人教版高中化學(xué)選修五鹵代烴課件

1、第二章 烴和鹵代烴第三節(jié) 鹵代烴(1)第二章 烴和鹵代烴第三節(jié) 鹵代烴(1)教學(xué)目標(biāo): 1.掌握溴乙烷的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 2.掌握溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的規(guī)律 3.了解鹵代烴的應(yīng)用 重點(diǎn): 溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo): 1.掌握溴乙烷的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1.什么叫取代反應(yīng)?寫(xiě)出乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式。3、什么叫官能團(tuán)？復(fù)習(xí)提問(wèn)：2、什么叫加成反應(yīng)？寫(xiě)出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。 官能團(tuán)是指決定化合物化學(xué)特性的原子或原子團(tuán)。CH3 CH3 + Cl2 CH3CH2Cl + HCl光照CH2 CH2+ HClCH3CH2Cl1.什么叫取代反應(yīng)?寫(xiě)出乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)

2、的化學(xué)方程式。一、鹵代烴1、定義：烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后所得到的一類(lèi)烴的衍生物叫鹵代烴。2、鹵代烴的分類(lèi)及命名1）按鹵素原子種類(lèi)分：2）按鹵素原子數(shù)目分：3）根據(jù)烴基是否飽和分：F、Cl、Br、I代烴一鹵、多鹵代烴飽和、不飽和3、物理性質(zhì)： 除少數(shù)為氣體外，多數(shù)為液體或固體，難溶于水，可溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑，密度比水的密度大。一、鹵代烴1、定義：烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后所得到的同系物在物理性質(zhì)上存在一定的遞變規(guī)律。普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象。（會(huì)找、會(huì)命名）二、溴乙烷 由于鹵素原子的引入使鹵代烴的反應(yīng)活性增強(qiáng)。1、溴乙烷的分子組成與結(jié)構(gòu)分子式電子式C2H5BrH:C:C:Br:HHH

3、H結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)模型（是極性分子）在核磁共振氫譜中怎樣表現(xiàn)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)同系物在物理性質(zhì)上存在一定的遞變規(guī)律。普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象。2.溴乙烷的物理性質(zhì) 無(wú)色液體，沸點(diǎn)38.4，難溶于水，密度比水大 。3.溴乙烷的化學(xué)性質(zhì) 由于溴原子吸引電子能力強(qiáng)，CBr 鍵容易斷裂，使溴原子易被取代。由于官能團(tuán)（Br）的作用，溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑，能發(fā)生許多化學(xué)反應(yīng)。溴乙烷的取代反應(yīng)NaOHC2H5-Br+NaOH C2H5-OH+NaBr水水解反應(yīng)或人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19

4、張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)2.溴乙烷的物理性質(zhì) 無(wú)色液體，沸點(diǎn)38.4，難溶溴乙烷的消去反應(yīng) 反應(yīng)發(fā)生的條件：與強(qiáng)堿的醇溶液共熱 定義：有機(jī)化合物在一定條件下，從一個(gè)分子中脫去一個(gè)小分子（如H2O、HBr等），而形成不飽和（含雙鍵或三鍵）化合物的反應(yīng)，叫做消去反應(yīng)。P.41 科學(xué)探究：閱讀思考3分鐘回答課本中提出的問(wèn)題。人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)溴乙烷的消去反應(yīng) 反應(yīng)發(fā)生的條件：與強(qiáng)堿的醇溶液共熱 1）怎樣證明上述實(shí)驗(yàn)中溴乙烷里的Br變成了Br -?1、溴乙

5、烷在氫氧化鈉水溶液中的取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：2）用何種波譜的方法可以方便地檢驗(yàn)出溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物中有乙醇生成？2、消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1）為什么要在氣體通入KMnO4酸性溶液前加一個(gè)盛有水的試管？起什么作用？反應(yīng)裝置？2）除KMnO4酸性溶液外還可以用什么方法檢驗(yàn)乙烯？此時(shí)還有必要先通通入水中嗎？人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)1）怎樣證明上述實(shí)驗(yàn)中溴乙烷里的Br變成了Br -?1、溴乙練習(xí)：1、41頁(yè)思考與交流 填表4-22、閱讀42頁(yè)科學(xué)視野復(fù)習(xí)鞏固：1、鹵代烴的分類(lèi) ；2、溴乙烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

