人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究《文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧》課件

1、文言文翻譯技巧必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式、有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧必修五梳理探究學(xué)習(xí) 目 標(biāo)1.以難詞難句為突破口，掌握好高考文言句子翻譯的方法技巧。 2.在已掌握文言文翻譯的一般原則基礎(chǔ)上，加強(qiáng)采點(diǎn)得分意識(shí)。學(xué)習(xí) 目 標(biāo)(1)從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā),文言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個(gè)原則：一是忠于原文,力求做到 二是字字落實(shí),以 為主,以 為 輔（2）文言文“六字翻譯法” ：信 達(dá) 雅 直譯 意譯 留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)、貫知識(shí)重溫1信:忠于原文內(nèi)容和每個(gè)句子的含義,不隨意增減內(nèi)容。2達(dá):符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表述習(xí)慣，語(yǔ)言通暢,語(yǔ)氣不走樣。3雅:用簡(jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代文譯出原文的語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)

2、水準(zhǔn)來(lái)。(1)從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā),文言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個(gè)留 凡朝代、年號(hào)、人名、地名、書名、器物名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)也通用的詞，皆保留不動(dòng)。例：趙惠文王十六年 廬陵文天祥汝今得與李、杜齊名。范滂傳六字翻譯法方法指津留 凡朝代、年號(hào)、人名、地名、書名、器物名、官職等專（發(fā)語(yǔ)詞）（句中停頓助詞）（語(yǔ)氣助詞）如：夫趙強(qiáng)而燕弱城北徐公，齊國(guó)之美麗者也師道之不傳也久矣“其聞道也固先乎吾” 備他盜之出入與非常也刪把無(wú)實(shí)義或沒(méi)必要譯出的襯詞、虛詞、偏義復(fù)詞中無(wú)實(shí)義的一方等刪去。 （偏義副詞）（主謂間取獨(dú)）（發(fā)語(yǔ)詞）（句中停頓助詞）（語(yǔ)氣助詞）如：夫趙強(qiáng)而燕弱刪（換 翻譯時(shí)把古代詞匯換成現(xiàn)

3、代漢語(yǔ)?；灸Ｊ绞前褑我艄?jié)詞換成雙音節(jié)詞， 通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 例：疏屈平而信上官大夫。 疏遠(yuǎn)、信任（單換雙）行李之往來(lái)，共其乏困。出行的人，這里指外交使臣缺少的東西（古今異義）天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。如同云一樣（名作狀）景，通“影”4.既泣之三日，乃誓療之。為哭泣（為動(dòng)）換 例：疏屈平而信上官大夫。 疏遠(yuǎn)字字落實(shí)留刪換字字落實(shí)留刪換調(diào) 調(diào)整語(yǔ)序。文言文中一些特殊句式:如賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等，要按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范調(diào)整語(yǔ)序。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置夫晉，何厭之有？例：主人下馬客在船 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 另外有些不調(diào)整

4、就難以理解的句子如互文：賓語(yǔ)前置人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt調(diào) 竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后補(bǔ)：補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等）例：沛公謂張良曰：“ 度我至軍中，公乃入。” (你) 夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再 而衰，三 而竭 。豎子，不足與 謀。今以鐘磬置 水中。（鼓） （鼓）（之）（于） （省略主語(yǔ)） （省略謂語(yǔ)）（省略賓語(yǔ)）（省略介詞）人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五

5、梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt補(bǔ)：補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等）例： 貫：指要根據(jù)上下文語(yǔ)境，靈活貫通地翻譯。這個(gè)“貫”就是“意譯”。 太史公牛馬走，司馬遷再拜言： 司馬遷報(bào)任安書（注：牛馬走，像牛馬一樣的人。此處為作者自謙詞）譯：太史公、愿為您效犬馬之勞的司馬遷拜了又拜說(shuō)有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。譯：（秦）有并吞天下，統(tǒng)一四海的雄心。人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt 貫：太史公牛馬走，司馬遷再拜言：（注：

