山西省太原市2022學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物模擬試題

1、 40 -太原市2022-2022學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)期末考試1吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用，它不參與（）體液免疫合成并分泌抗體答案：D解析：吞噬細(xì)胞參與了非特異性免疫，屬于第二道防線，A正確；吞噬細(xì)胞參與體液免疫過(guò)程，B正確；吞噬細(xì)胞參與細(xì)胞免疫過(guò)程，C正確；只有漿細(xì)胞能合成抗體，吞噬細(xì)胞不能合成和分泌抗體，D錯(cuò)誤。2下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A適當(dāng)放牧，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B在某片林地大力種植某種速生樹(shù)并清除其他樹(shù)種，其抵抗力穩(wěn)定性提高C“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者能量利用率較高D建立瀕危動(dòng)植物繁育中心屬于生物多樣性保護(hù)類型中的易地保護(hù)答案：

2、B解析：保護(hù)生物多樣性不是禁止開(kāi)發(fā)和利用而是反對(duì)掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用，合理的開(kāi)發(fā)和利用會(huì)增加生物多樣性，A正確。在某片林地大力種植某種速生樹(shù)并清除其他樹(shù)種，豐富度降低，其抵抗力穩(wěn)定性降低，B錯(cuò)誤。“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者物質(zhì)利用率高，能量利用率也較高，C正確。易地保護(hù)包括建立動(dòng)物園和植物園，還有建立瀕危動(dòng)植物繁育中心，D正確。3下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是（）A植物的頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B用乙烯處理二倍體番茄的幼苗,可以得到多倍體番茄植株C水稻感染赤霉菌會(huì)瘋長(zhǎng),是由赤霉菌分泌的細(xì)胞分裂素造成的D植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素在黑暗時(shí)可以合成

3、,單側(cè)光并不影響其極性運(yùn)輸答案：D解析：分析：五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中抑制細(xì)胞分裂促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟詳解：頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大量運(yùn)輸給側(cè)芽，導(dǎo)致抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，并沒(méi)有抑制側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成

4、，A錯(cuò)誤；用乙烯處理二倍體番茄的幼苗,乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，不能使染色體數(shù)目加倍，故不能得到多倍體番茄植株，B錯(cuò)誤；水稻感染赤霉菌會(huì)瘋長(zhǎng),是由赤霉菌分泌的赤霉素造成的，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的合成不需要光,植物體內(nèi)生長(zhǎng)素在黑暗時(shí)可以合成,單側(cè)光并不影響其極性運(yùn)輸,而是影響尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,D正確。4下列關(guān)于人體神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是（）A通過(guò)反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)B激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺?并對(duì)特定的靶器官或細(xì)胞發(fā)揮作用C抗體借助體液的運(yùn)輸發(fā)揮作用,屬于非特異性免疫D淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)答案：B解析：分析：人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-

5、體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)不能感受病原體的侵入，一般是在有了病理反應(yīng)后才能感受到病原體的存在并且神經(jīng)系統(tǒng)也不能依靠反射啟動(dòng)免疫反應(yīng)；抗體發(fā)揮作用屬于體液免疫；人體內(nèi)幾乎所有細(xì)胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是體內(nèi)普遍存在的免疫活性物質(zhì)，但它不具有特異性，它所發(fā)揮的免疫作用屋于非特異性免疫。詳解：能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)是機(jī)體的免疫系統(tǒng),A錯(cuò)誤；激素會(huì)隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?但只對(duì)該特定的靶細(xì)胞或靶器官發(fā)揮作用,B正確；抗體是由免疫細(xì)胞合成并分泌到細(xì)胞外的免疫物質(zhì),借助體液的運(yùn)輸發(fā)揮作用,發(fā)生體液免疫,屬于特異性免疫調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤；人體內(nèi)幾乎所有細(xì)胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是在細(xì)胞免疫過(guò)程中被激活的

6、靶細(xì)胞中的物質(zhì),它不具有特異性,所發(fā)揮的作用是非特異性免疫，淋巴因子是由淋巴細(xì)胞分泌的特異性免疫活性物質(zhì)，D錯(cuò)誤。5關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征B調(diào)查該土壤中動(dòng)物類群豐富度時(shí),可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查C利用小動(dòng)物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源誘蟲器收集土樣中的小動(dòng)物D可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣,調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度答案：B解析：對(duì)于無(wú)法知道名稱的小動(dòng)物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征，A正確；大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小，不適于用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，在這類研究時(shí)，常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查，B錯(cuò)

