一年級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短_第1頁
一年級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短_第2頁
一年級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短_第3頁
一年級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短_第4頁
一年級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一年級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短發(fā)言稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主見的文稿。發(fā)言稿的好壞直接確定了發(fā)言的勝利與失利。這里給大家共享一些關于一班級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短,供大家參考。一班級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短篇1尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天的天空藍藍的,今天的風兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的由于從今天開頭,我正式成為一名小同學了。我明白,學校是一座橋,是一座通向學問的橋。很早從前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾,快快樂樂的上學時,我的心里就充滿了憧憬,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一班級了!爸爸說:“卓卓呀,你長大了,希望你有更多的

2、好好友!”媽媽說:“卓卓呀,你上學了,要聽老師的話。”老師說:“你是同學了,要多讀書,做一個有用的人!”我說:是啊!我是一班級的同學了,我要好好學習,每天向上,做一個團結同學、聽話懂事的好孩子!。讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學,我們愛老師,我們愛西街學校,我們愛我們的祖國!一班級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短篇2尊敬的各位家長:大家好。非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參與今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您,對于我們,對于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。我想大多數家長對我都還不熟

3、識,我先自我介紹一下。我就是這個班的班主任,也是這個班的語文課老師。非常感謝大家對我們學校的信任,把孩子送到了X小學,幸運的是由于孩子我們坐在了一起,希望我們之間能成為好友。我真誠的希望各位家長能珍惜這份緣,咱們互相尊重,互相信任,互相理解,共同努力,一起為孩子們的成長鋪一條陽關大道。接下來,我就一班級新生入校后的一些問題和大家做一下溝通,希望大家聽好、記好,不當之處敬請諒解。一、入學準備孩子從幼兒園步入學校,是一個非常大的飛躍,所以做好這個階段的連接的工作非常重要。小學和幼兒園活動有許多不同。入學前,孩子的主導活動是游戲,入學后,孩子的主導活動由游戲轉為學習,他們要在課堂上認真地、系統地學習

4、文化科學學問,完成各科作業(yè),并要認真地遵守學校、班級的各項規(guī)章制度。他們的生活和學習由松散、任意轉向嚴格、認真。這種根本性的改變,可能在入學后的一段時間內會對孩子們的生理、心理造成肯定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的順應學校的學習生活,家長應給孩子更多的關注,幫忙孩子順當渡過這個關鍵期,盡快順應小學的學習生活。二、關于作息時間。1、學校的作息時間(1)請您肯定要按時送孩子上學,盡量不要遲到,以您的實際行動教育孩子做事要有時間觀念,要嚴格遵守規(guī)章制度。送孩子的時分請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,錘煉孩子的自理力量。如沒有特別情況,請家長不要任意進出學校。(2)接孩子的

5、家長請在大門口的黃線外等孩子。等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂iT,整隊后解散時,您再招呼自己的孩子回家,同時要跟老師打好招呼,不要在中途就把孩子接出去,更不能在門口擁擠或是任意進出校門。請大家理解學校的工作,全部的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。一班級孩子上下學必需要有家長接送,來接孩子最好固定一個人,防止一方家長剛接走,另一方不知情又來找老師要孩子,老師看見還好說,人多老師不行能全看到,這時多讓人著急,千萬要在接孩子上上心。假如遇到特別情況實在不能按時接孩子,請您肯定要和老師提前打好招呼,告知孩子不要亂跑或單獨回家。我們老師如今是5:30下班,最晚給你看到這個時分,有事最好在這之前來接。接孩子時不要來得過

6、早或過遲,過早,您會等得不耐煩,鋪張您的珍貴時間。過遲,孩子等急了,假如趁老師不留意溜了,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前510分鐘左右到指定的地點來接,不答應托的時間太長,有特別情況的要提前打電話。(3)孩子有病事假或是在校時要臨時外出,家長肯定要事先向老師請假。2、在家的作息時間。三、家庭環(huán)境準備:孩子上學后,家庭是孩子學習的重要場所之一,家庭學習環(huán)境的準備是項重要內容。您不防從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。給孩子準備獨立的學習小空間,有張屬于孩子的小書桌,一個小書柜即可,重在清靜、干凈。教會他寫自己的名字;記住家里的電話號碼、家庭住址、父母單位、父母的電話號碼;會用簡

7、潔的一兩句話介紹自己和家人。孩子在做作業(yè)的時分,家長肯定要給孩子制造一個清靜的環(huán)境,可以在一旁看書、看報,給孩子一種共同學習的氣氛。當孩子做完作業(yè)以后,家長在與孩子一同檢查作業(yè),教給他檢查的方法;孩子有不懂的問題,也在這時進行輔導為孩子選擇好臺燈:一般用光線柔軟的白熾燈,520瓦,左側取光,燈臂可調整,燈罩將燈泡全部遮擋以免眩目,開關安全、便利。四、學具的準備:1、書包:要給他準備一個適宜的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適合。要求是質料要輕、肩帶要寬廣,功能不要太多,在上面惹眼的地方寫上孩子的班級、姓名。2、簡樸大方裝飾少的筆袋或塑料質鉛筆盒1個。3、鉛筆:棱桿HB或2H木制