6、牛馬走，像牛文從句順調(diào)補(bǔ)貫人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt文從句順調(diào)補(bǔ)貫人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有字字落實(shí)留刪換文從句順調(diào)補(bǔ)貫?zāi)阌涀×嗣慈私贪娓咧姓Z(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt字字落實(shí)留刪換文從句順調(diào)補(bǔ)貫?zāi)阌涀×嗣慈私贪娓咧姓Z(yǔ)文必修五梳留刪調(diào)補(bǔ)換人名、地名、年號(hào)、國(guó)號(hào)、 廟號(hào)、謚號(hào)、書名、物名均保留不譯 ; 與現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)一致的詞語(yǔ)可保留。一些沒(méi)有

7、實(shí)際意義的虛詞 , 如發(fā)語(yǔ)詞、部分結(jié)構(gòu)助詞等 , 應(yīng)刪去；偏義復(fù)詞中陪襯的字也要?jiǎng)h去。主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、 定語(yǔ)后置、介詞短語(yǔ)后置等句式 , 應(yīng)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序調(diào)整。句子省略的部分；代詞所指的內(nèi)容；使上下文銜接連貫的內(nèi)容等。把古詞換成現(xiàn)代詞 (把單音詞換成雙音詞 , 把典故、部分修辭格、各種習(xí)慣語(yǔ)、現(xiàn)已不用的詞或固定結(jié)構(gòu)等按現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣替換 ) 小結(jié)：人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt留人名、地名、年號(hào)、國(guó)號(hào)、 廟號(hào)、謚號(hào)、書名、物名均保留不譯 客有為齊王畫者，齊王問(wèn) 曰：

8、“畫孰最難者？” 曰：“ 犬、馬最難?！薄笆胱钜渍撸俊痹唬骸?鬼魅最易?！狈蛉?、馬人所知也，旦暮罄（完全顯現(xiàn)）于前，不可類之，故難。鬼魅無(wú)形者，不罄于前，故易之也。 有為齊王畫之客調(diào)留（他）（畫）（畫）（客）補(bǔ)刪換請(qǐng)你來(lái)解題：依次找出調(diào)留補(bǔ)刪換的地方。人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt 客有為齊王畫者，齊王問(wèn) 曰：“畫孰最難在解題的過(guò)程中必須注意以下四個(gè)要點(diǎn)：、翻譯以直譯為主。、翻譯要字字句句落實(shí)。、翻譯要譯出文言句中詞語(yǔ)、句式的特點(diǎn)。、翻譯甚至要求表達(dá)方式與原文一致。人教版高

9、中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt在解題的過(guò)程中必須注意以下四個(gè)要點(diǎn)：人教版高中語(yǔ)文必修五梳理讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。 太祖馬鞍在庫(kù)，而為鼠所嚙。庫(kù)吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三日中，然后自歸?！?沖于是以刀穿單衣，如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問(wèn)之，沖對(duì)曰：“世俗以為鼠嚙衣者，其主不祥。今單衣見(jiàn)嚙，是以憂戚。太祖曰：“此妄言耳，無(wú)所苦也?！倍矶鴰?kù)吏以嚙鞍聞，太祖笑曰：“兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”一無(wú)所問(wèn)。練一練人教版高中

10、語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法”的哪些 太祖 馬鞍 在 庫(kù)， 而 為 鼠 所 嚙。今 單衣 見(jiàn) 嚙， 是以 憂戚。 況 鞍 縣 （于） 柱 乎？太祖（的）馬鞍放在倉(cāng)庫(kù)里，但是被老鼠咬破了?，F(xiàn)在 單衣 被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很憂愁。 更何況 馬鞍 懸掛 在 柱子上 呢？ （留）（留） （換） （換） （換）（換）（留） （補(bǔ)） （換） （調(diào)） （補(bǔ)） （換）（換） （留） （換）（補(bǔ)） （換） （換）練一練文言文翻譯的“六字法”