7、誤；一般來(lái)說(shuō)，土壤小動(dòng)物具有避光避熱性,可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動(dòng)物，C正確；為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，分別在白天和晚上取同一地塊的土樣作為對(duì)照試驗(yàn)，D正確。點(diǎn)撥：本題考查土壤中動(dòng)物類群的豐富度等知識(shí)，意在考察學(xué)生理解能力和分析能力。由于土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力強(qiáng)，不能用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查。6生物圈的涵義是（）A地球上的全部生物B地球上的一切適合生物生存的環(huán)境C地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D大氣圈的下層,巖石圓表層和水圈答案：C解析：分析：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),地球上所有的生物都

8、生活在生物圈中,它是所有生物共同的家園。詳解：生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它是地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和。所以C選項(xiàng)是正確的。7下列能在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是HB抗體的合成及加工C肝炎病毒的增殖D抗體和抗原的特異性結(jié)合答案：D解析：分析：考點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境，涉及細(xì)胞呼吸、蛋白質(zhì)合成加工、病毒增殖和免疫的知識(shí)，綜合考查知識(shí)應(yīng)用和分析能力。詳解：丙酮酸分解成CO2和H是在有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體中，A錯(cuò)誤抗體的合成及加工發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，由核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器完成，B錯(cuò)誤病毒離不開(kāi)活細(xì)胞，肝炎病毒的增殖是在宿主細(xì)胞中完成的，C錯(cuò)誤抗體分布在細(xì)胞外液，所以和抗原的特異性結(jié)合是在細(xì)胞

9、外，D正確點(diǎn)撥：細(xì)胞是代謝的基本單位，人體絕大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)都發(fā)生在細(xì)胞中；抗體分布在細(xì)胞外液中，主要是血漿中，所以抗體發(fā)揮作用的免疫為體液免疫。8下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是A稻田中的水稻植株高度基本一致,反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)B隨著保護(hù)力度的加大,我國(guó)藏羚羊種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)C調(diào)查蚜蟲的種群密度時(shí),可以選擇樣方法D經(jīng)過(guò)若干年后,棄耕的農(nóng)田最終將演替成森林答案：C解析：分析：群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是群落中不同種生物在垂直水平的分布。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。詳解：水稻田中的

10、水稻為同種生物，屬于種群，不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；隨著保護(hù)力度的加大，可使藏羚種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；調(diào)查活動(dòng)能力小的動(dòng)物，如蚜蟲的種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，C正確；棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替過(guò)程中，群落結(jié)構(gòu)會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，但棄耕農(nóng)田最終能否演替成森林需要分析當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件，如果適宜，則可演替成森林，如果是在干旱的地區(qū)，則很難演替形成森林，D錯(cuò)誤。9在某牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)食物鏈為：草羊狼）能量流動(dòng)過(guò)程中，羊攝入體內(nèi)的能量為a，羊糞便中的能量為28%a，呼吸作用散失的能量為46%a，下列說(shuō)法不正確的是（）A羊同化的能量為72%aB貯存在羊體內(nèi)的能量為26%aC羊流向分解者的能量為

11、28%，則從草到羊的傳遞效率為72%a/100%答案：C解析：分析：在“草羊狼”食物鏈中，羊攝入體內(nèi)的能量為a，羊同化的能量=攝入量一糞便量=a-28%a=72%a，羊糞便中的能量為28%a屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)草的能量，羊同化的能量=用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量呼吸作用散失的能量。詳解：羊同化的能量=攝入量一糞便量=a-28%a=72%a，A正確；貯存在羊體內(nèi)的能量=同化的能量一呼吸作用散失的能量=72%a-46%a=26%a，B正確；羊糞便中的能量28%a屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，依據(jù)題意無(wú)法求出羊流向分解者的能量，C錯(cuò)誤；若草固定太陽(yáng)能為X，則從草到羊的傳遞效率=72%a/X100%，D正確。綜上，本

