山西省大同市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上下）學期）試卷及答案

山西省大同市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.按豎行書寫格式默寫本學期學的《己亥雜詩》，要求寫得正確、勻稱、整潔。

_____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補充完整，再按要求完成練習。

應(yīng)接(

)(

)不可(

)(

)

無(

)無(

)成(

)結(jié)(

)

(

)(

)飛舞(

)(

)細雨

（1）請先觀察畫“”的詞語，想想它們在結(jié)構(gòu)上有什么特點，然后在下面的橫線上仿寫兩個詞語。

_____________

（2）請從上面的詞語中選擇自己喜歡的兩個詞語寫句話。

__________________________2）.詩文填空。

（1）少年進步則國進步，______________________，______________________。

（2）______________________，非是藉秋風?！断s》

（3）山一程，水一程，______________________，______________________。

（4）“______________________，江楓漁火對愁眠?！边@首詩的題目是《______________》作者是___________朝___________（姓名）。

（5）要警醒自己珍惜時間，可以在自己的桌前貼上東晉時期葛洪的名言：_______________________，_____________________。3）.語言積累。

愛國是文學作品中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“____________，____________”，死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治者____________，____________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是“我勸天公重抖擻，____________”的呼喚和期待；在《少年中國說》中，是中國少年“___________，不在他人，而全在我少年”的擔當與使命。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）青箬笠，綠蓑衣，___________。

（2）________________，王孫自可留。

（3）竹喧歸浣女，_____________________。

（4）夏天最美是_________。___________________，漆黑漆黑的暗夜，______________________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是________和__________。

（2）《冀中地道戰(zhàn)》中作者介紹任丘的地道是按______、______、______的順序來具體介紹的。地道中的“洞”有五個特點：______、______、______、______、______。

（3）冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：______可以防備敵人的“火攻”；______可以粉碎敵人的“毒氣攻”；______可以對付敵人的“水攻”。

（4）《落花生》文中把______和______、______、______進行對比，揭示了花生___________的品質(zhì)。

（5）多少事，______；天地轉(zhuǎn)，_______。一萬年太久，___________。

（6）莫等閑，白了少年頭，__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.四大名著是中國古代文學的瑰寶，在世界文學之林中享有盛譽，真是（

）。A．外甥打燈籠——照舊（舅）B．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外C．唐僧的書——一本正（真）經(jīng)D．四月的冰河——開動（凍）了2）.結(jié)合所學知識，下列說法不正確的一項是（）A．漢字的演變順序是“甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書”。B．“未/聞孔雀/是夫子/家禽”，朗讀節(jié)奏劃分正確。C．豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀；期頤：指人一百歲。D．《手指》這篇文章主要介紹了五指各有所長、各有所短的特點。3）.下列關(guān)聯(lián)詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。B．如果他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。C．我們學習，不僅要接受前人創(chuàng)造出來的知識，更要提高自己的創(chuàng)造能力。D．一個熱愛讀書的人，既然不能擁有適合的書房，寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書情感。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秦王不敢進攻趙國。趙國有廉頗和藺相如這兩個有才能的人。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個句子合并成一句話）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把與聲母、韻母相對應(yīng)的字用線連起來。

z

zh

葬

晝

箸

綴

鐲

憎

anang

氈

倉

襠

蘸

湛

蚌2）.根據(jù)積累的漢字知識完成下面問題。

（1）把漢字與相應(yīng)的字體用線連起來。①

②

③

④

⑤隸書

小篆

甲骨文

楷書

金文

（2）將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時間先后排序。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.請按照《牛郎織女》的課文內(nèi)容，把下面的故事情節(jié)串聯(lián)起來，按順序填在括號里。(填序號)

①臨終囑托②男耕女織③鵲橋相會④狠心拆散⑤隔河相望⑥喜結(jié)良緣⑦二人相識

_________________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“故人西辭黃鶴樓”中的“故人”是指李白。(

)

2．“不可估量測量量體裁衣自不量力”中的四個“量”字讀音是一樣的。(

)

3．“光流星體噴氣式飛機游隼聲音”這些事物是按速度由快到慢排列的。(

)

4．要想把故事講得生動、有吸引力，就要講清故事的細節(jié)。(

)

5．《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集。(

)

6．“舉世聞名興高采烈足智多謀嘔心瀝血”這幾個詞語的感情色彩都是一樣的。(

)

7．用較快的速度默讀課文，要盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀。(

)

8．《珍珠鳥》一文以細膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程，表現(xiàn)了“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！边@一主題。(

)

9．“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂?！币痪渲?，前一個“鳥的天堂”是指那棵茂盛的大榕樹。(

)

10．“太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切?！边@句話是過渡句，起承上啟下的作用。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．對《村晚》這首詩賞析有錯誤的一項是（）A．詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風光，對閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動景，由遠及近，景物層次分明，構(gòu)成一幅美麗的田園風光圖。C．“短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村兒童因為生活艱辛不得不從事勞動，不能接受教育的感慨和惋惜。2．詩人描繪幽雅美麗的圖畫的詩句是_______________________。表現(xiàn)牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑的詩句是___________________。

3．詩中的“銜”這個字富有表現(xiàn)力，請作簡要評析。

_____________________

4．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認為是牧童橫躺在牛背上，展現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛；一種認為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。

_____________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.讀下面的句子，想想在你的成長中有沒有類似的“第一次”，試著寫一段話。

（1）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。

（2）這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

__________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.獨唱：紅日初升（

）河出伏流一瀉汪洋潛龍騰淵（

）乳虎嘯谷百獸震惶……干將發(fā)硎（

）天戴其蒼地履其黃縱有千古（

）前途似海來日方長……合唱：少年自有少年狂

心似驕陽萬丈光千難萬擋我去闖

今朝唯我少年郎天高海闊萬里長

華夏少年意氣揚發(fā)憤圖強做棟梁

不負年少發(fā)憤圖強做棟梁

不負年少1．請把歌詞補充完整。

2．歌曲最后設(shè)計了重復(fù)演唱，是否可以刪除？請結(jié)合歌詞內(nèi)容和表達效果發(fā)表觀點。

_________________

3．演唱時準備播放以下人物圖片，請照樣子幫助配上人物名片。

航天英雄楊利偉

“燃燈”校長_____

抗疫英雄_____

雜交水稻之父_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.8.下面每小題，都有一個字的注音是錯的，將它的序號填在括號里。

(1)()

A．間隔（jiàn）

B．著力（zhuó）

C．削弱（xuē）

D．悄沒聲兒（qiāo）

(2)()

A．侵略（qīn）

B．紅暈（yūn）

C．凜冽（lǐn）

D．不