11、 人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt太祖 馬鞍 在 庫(kù)， 而 思考：命題時(shí)是根據(jù)什么擬定評(píng)分細(xì)則的？命題者為什么要選這三句作翻譯題？太祖馬鞍在庫(kù)，而為鼠所嚙。 （2分）今單衣見(jiàn)嚙，是以憂戚。 （2分） “見(jiàn)”1分，表被動(dòng)；“是以”賓語(yǔ)前置1分；兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？” （4分） “為所”，被怎么樣，1分；嚙，咬，咬破，1分“側(cè)”1分，身邊；“嚙” 被動(dòng)，1分；“縣”，1分，通假字“懸”；句意通順1分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)一般選擇含有關(guān)鍵詞語(yǔ)、特殊句式的句

12、子人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt思考：命題時(shí)是根據(jù)什么擬定評(píng)分細(xì)則的？命題者為什么要選這三句選擇含有關(guān)鍵詞語(yǔ)、特殊句式的句子總結(jié)：高考翻譯題命題規(guī)律多義實(shí)詞、常見(jiàn)虛詞通假字、詞類活用古今異義省略句、被動(dòng)句、倒裝句、判斷句固定句式主要考察翻譯六字法中的哪幾個(gè)？ 留 刪 換 調(diào) 補(bǔ) 貫換 單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞， 通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 調(diào) 調(diào)整語(yǔ)序:賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等。人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言

13、文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt選擇含有關(guān)鍵詞語(yǔ)、特殊句式的句子總結(jié)：高考翻譯題命題規(guī)律多義我來(lái)命題 管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。生我者父母，知我者鮑子也?！滨U叔既進(jìn)管仲，以身下之。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。 請(qǐng)你為下面這段文字命一道翻譯題， 并定出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt我來(lái)命題 管仲曰：“吾嘗為鮑叔

14、謀事而更窮困，鮑叔不以吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。（分） 評(píng)一評(píng)吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。（分）天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。（分）曾經(jīng)困窘，境地尷尬認(rèn)為時(shí)運(yùn)，運(yùn)氣多次被動(dòng)句被放逐，被流放認(rèn)為遇到天下的人贊美了解省略主語(yǔ)人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。（抓關(guān)鍵詞句，洞悉得分點(diǎn)總結(jié)：文言文翻譯技巧要有采點(diǎn)得分的意識(shí)，洞悉命題者想考你什么找出關(guān)鍵詞語(yǔ)、特殊句式，準(zhǔn)確翻

15、譯關(guān)鍵詞句不落實(shí)，就會(huì)徒勞無(wú)功人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt抓關(guān)鍵詞句，洞悉得分點(diǎn)總結(jié)：文言文翻譯技巧要有采點(diǎn)得分的意識(shí)文言語(yǔ)句重直譯，把握大意斟詞句，人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語(yǔ)替。倒裝成分位置移，被動(dòng)省略譯規(guī)律，碰見(jiàn)虛詞因句譯，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)氣重流利。 總 結(jié)人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt文言語(yǔ)句重直譯，總 結(jié)人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞閱讀下面一段文

16、言文，翻譯畫線的句子。 莊子之齊，見(jiàn)餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：“吾已不食七日矣!”餓者吁曰：“吾見(jiàn)過(guò)我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？”(1)莊子之齊，見(jiàn)餓人而哀之。(2)吾見(jiàn)過(guò)我者多矣，莫我哀也。(3) 向使夫子不不食，其能哀我乎？練習(xí)提升人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。練習(xí)提升人教版高中語(yǔ)文必(1)莊子之齊，見(jiàn)餓人而哀之。譯文：莊子到齊國(guó)去，看到一個(gè)饑餓的人，很同情他。(2) 吾見(jiàn)過(guò)我者多矣，莫 我

17、 哀也。譯文：我看見(jiàn)很多人從我面前走過(guò)，可沒(méi)有一個(gè)人同情我 。(3) 向使夫子不不食，其能哀我乎？譯文：假使先生不是沒(méi)吃飯，還會(huì)同情我嗎？人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt(1)莊子之齊，見(jiàn)餓人而哀之。人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究鞏固練習(xí) 閱讀下面文言語(yǔ)段，翻譯畫線的句子。曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請(qǐng)以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿

18、畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節(jié)也。”人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt鞏固練習(xí) 閱讀下面文言語(yǔ)段，翻譯畫線的句子。人教版高中語(yǔ)參考答案曾子衣敝衣以耕。 先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？受人者畏人，予人者驕（于）人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？” 曾子穿著破舊的衣服從事耕作。先生不是向別人索求，而是人家主動(dòng)送給你的，為什么不接受呢？接受的別人的東西，就會(huì)害怕（得罪）他，給予了別人東西就會(huì)在他面前盛氣凌人。即使國(guó)君有所賞賜，而不傲視我，但是我能不畏懼嗎？人教

19、版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt參考答案曾子衣敝衣以耕。曾子穿著破舊的衣服從事耕文言語(yǔ)句重直譯，把握大意斟詞句，人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語(yǔ)替。倒裝成分位置移，被動(dòng)省略譯規(guī)律，碰見(jiàn)虛詞因句譯，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)氣重流利。 總 結(jié)人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt文言語(yǔ)句重直譯，總 結(jié)人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞多謝光臨指導(dǎo)人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的

20、語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt多謝光臨指導(dǎo)人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣楚莊樊姬 樊姬者，楚莊王之夫人也。莊王即位，好狩獵。樊姬諫不止，乃不食禽獸之肉。王改過(guò)，勤于政事。王嘗聽(tīng)朝罷晏，姬下殿迎曰：“何罷晏也？得無(wú)饑倦乎？”王曰：“與賢者俱，不知饑倦也?！奔г唬骸巴踔^賢者何也？”曰：“虞丘子也?！?樊姬，是楚莊王的夫人。楚莊王登上王位之后，喜歡打獵，樊姬不斷規(guī)勸楚莊王，可是楚莊王依然喜歡打獵，于是（樊姬）就不吃禽獸的肉。楚莊王改正了過(guò)錯(cuò)，處理政事很勤敏。楚莊王曾經(jīng)上朝，散朝很晚（晏，遲、晚）。樊姬下殿來(lái)

21、迎接他，問(wèn)：“為什么散朝這么晚?也許饑餓疲倦了吧?”楚莊王說(shuō)：“跟賢人在一起，就不知道饑餓疲倦了?！狈?wèn)：“大王所說(shuō)的賢人是誰(shuí)啊?”楚莊王說(shuō)：“是虞丘子?！比私贪娓咧姓Z(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt楚莊樊姬 樊姬者，楚莊王之夫人也。莊王即位楚莊樊姬 姬掩口而笑，王曰：“姬之所笑何也？”曰：“虞丘子賢則賢矣，未忠也?！蓖踉唬骸昂沃^也？”對(duì)曰：“妾執(zhí)巾櫛十一年，遣人之鄭衛(wèi)，求美人進(jìn)于王。今賢于妾者二人，同列者七人。妾豈不欲擅王之愛(ài)寵哉！妾聞堂上兼女，所以觀人能也。妾不能以私蔽公，欲王多見(jiàn)知人能也。 樊姬聽(tīng)了，掩著嘴笑起來(lái)。楚莊王問(wèn)：“你笑什么呢?”樊姬說(shuō)：“虞丘子算是賢臣了，但不能說(shuō)是忠臣?！背f王問(wèn)：“為什么這樣說(shuō)呢?”樊姬說(shuō)：“我伺候大王十一年了，派人到鄭國(guó)、衛(wèi)國(guó)尋求賢女獻(xiàn)給大王，現(xiàn)在比我賢良的有兩人，跟我并列的有七人，我難道不想獨(dú)占大王的愛(ài)寵嗎?我聽(tīng)說(shuō)堂上女子多，就可以用來(lái)觀察她們的才能，我不能固守私情蒙蔽國(guó)事，想讓大王多見(jiàn)到一些人，了解別人的才能。人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻譯技巧ppt人教版高中語(yǔ)文必修五梳理探究文言詞語(yǔ)和句式有趣的語(yǔ)言翻譯文言文翻