12、題選C。點(diǎn)撥：本題容易將初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便量錯(cuò)誤地算入初級(jí)消費(fèi)者的同化量。初級(jí)消費(fèi)者的同化量=攝入量糞便量，故糞便量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（生產(chǎn)者）。10下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是A生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)B圍湖造田、擴(kuò)大耕地增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)只具有抵抗力穩(wěn)定性D與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，熱帶雨林的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)答案：A解析：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，A正確。圍湖造田、擴(kuò)大耕地降低了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B錯(cuò)誤?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，熱帶雨林的恢復(fù)力穩(wěn)定性

13、弱，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：一般情況下?tīng)I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱，二者呈負(fù)相關(guān)。11“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”能把“落花”轉(zhuǎn)化為“春泥”中無(wú)機(jī)鹽的生物是（）次級(jí)消費(fèi)者分解者答案：D解析：分析：“落花本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意思是秋風(fēng)吹落葉本是件無(wú)奈的事,但來(lái)年春天可以化作肥料,滋潤(rùn)花朵生長(zhǎng)。詳解：能把“落花”轉(zhuǎn)化為“春泥”中無(wú)機(jī)鹽的生物是分解者。所以D選項(xiàng)是正確的。12關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（）A群落的演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程B群落的次生演替一定會(huì)發(fā)展到森林階段C群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D動(dòng)、植物群落的演替都與光照條件有關(guān)

14、答案：B解析：群落自然演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，A正確；群落的次生演替不一定會(huì)發(fā)展到森林階段，如在干旱的荒漠地區(qū)就不能演替成森林階段，B錯(cuò)誤；與次生演替相比，群落初生演替不具有原有的植被和土壤條件，因此初生演替速度比次生演替速度要慢得多，C正確；植物群落演替的主要因素是植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光過(guò)程中出現(xiàn)優(yōu)勢(shì)種而形成的，動(dòng)物群落的食物直接或間接都來(lái)自于植物，所以與光照也有一定的關(guān)系，D正確。點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生對(duì)生物群落及群落演替的概念、類型和特征的理解，意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和識(shí)記能力。13下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是A許多野生生物是新藥開(kāi)發(fā)的原料B科學(xué)家根

15、據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀C野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感答案：C解析：生物多樣性的間接價(jià)值一般是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到的重要調(diào)節(jié)功能，也叫做生態(tài)功能，故C項(xiàng)正確；生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的功能，故A、B、D項(xiàng)均屬于直接價(jià)值，均不符合題意。14關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的錯(cuò)誤敘述的是（）A處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物一定是一個(gè)種群B在食物鏈中能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)C食物網(wǎng)中同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D食物鏈上一般不超過(guò)5個(gè)

16、營(yíng)養(yǎng)級(jí)答案：A解析：分析：能量流動(dòng)是單向的,只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí),且逐級(jí)遞減，傳遞效率為10%20%,故營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)5個(gè)。每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能有多種生物，同一動(dòng)物可能同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。詳解：處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物的食物錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是單向的,只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí),且逐級(jí)遞減,B正確；同一種動(dòng)物可處于不同的食物鏈中,可同時(shí)占幾個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),C正確；能量沿食物鏈逐級(jí)遞減,傳遞效率為10%20%,故營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)5個(gè)，D正確。綜上，本題答案為A。15在生產(chǎn)上，利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的功能以上都不是答案：C解析：利用音

17、響設(shè)備發(fā)出的信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田其中，音響設(shè)備發(fā)出的聲音屬于物理信息考點(diǎn)定位：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞名師點(diǎn)睛：生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息2、化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)3、行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息16某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)密閉錐形瓶中進(jìn)行如下圖所示的培養(yǎng)，均獲得了“S型增長(zhǎng)曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）值的時(shí)間不同B可采用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)內(nèi)的種群數(shù)量先于內(nèi)的

18、開(kāi)始下降個(gè)錐形瓶中酵母菌種群的K值均相同答案：D解析：分析：當(dāng)種群剛遷入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,若環(huán)境適宜種群生存,環(huán)境中的食物、空間等適宜,沒(méi)有環(huán)境阻力,則初始階段時(shí)種群呈“J”型曲線增長(zhǎng),然后環(huán)境阻力慢慢增大,種群開(kāi)始呈“S”型曲線增長(zhǎng),K值指的是最大環(huán)境容納量,到達(dá)K值的時(shí)間是由環(huán)境阻力的大小決定的。根據(jù)題意和圖示分析可以知道:圖中培養(yǎng)液的體積不同,起始酵母菌數(shù)不同,因此4個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同。號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)的環(huán)境阻力最大,因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)培養(yǎng)液體體積最少,起始酵母菌數(shù)最多,因此最先達(dá)到K值;因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)積累,錐形瓶?jī)?nèi)的種群數(shù)量也最先開(kāi)始下降。詳解：因?yàn)榕囵B(yǎng)液的體積不同,起始酵母菌數(shù)不同