6、；布置作業(yè)P.43 1、2、3、人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)練習(xí)：1、41頁(yè)思考與交流 填表4-2復(fù)習(xí)鞏固：1、第二章 烴和鹵代烴第三節(jié) 鹵代烴(2)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)第二章 烴和鹵代烴第三節(jié) 鹵代烴(2)人教版高中化學(xué)選修五教學(xué)目標(biāo): 1.掌握鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 2.掌握鹵代烴發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的規(guī)律 3.了解鹵代烴的應(yīng)用 重點(diǎn): 鹵代烴的水解和消去反應(yīng)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(

7、共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)教學(xué)目標(biāo): 1.掌握鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)人教版高中1.溴乙烷的化學(xué)性質(zhì) 溴乙烷的取代反應(yīng)NaOHC2H5-Br+NaOH C2H5-OH+NaBr水水解反應(yīng)復(fù)習(xí)溴乙烷的消去反應(yīng) 反應(yīng)發(fā)生的條件：與強(qiáng)堿的醇溶液共熱 2、什么叫消去反應(yīng)?或人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)1.溴乙烷的化學(xué)性質(zhì) 溴乙烷的取代反應(yīng)NaOHC2H5-B三、鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)1、鹵代烴的活潑性：鹵代烴強(qiáng)于烴原因：鹵素原子的引入官能團(tuán)決定有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)。2、主要的化

8、學(xué)性質(zhì)：1）取代反應(yīng)（水解反應(yīng)）與溴乙烷相似鹵代烷烴水解成醇練習(xí)：寫(xiě)出CH3CH2CH2Cl和CH3CHClCH3分別與NaOH的水溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式?；颍篟-X + NaOH R-OH + NaXH2OR-X + H-OH R-OH + HXNaOH人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)三、鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)1、鹵代烴的活潑性：鹵代烴強(qiáng)于烴原因：鹵 說(shuō)明：同一碳原子上的多鹵代烴水解得到的產(chǎn)物一般不是醇。2）消去反應(yīng)CH3CH2CH2Cl+H2O CH3CH2CH2OH+HCl NaOHCH3CHClCH3+

9、NaOH CH3CHCH3+ NaClH2OOHCH2CH2CH2+2H2OBrBrCH2CH2CH2+2HBrOHOHNaOH反應(yīng)發(fā)生的條件：與強(qiáng)堿的醇溶液共熱 人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT) 說(shuō)明：同一碳原子上的多鹵代烴水解得到的產(chǎn)物一般不是醇。+NaOHCCHX醇C=C+NaX+H2O練習(xí)：發(fā)生消去反應(yīng)的條件： 1、寫(xiě)出2-氯丙烷與氫氧化鈉醇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式1、烴中碳原子數(shù)2 2、相鄰碳原子上有可以脫去的小分子（即接鹵素原子的碳鄰近的碳原子上有氫原子）3、反應(yīng)條件：強(qiáng)堿和醇溶液中加熱。 2、寫(xiě)出

10、2-氯丁烷與氫氧化鈉醇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)人教版高中化學(xué)選修五 2.3鹵代烴 (1)(共19張PPT)+NaOHCCHX醇C=C+NaX+H2O練習(xí)：發(fā)生3、鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn)： 3）飽和鹵代烴和芳香鹵代烴不被酸性高錳酸鉀溶液氧化！鹵代烴NaOH水溶液過(guò)量HNO3AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生說(shuō)明有鹵素原子白色淡黃色黃色取少量鹵代烴樣品于試管中四、鹵代烴的應(yīng)用：1、致冷劑2、麻醉劑3、滅火劑4、有機(jī)溶劑3、鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn)： 3）飽和鹵代烴和芳香鹵代42頁(yè)科學(xué)視野：臭氧層的保護(hù)問(wèn)題復(fù)習(xí)鞏固：1、鹵代烴的取代反應(yīng)和消去反應(yīng)2、消去反

11、應(yīng)發(fā)生的條件3、鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn)方法布置作業(yè)P.45 10.11.1242頁(yè)科學(xué)視野：臭氧層的保護(hù)問(wèn)題復(fù)習(xí)鞏固：1、鹵代烴的取代 某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵素原子）的密度是ag/cm3 ，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX。為了測(cè)定RX的相對(duì)分子質(zhì)量，擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下：準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中。在錐形瓶中加入過(guò)量稀NaOH溶液，塞上帶有長(zhǎng)玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過(guò)量AgNO3溶液，得白色沉淀。過(guò)濾，洗滌，干燥后稱(chēng)重，得到cg固體。回答下面問(wèn)題：（1）裝置中長(zhǎng)玻璃管的作用是 。（2）步驟中，洗滌的目的是為了除去沉淀上吸附的 離子。（3）該鹵代烷中所含