。8、個(gè)別交流。六、對(duì)教師的要求:1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,預(yù)備充分。2、各老師仔細(xì)預(yù)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公平。3、老師著裝要得體,大方。4、語(yǔ)言要精確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓勵(lì)人心的語(yǔ)言,讓家
19、長(zhǎng)教導(dǎo)孩子有信念。5、態(tài)度要親切、誠(chéng)摯,具有親和力,并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素質(zhì)。6、年級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任七、上交材料:家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、老師發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃 篇六設(shè)計(jì)意圖:為了促進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教導(dǎo)觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況;了解幼兒園的教導(dǎo)工作,能主動(dòng)協(xié)作,做到家園互動(dòng)。促進(jìn)親子間的情感,激活幼兒和家長(zhǎng)參加游藝活動(dòng)的愛(ài)好和熱烈。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。活動(dòng)任務(wù):1、了解小班孩子的年齡特征,使家長(zhǎng)針對(duì)性的舉行家庭教導(dǎo)。2、更好地做好家園同步教導(dǎo),形成理解相信互相支持的合作氛圍?;顒?dòng)預(yù)備:1、場(chǎng)地:本班教室2、照相機(jī)活動(dòng)地點(diǎn):各班教
20、室活動(dòng)過(guò)程:一、介紹年級(jí)狀況。二、介紹幼兒園教導(dǎo)的領(lǐng)域。幼兒園教導(dǎo)有五大領(lǐng)域,可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同角度增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、學(xué)問(wèn)的進(jìn)展。三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作的工作:1、催促幼兒每天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,不親手來(lái)打電話也能夠的,我的電話號(hào)碼是_,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身平安,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作我們做好,如請(qǐng)別人來(lái)接,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與教師聯(lián)系,告訴教師。2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危急物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,由于小孩子他小,他看到有趣好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小伴侶看,他們的動(dòng)身點(diǎn)是好的,但是假如帶的是危急東西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家浮現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向教師說(shuō)清服藥的時(shí)光、劑量
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