19、,因此4個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同,A正確；可采用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),B正確；錐形瓶、中的培養(yǎng)液體積相同,但是內(nèi)的起始酵母菌數(shù)量多,種群數(shù)量先于試管開(kāi)始下降,C正確；錐形瓶I與、中的培養(yǎng)液體積均不同,錐形瓶I與、中的起始酵母菌的數(shù)量不同,錐形瓶與I、中的起始酵母菌數(shù)量不同,錐形瓶與I、中的培養(yǎng)液體積不同,因此4個(gè)錐形瓶中酵母菌種群的K值各不相同,D錯(cuò)誤。綜上，本題答案為D。17一般地說(shuō)，在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增，生物個(gè)體的數(shù)量將依次（）稍有增加答案：B解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過(guò)吃與被吃形成了食物關(guān)系，這種不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的

20、鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈其中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后，消費(fèi)者數(shù)量越少，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者動(dòng)物和人是消費(fèi)者在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增，生物個(gè)體的數(shù)量是逐次遞減的考點(diǎn)定位：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)18下列哪項(xiàng)措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性A減少捕食者和寄生者數(shù)量B使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡C適當(dāng)提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的復(fù)雜性D把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在黑暗環(huán)境中答案：C解析：分析：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。物種數(shù)目越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定

21、性越高。據(jù)此作答詳解：生態(tài)系統(tǒng)的成分之間相互制約,相互影響,不能減少其中某些成分的數(shù)量,A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡,不能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B錯(cuò)誤；提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的復(fù)雜性,則營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng),C正確；把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在黑暗環(huán)境中，綠色植物不能光合作用，該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)不能很好地進(jìn)行，很快該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)崩潰，D錯(cuò)誤。點(diǎn)撥：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。19下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是A在垂直方向上，所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象B動(dòng)物在群落中的垂直分

22、布與植物的分層無(wú)關(guān)C光照強(qiáng)度、動(dòng)物等不會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)D地形的變化、土壤濕度的差異等因素導(dǎo)致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同答案：D解析：分析：群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。在垂直方向上，大多數(shù)群落都有明顯的分層現(xiàn)象。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，因此，動(dòng)物也有類似的分層現(xiàn)象。群落的結(jié)構(gòu)特征不僅表現(xiàn)在垂直方向上，也表現(xiàn)在水平方向上。例如，某草地在水平方向上，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。詳解：在垂直方向上

23、，所有群落都有垂直結(jié)構(gòu)，但不一定都會(huì)有明顯的分層現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接關(guān)系，植物為動(dòng)物提供食物和棲息空間，B錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；地形的變化、土壤濕度的差異等因素導(dǎo)致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同，D正確；因此，本題答案選D。點(diǎn)撥：解答本題的關(guān)鍵是：明確群落空間結(jié)構(gòu)的類型，以及影響垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的因素，再根據(jù)題意作答。20運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A引進(jìn)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)可以增加大熊貓的數(shù)量C合理開(kāi)發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用D利用農(nóng)作物

24、秸稈漚肥施給農(nóng)作物，有利于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用答案：A解析：分析：引進(jìn)的物種可能會(huì)因?yàn)槿狈μ鞌扯斐缮锶肭郑瑢?dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有韵陆?，破壞?dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施，保護(hù)生物多樣性只是禁止盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用，而合理開(kāi)發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用。詳解：引進(jìn)的物種可能會(huì)因?yàn)槿狈μ鞌扯斐缮锶肭?，?dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有韵陆?，A錯(cuò)誤；建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施，能提高種群的環(huán)境容納量，B正確；保護(hù)生物多樣性只是禁止盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用，而合理開(kāi)發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用，C正確:利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)

25、作物，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，D正確。21下列關(guān)于用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查的敘述，合理的是A取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣B求得的種群密度是該種群的種群密度估計(jì)值C不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度2，樣本數(shù)量足夠大答案：ABC解析：分析：1、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。2、樣方法的注意點(diǎn)：隨機(jī)取樣；樣方大小適中；樣方數(shù)量不易太少；一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。詳解：在用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，A正確；

