幼兒園老師安吉教育心得體會優(yōu)秀2篇

1、Word - 4 -幼兒園老師安吉教育心得體會優(yōu)秀2篇幼兒園老師安吉教育心得體會 篇一做好平安工作是保證每個入園幼兒身心健康進展的首要任務(wù)，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定，現(xiàn)在大部分孩子是獨生子女，家長特殊關(guān)注孩子的平安，生怕孩子有任何閃頭，經(jīng)常聽到有些家長說這樣的話，孩子在幼兒園學(xué)到學(xué)不到學(xué)問無所謂，關(guān)鍵是別讓我孩子磕著、碰著。這些話雖然很消極，但卻是家長的真心話。而我們有些幼兒老師在每日活動中只忽視了幼兒平安意識的培育，使幼兒在園中發(fā)生了一些不應(yīng)當(dāng)?shù)氖鹿?。給幼兒及家長造成了損害，我自己從多年的教同學(xué)涯中感悟到要轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，應(yīng)抓好以下幾個方面：一、增加幼兒園老師的平安意識，明確幼兒園平安工作的重要

2、性現(xiàn)在的社會快速進展，而我們的生活環(huán)境也在不斷變化，相繼帶來的擔(dān)心全因素越來越多，而幼兒這兩個字打算了他們對生活閱歷的缺乏，往往危急接近，而幼兒卻毫無感覺 ，是最簡單發(fā)生危急的群體，而幼兒老師往往只注意怎樣增加責(zé)任心 ，確保幼兒平安，卻忽視了一日活動中隨機向幼兒進行平安意識和自我愛護力量的培育，是幼兒在園中消失了摔傷、磕傷等，因此幼兒園肯定要把平安工作放在首位，列入工作規(guī)劃中，定期開展平安工作宣揚，是我園老師牢牢樹立平安第一的教育理念 ，把平安教育工作融入到各班中去。才能最大限度地削減平安事故的發(fā)生。二、提高防范意識，杜絕平安隱患是老師要做到來園離園時把好兩關(guān)，把好晨檢關(guān)，對每一個來園的孩子進

3、行全面晨檢，做到事故隱患早發(fā)覺，早處理。把好離園關(guān)，和家長鑒定接送合同，做到無冒領(lǐng) 、無丟失。二是戶外活動做到三檢查：以檢查場地。二檢查活動器械 。三檢查人數(shù)。使幼兒活動時不離開老師的視線，防止意外事故的發(fā)生。三、培育幼兒的平安防范意識，增加幼兒的自我愛護力量在日常生活中，要對幼兒進行隨機教育，由于幼兒的自我掌握力量差，缺乏對危急的強制力，簡單沖動，好仿照和探究，喜愛摸摸看看，假如不留意發(fā)生危急后果可想而知。因此老師要讓幼兒把握基本的平安常識，如：平安用電的留意事項，平安防火學(xué)問，不跟生疏人說話或不任憑吃生疏人的食物，留意不要讓硬物、玩物磕傷自己，不能亂攀、亂爬等，通過有目的，有意識的平安學(xué)問

4、教育，可提高幼兒的自我愛護意識和應(yīng)便力量。幼兒園老師安吉教育心得體會 篇二望子成龍是每個家長的心愿，教育孩子，首先我們家長要以身作則，自身的教育魅力是巨大的，試想一下做任何事都精益求精的家長，他的孩子肯定是個仔細細致的孩子，俗話“小樹易直也易彎”是有道理的。日常生活中我主要留意做到以下幾點：忌過度愛護：有時候，由于太注意表面的平安，忽視了孩子的心理需求，當(dāng)孩子想跑，想玩時，大人會可怕孩子受傷而禁止他，這樣，孩子便會養(yǎng)成不好動的習(xí)慣，身體會變得遲鈍，多病，性格也會變得膽小、缺乏自信、無法面對困難。家長應(yīng)學(xué)會放手，讓孩子多運動、多動手，對孩子的身心健康和身體健康都是有關(guān)心的。忌過份寵愛：事事服從孩

5、子的要求，替他完成全部事情，孩子什么事情不必自己動手，簡單變得以自我為中心，任性、依靠、也照看不了自己。應(yīng)讓孩子學(xué)會獨自，自己能做的事情盡量讓孩子自己動手，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。忌忽視孩子優(yōu)點：覺得孩子沒什么特長，就算有，也視之為理所當(dāng)然，使其天份無從發(fā)揮。其實，父母對孩子的評價是他建立自信的依據(jù)，假如常常提及他的缺點，孩子會懷疑自己的力量，不僅影響他的自信念，還會認定自己是一無是處，更不思進取忌忽視孩子說話：孩子喜愛問問題，父母會覺得很煩，而打斷孩子的話，這樣會剝奪孩子表達想法的愿望，孩子并會慢慢不再跟父母溝通，嚴峻影響親子間的溝通。做為家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽，讓孩子多說，表達自己最真實的想法，才能了解他在想什么，賜予他正確的引導(dǎo)。忌稱贊挑剔；挑剔孩子的過失，常常把其缺點掛在嘴邊，用罵人的字眼稱贊他“笨手笨腳”“無用”等，甚至于在別人面前斥責(zé)數(shù)落孩子，都有會使他感到丟臉，嚴峻損害自尊，認為自己真的沒有力量做好事情，變得膽小，缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到損害，是需要很長時間，甚至永久無法重新建立起來的。所以對孩子的