8、鉛筆10支,上學帶45支即可(前一天晚上您幫孩子或讓孩子自己削好)。4、橡皮:白色、長條形繪圖橡皮。5、小型削筆機或轉筆刀一個。6、尺子:尺子準備15CM的小直尺即可,小直尺有兩個長邊,要買那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。7、墊紙板:白色、32開(作業(yè)本大小)23個。8、美術用具:水彩筆(12色)膠棒、色卡紙。9、體育用具:適宜的運動鞋。10、小型削筆機或轉筆刀一個。11、準備書皮。為孩子把書包上書皮,并初步認識書名,每本書都寫上名字,以免到學校以后混淆。教育孩子愛惜書籍。12、水瓶:在夏季秋季給孩子準備鋼塑的透亮小水瓶即可,春節(jié)冬季孩子要喝熱水,準備小保溫瓶式的水瓶最正確。13、干濕紙巾

9、或手帕。在校洗完手,或是玩耍后擦擦小手,它們都可派上用場。14、一塊小抹布,用于每天擦桌椅。15、膠棒剪刀。剪刀購置時留意不要買尖頭的,要買孩子專用的圓頭剪刀??隙ㄒ涮踪I個小型文件袋,把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。16、30個小信封。孩子上學后,常常會遇到交費的情況,無論是零錢,還是上百元的整錢,都建議家長們放入提前買回的小信封內,并在封面寫清孩子的班級,姓名,錢的數額和用途。家長提前為孩子做的很細,孩子到班上交費過程中就不會產生一些不必要的小爭吵。17、文件夾:孩子上學后,常常會發(fā)一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè),用夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好。在準備以上學習用具時,請家長

10、留意要簡潔,功能不要太多,不要太冗雜,以免在課堂上分散同學的留意力,影響聽講效果。與孩子共同準備學習用品。共同準備,一是讓孩子體驗即將作同學這一歡樂的過程,二是從如今開頭讓孩子明白學習是自己的事,培育他們自己的事自己做的習慣。五、比學問更重要的是習慣的培育:良好的習慣培育。在小學階段培育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要,好的學習習慣可以使同學終生受益。所以,各位家長肯定要留意孩子的習慣培育。關于習慣,我想說一下幾方面:(一)紀律方面(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子肯定要尊重長輩,看見家長、老師、同學都要主動打招呼。給孩子穿衣服尤其是女孩子,在學校盡量穿一般舒適的衣服,干凈大方得體即可,不要過

11、于時興,花哨,這樣會分散孩子的上課留意力,以及助長了攀比心理。另外,不要給孩子帶太多的頭飾,首飾,上課原來留意力集中時間就不長,更經不起這些來自身邊的誘惑,非走神不行,學習會嚴峻受影響。(2)孩子的合群教育。孩子年齡小活潑好動同學之間難免會發(fā)生一些不快樂的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現情況,應按時與老師聯系。希望家長在家和孩子溝通的時分也用正面的教育方法,讓孩子學會團結友愛,學會主動認錯,學會諒解別人,有些家長的教育孩子的方法是你打我,我就打你,能打就打,不能打就跑,或者在去向老師求救。甚至有的家長為了孩子的沖突大打出手,這都是

12、不行取的。這種方法和我們的教育是相違反的,在學校里老師這樣教育孩子,在家你有這樣指導孩子,結果孩子就不明白應當聽誰的了,所以我們應教育孩子有寬容心,這樣才能防止更多沖突的發(fā)生。(3)孩子的自我愛護意識和安全意識的教育。希望家長們也要培育孩子的自理力量,樹立自我愛護意識,危險的事情我不做,危險的地方我不去,告知孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩體育器材等等。(4)家長在接送孩子上學時,也要留意安全,不要著急,即使遲到了,也要沉住氣,我一般不會對遲到的孩子進行過多的批判,誰還沒點事呢?只要說明理由,下次留意就行了。安全第一。(二)衛(wèi)生方面。1、每位同學上學后都要帶好紙巾和水瓶。水瓶要貼上標

13、簽,寫上孩子的班級、姓名。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢。2、孩子發(fā)了校服之后,肯定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服,這是學校的規(guī)定,而且每天都會有專人檢查,假如有人忘了的話,會給班里扣分,影響咱們班的集體榮譽。3、為孩子準備好一塊潔凈的抹布。每天來到學校先擦擦自己的桌椅,培育孩子良好的衛(wèi)生習慣。4、請根據我們的值日生分工表,準時讓你的孩子參與值日勞動。記住自己孩子的值日時間和勞動內容,在家里先交給他們練練,如有不適宜的一周之內可以申請調換,如沒有咱們就固定下來,給孩子一個固定的任務,形成習慣之后,便于管理。(三)生活方面。1、會勞動。但凡值日