26、樣方法求得的種群密度會(huì)存在不可避免的誤差，故求得的種群密度是該種群的種群密度估計(jì)值，B正確；調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度，一般采用標(biāo)志重捕法，不宜用樣方法，C正確；在用樣方法取樣時(shí)，樣方面積大小適中，根據(jù)調(diào)查的不同的生物類型確定樣方面積的大小，D錯(cuò)誤。綜上，本題正確答案為ABC。點(diǎn)撥：本題考查種群的基本特征及種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，關(guān)鍵是能夠掌握樣方法和標(biāo)志重捕法的適用范圍，以及調(diào)查過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn)。22抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不休息，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是甲狀腺激素增多胰島素減少答案：BCD解析：A、抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長(zhǎng)時(shí)間

27、不吃飯，血糖降低，胰高血糖素分泌會(huì)增加，促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液，A錯(cuò)誤；B、抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪不休息，高強(qiáng)度的勞動(dòng)，細(xì)胞代謝加快，甲狀腺激素分泌增加，B正確；C、抗洪戰(zhàn)士長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不休息，體內(nèi)血糖降低，水分減少，機(jī)體分泌的抗利尿激素增多，防止水分丟失過(guò)多，C正確；D、由于不吃飯使體內(nèi)血糖降低，水分減少，會(huì)使機(jī)體胰島素分泌減少，D正確；答案選BCD。23為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員對(duì)南通某地富營(yíng)養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)，先后向水體引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，水體基本實(shí)現(xiàn)了“水清”、“景美”、“魚肥”的治理目標(biāo)。相關(guān)敘述正確

28、的是A治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)B引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖C放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類D這一成功案例說(shuō)明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段答案：BCD解析：治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱，A錯(cuò)誤；蘆葦、香蒲屬于挺水植物，其在與藻類植物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中處于優(yōu)勢(shì)，可吸收水中無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖，B正確；放養(yǎng)植食性魚類，其既可以食用藻類，而植食性魚類又可以被人類食用，這樣會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；據(jù)題意可知，這一案例基本實(shí)現(xiàn)了“水清”、“景

29、美”、“魚肥”的治理目標(biāo)，說(shuō)明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段，D正確。故選：BCD。24要使生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在,至少必須具有（）消費(fèi)者非生物的物質(zhì)和能量答案：ACD解析：生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物重新利用是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者因此，生態(tài)系統(tǒng)除了非生物的物質(zhì)和能量外，還必須具有生產(chǎn)者和分解者，故選ACD?？键c(diǎn)定位：生態(tài)系統(tǒng)的成分25下面關(guān)于生態(tài)

30、系統(tǒng)的敘述，正確的是A各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物以呼吸作用的形式將碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中B森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高C對(duì)板結(jié)的土壤進(jìn)行松土，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D分解者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定可有可無(wú)的成分答案：AC解析：分析：無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用作用進(jìn)入生物群落的；生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者經(jīng)過(guò)呼吸作用將碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中。一般說(shuō)來(lái)，生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性越低。對(duì)板結(jié)的土壤進(jìn)行松土，能促進(jìn)植物的根部有氧呼吸，利于植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸，加快植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，另一方面，還可促進(jìn)分解者的分解作用，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。分解

31、者能將生物群落中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中不可或缺，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在必不可少的成分詳解：各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物以呼吸作用的形式將碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,A正確；森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高,但恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的低，B錯(cuò)誤；對(duì)板結(jié)的土壤進(jìn)行松土，能促進(jìn)植物的根部有氧呼吸，利于植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸，加快植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，另一方面，還可促進(jìn)分解者的分解作用，故能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C正確；分解者能將生物群落中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中不可或缺，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在必不可少的成分,D錯(cuò)誤。故本題正確答案是AC。點(diǎn)撥：本題考

32、查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，本題C項(xiàng)易錯(cuò)，需要從生產(chǎn)者和分解者兩個(gè)角度來(lái)考慮物質(zhì)循環(huán)。26“健康中國(guó)，萬(wàn)步有約”是由中國(guó)疾病控制中心發(fā)起、在全國(guó)推廣的健走活動(dòng)，傳遞健康生活理念，推動(dòng)慢性病防治工作。參賽者佩戴健走計(jì)步器，記錄每日健走步數(shù)、強(qiáng)度和時(shí)間。請(qǐng)回答:1在健走活動(dòng)中，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生大量的CO2和熱量，CO2刺激位于_的呼吸中樞，從而加快呼吸運(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生的熱量主要在_的體溫中樞調(diào)節(jié)下，通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)_和呼氣等方式散出，繼而維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。2健走過(guò)程中，只飲水未進(jìn)食，人體血糖不斷消耗，但仍然維持在L左右。該過(guò)程中補(bǔ)充血糖的途徑有_。參與血糖調(diào)節(jié)的主要是胰高血糖素和_兩種

33、相互拮抗的激素，后者通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞_，降低血糖濃度。3長(zhǎng)期堅(jiān)持健走活動(dòng)可促進(jìn)人體內(nèi)淋巴細(xì)胞數(shù)量增加，從而增強(qiáng)人體的_特異性、非特異性免疫功能。健康強(qiáng)大的免疫系統(tǒng)，通過(guò)其_、_和_功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。答案：1腦干2下丘腦3毛細(xì)血管舒張4肝糖原分解為葡萄糖和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖5胰島素6攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖7特異性8防衛(wèi)9監(jiān)控10清除解析：分析：1、體溫的相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果；寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,通過(guò)促進(jìn)代謝,加快物質(zhì)氧化分解來(lái)增加產(chǎn)熱人體中的熱量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解放能;散熱的途徑主要是汗腺分泌汗液和皮膚毛細(xì)血管的變

34、化,此外含有傳導(dǎo)散熱等。體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦；感知覺(jué)的形成部位在大腦皮層。2、血糖的糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。血糖的去路有氧化分解、合成肝糖原、肌糖原,轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸等。詳解：1呼吸中樞位于腦干。產(chǎn)生的熱量主要在下丘腦的體溫中樞調(diào)節(jié)下，通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管舒張和呼氣等方式散出，從而維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。2血糖的糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。健走過(guò)程中,在只飲水未進(jìn)食的情況下,人體血糖含量仍然維持在L左右,補(bǔ)充血糖的途徑有肝糖原分解為葡萄糖及一些非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。調(diào)節(jié)血糖最主要的激素有胰高血糖素和胰島素,胰島素是唯一降低血糖的激素,通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，降低

35、血糖濃度。3長(zhǎng)期堅(jiān)持健走活動(dòng)可促進(jìn)人體內(nèi)淋巴細(xì)胞數(shù)量增加,從而增強(qiáng)人體特異性免疫功能。免疫系統(tǒng)，通過(guò)其免疫、防衛(wèi)和監(jiān)控功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。點(diǎn)撥：本題考查神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)，考查學(xué)生對(duì)體溫平衡調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)知識(shí)的理解能力。本題易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)免疫系統(tǒng)的功能識(shí)記不全。27如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型，請(qǐng)回答:1種群密度是種群最基本的_特征，_填“能”或“不能”反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。2圖中曲線是反映種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的_模型，用該模型解釋建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是_，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。3圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為_(kāi)型,A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率_填“增大”、

36、“減小”、“基本不變”。4提高種群的K值，可采用_的措施，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。5研究還發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在調(diào)查統(tǒng)計(jì)最初的一個(gè)月內(nèi)種群數(shù)量每天增加%。研究者通常采用_法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0t，由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是_，這種數(shù)量增長(zhǎng)形式稱作_型增長(zhǎng)。而實(shí)際上自然界的資源和空間總是有限的，家鼠的數(shù)量增長(zhǎng)往往呈現(xiàn)出_型曲線。重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量，對(duì)所建立的模型進(jìn)行_，以利于鼠害的防治。答案：1數(shù)量2不能3數(shù)學(xué)4有效提高大熊貓種群的K值5增長(zhǎng)6減小7就地保護(hù)8標(biāo)志重捕9理想條件（或食物和空間條件充裕、氣候適宜、

37、沒(méi)有天敵）10J11S12檢驗(yàn)或修正解析：分析：據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線。曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：K/2點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；K點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。詳解：（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。（2）圖中曲線為種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。該曲線表示在自然界的資源和空間有限的條件下，種群呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)。建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)，可以改善大熊貓棲息地的環(huán)境條件，提高（大熊貓種群的）K值，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。（3）圖中A點(diǎn)前后，種群數(shù)量不斷增加，說(shuō)明出生

38、率大于死亡率，因此A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型。A點(diǎn)后，曲線的上升幅度變緩，說(shuō)明種群的增長(zhǎng)速率減小。（4）提高種群的K值，可采用就地保護(hù)的措施，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。（5）研究者通常采用標(biāo)志重捕法法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。研究人員根據(jù)最初的一個(gè)月內(nèi)田鼠的數(shù)量調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0t，由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是理想條件（或食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵），種群數(shù)量呈J型曲線。由于食物、空間都有限，有天敵捕食，就存在環(huán)境容納的最大值K。若研究人員對(duì)此棄耕農(nóng)田進(jìn)行長(zhǎng)期研究，將會(huì)發(fā)現(xiàn)田鼠的種群增長(zhǎng)模型的變化趨勢(shì)是由“J”型增長(zhǎng)變?yōu)椤癝”型增長(zhǎng)，所

39、以需對(duì)建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)和修正。點(diǎn)撥：本題重點(diǎn)是理清建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法和種群增長(zhǎng)的“S”曲線的相關(guān)知識(shí)，從題圖中提取信息，特別是分析曲線的變化趨勢(shì)和各段蘊(yùn)含的生物學(xué)含義并結(jié)合問(wèn)題情境加，以此分析解答相關(guān)解答。28生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，但在結(jié)構(gòu)上有許多共同點(diǎn)，這可以用下圖所示模型來(lái)表示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，由_（填字母）構(gòu)成生物群落。（2）圖中的各個(gè)組成成分相互聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，具有_、_和_的作用，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要通過(guò)_作用進(jìn)入_中，并以_形式沿著食物鏈進(jìn)行傳遞,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_進(jìn)行傳遞。（4）

40、在某一段時(shí)間內(nèi)，假如生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為M，消費(fèi)者獲得的總能量為m1，分解者獲得的總能量為m2，則M的能量除提供給m1、m2外，還有的去向是_。答案：1ABC2能量流動(dòng)3物質(zhì)循環(huán)4信息傳遞5光合6A7生產(chǎn)者8含碳有機(jī)物9CO210被生產(chǎn)者自身的呼吸作用消耗解析：分析：從生態(tài)系統(tǒng)模型上可知：A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，其中B1、B2、B3分別為初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者，C為分解者。能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用作用進(jìn)入生物群落的；碳元素是以有機(jī)物的形式在生物群落中傳遞的,而在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán)。

41、詳解：（1）生物群落包括生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,即圖中A、B、C構(gòu)成生物群落。（2）圖中的各個(gè)組成成分相互聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的作用,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能3在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過(guò)光合作用進(jìn)入A生產(chǎn)者中,并以含碳有機(jī)物形式沿著這條食物鏈進(jìn)行傳遞，碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2形式進(jìn)行傳遞。4在某一段時(shí)間內(nèi)，假如生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為M，消費(fèi)者獲得的總能量為m1，分解者獲得的總能量為m2，則M的能量除提供給m1、m2外，還有的去向是被生產(chǎn)者自身的呼吸作用消耗。點(diǎn)撥：本題結(jié)合圖示考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)

42、生容易將碳循環(huán)的傳遞形式做錯(cuò)，需要深刻理解物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程。29如圖，表示草原生態(tài)系說(shuō)約能量流動(dòng)，請(qǐng)回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_、_和_經(jīng)過(guò)_作用將有機(jī)物分解成了無(wú)機(jī)物。（2）若此草原向森林群落演替，在這一演替過(guò)程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量_（填“大于”、“等于”、“小于”）整個(gè)生物群落排出的CO2量。（3）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的優(yōu)勢(shì)物種變?yōu)開(kāi)，生態(tài)系統(tǒng)的_（抵抗力、恢復(fù)力）穩(wěn)定性降低，人類在此過(guò)程中對(duì)群落演替產(chǎn)生的影響是改變了群落演替的_和_。（4）在草原

43、生態(tài)系統(tǒng)的能量流和物質(zhì)流中，物質(zhì)作為能量的_，使能量沿著食物鏈網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為物質(zhì)循環(huán)的_，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。答案：1單向流動(dòng)逐級(jí)遞減2生產(chǎn)者3消費(fèi)者4分解者5呼吸6大于7草本植物8抵抗力9速度10方向11載體12動(dòng)力解析：分析：無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用作用進(jìn)入生物群落的；碳元素是以有機(jī)物的形式在生物群落中傳遞的,而在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán)；物質(zhì)循環(huán)始終與能量流動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行，物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)

44、程中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用,其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者經(jīng)過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解成了無(wú)機(jī)物。詳解：（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者經(jīng)過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解成了無(wú)機(jī)物。（2）若此草原向森林群落演替，在這一演替過(guò)程中，物種豐富度增加,生產(chǎn)者的種類豐富和數(shù)量增多,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于整個(gè)生物群落排出的CO2量,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化。（3）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的優(yōu)勢(shì)物種變?yōu)椴荼局参?，生態(tài)系統(tǒng)

45、的抵抗力、恢復(fù)力穩(wěn)定性降低，人類在此過(guò)程中對(duì)群落演替產(chǎn)生的影響是改變了群落演替的速度和方向。（4）在草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和物質(zhì)流中，物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。點(diǎn)撥：本題考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系，考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。30請(qǐng)?zhí)顚懴铝信c生態(tài)學(xué)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)相關(guān)的內(nèi)容：（1）某地區(qū)有一個(gè)湖泊幾年前受污染產(chǎn)重，湖水臭氣熏天，魚蝦銷聲匿跡，居民避而遠(yuǎn)之。幾年來(lái)，當(dāng)?shù)卣途用颀R心協(xié)力，大力對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理，該湖泊呈現(xiàn)出了“春風(fēng)煙柳”“魚翔淺底”“水鳥翔集”“晴空一鶴排云上“等美麗景象，從而成

46、為居民喜愛(ài)的休閑場(chǎng)所。經(jīng)治理后，該湖泊群落發(fā)生了_演替。（2）春來(lái)“湖水”綠如藍(lán)是大量的藻類植物繁殖的結(jié)果，該湖泊中所有藍(lán)藻_（填“能”或“不能”）組成一個(gè)種群，決定種群密度的直接因素有_。單位體積中，種群密度與種群數(shù)量呈_（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)。（3）湖面水鳥嬉戲交頸，使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”的詩(shī)句。詩(shī)中“關(guān)關(guān)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_信息，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_答案：1次生2不能3出生率與死亡率、遷入率與遷出率4正5物理6有利于生物種群的繁衍解析：分析：演替分為初生演替與次生演替，初生演替:在原生裸地或者原生荒原上進(jìn)行的演替稱為原生演替初生演替；次生演替:原

47、來(lái)的植物群落由于火災(zāi)、洪水、庫(kù)崩、風(fēng)災(zāi)、人類活動(dòng)等原因大部分消失后所發(fā)生的演替。由其他地方進(jìn)入或殘存的根系、種子等重新生長(zhǎng)而發(fā)生的。因此某胡泊受到重度污染后，經(jīng)過(guò)治理呈現(xiàn)出了“春風(fēng)煙柳”“魚翔淺底”“水鳥翔集”“晴空一鶴排云上”等美麗景象，此過(guò)程發(fā)生的演替屬于次生演替，同時(shí)也說(shuō)明了人們對(duì)環(huán)境污染的治理和環(huán)境保護(hù)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?。詳解?某胡泊受到重度污染后，經(jīng)過(guò)治理呈現(xiàn)出了“春風(fēng)煙柳”“魚翔淺底”“水烏翔集”“晴空一鶴排云上”等美麗景象，此過(guò)程發(fā)生的演替屬于次生演替。2種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。藍(lán)藻是由很多種群組成的，因比藍(lán)藻不能構(gòu)成一個(gè)種群。決定種群密度的直接因素有出生率與死亡率、遷入率與遷出率。種群密度表示單位面積或體積該種群的數(shù)量，因此單位體積中，種群密度與種群數(shù)量呈正相關(guān)。3關(guān)關(guān)是水鳥的叫聲，而聲音屬于物理信息，因此詩(shī)中“關(guān)關(guān)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是有利于生物種群的繁行。點(diǎn)撥：本題主要考查了種群與群落及生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)矢知識(shí)。意在考查考生能理解所學(xué)識(shí)的要點(diǎn)