14、的同學,請家長7:30把孩子送來。各位家長要教會孩子掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌,盡量讓孩子自己的事情自己做,同時還要讓孩子多幫忙您做一些力所能及的事情。比方:倒垃圾、洗碗筷、整理房間等。要從小培育孩子的勞動意識,培育他們的責任心。由于,勞動有助于培育孩子做事的有序性,還可以培育他們的推斷力和洞察力,所以一般會勞動的孩子多半也是成果優(yōu)秀有自主性的孩子。2、必需限制孩子看電視,玩游戲機的時間??刺嚯娨晻碡撁嬗绊?。比方簡單養(yǎng)成被動的性格,缺乏集中留意力,不大會思索問題等,所以大多學習成果不好。假如讓孩子看電視的話,必需是完成作業(yè)之后,而且肯定要限制時間,節(jié)目內容也必需留意。(四)學習

15、方面。同學良好學習習慣的培育主要在小學低班級。所以,孩子入學后家長應留意培育孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業(yè),不拖拉;認真做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持干凈,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;放學后與孩子多溝通在校學習了什么,以便家、校的協作,催促孩子更好學習;激勵孩子學兒歌、聽播送、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣,將對孩子今后的學習大有好處。1、陪孩子學習。一班級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的力量臨時還沒有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時分就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)

16、的時分,家長要留意孩子的坐姿、握筆姿態(tài)和書寫姿態(tài)是否正確。同時,要教導孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣簡單分散他們的留意力,不能認真致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。另外,孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打或頻繁地問這問那,假如您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。2、做孩子的學習助手。盡管一班級的學問程度還不深,但學問量卻很大,比方每天讓孩子練5分鐘的口算,做到按時復習預習,這樣長此以往,才能漸漸提高孩子的學習成果!盡管我會在課堂上關注每一個孩子,但咱們班這么多的孩子我畢竟精力有限,假如能有您的協作,為孩子百分之百地付出,相

17、信你的孩子肯定會很杰出。3、恰當的檢查孩子的家庭作業(yè)。希望家長回到家肯定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)寫得干凈標準,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。一班級孩子在寫作業(yè)的時分假如有些字不認識或是有些題目不懂意思,家長要耐煩解釋題目的意思,激勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告知他,而應當把題目解釋清晰,讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替,以免使孩子養(yǎng)成依靠思想,不愿獨立思索,這樣一來,孩子做作業(yè)就會越來越拖拉,直接影響孩子的學習成果。4、第一個月,我們是要學習拼音,大家都明白,拼音是學好語文的拐杖,要想讀準字,認識字,首先拼音要過關。而且,學校也會在教完拼音

18、后進行一次測試,所以,在這里,我對各位家長提一個要求,在這一個月里,每天回家必需要讓孩子復習當天學過的拼音,然后簽字。并能拼讀,盡管有些孩子在學前班學過拼音,但是我們也不能放松,由于開頭幾天只是一些簡潔的韻母以及雙拼音,接著就會有三拼音,整體認讀等,還會顯現詞語、句子的拼音訓練,只有走好每一步,才能把基礎打扎實,我不希望在剛開頭就有孩子落伍,假如有什么困難要按時與我聯系。最終我希望各位家長按時了解學校的情況。比方孩子的課程布置,學校管理、紀律,學習的詳細要求,孩子的各科任老師,并主動與班主任、任課老師保持聯系。各位家長發(fā)現孩子有什么問題請按時與我溝通聯系。最終祝各位家長工作順當,全家萬事如意,

19、感謝您的光臨!一班級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短篇3尊敬的學校領導、老師、家長、好友、新同學們:大家下午好!我很快樂也很榮幸能作為師范學院第一附屬小學的家長發(fā)言,也很感謝師范學院第一附屬小學的領導和老師信任我這個新家長。師范學院第一附屬小學是一全部幾十年辦學經驗的省級試驗小學。它有深沉的文化底蘊、優(yōu)秀的教學傳統、以同學為本的人文主義辦學理念和現代育人理念。它的老師是全市一流的,培育出來的同學素養(yǎng)過硬,成果優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學校學習和生活。作為父母,我們感到很幸福,也很放心。你要當小同學了。爸爸媽媽想對你說幾句話:希望你能幸福,由于幸福是你健康成長的最大法寶,是我們父母最大的心愿。希望你

20、能頑強。當有人跑在你前面的時分,不要指望別人慢下來等你,要考慮如何加快速度,迎頭趕上。要明白,一切都要靠自己的努力?!笆陿淠荆倌陿淠驹耘?,我們孩子的小小成長,離不開學校領導和老師的辛勤栽培和無微不至的關懷。當然,老師的工作需要父母的理解和支持,我們肯定會在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學習和成長需要老師、家長和孩子的共同努力。在這里,作為家長的代表,我提倡全部的家長和好友,以孩子的成長為導向,關懷我們孩子的教育,全力支持學校和老師的工作,為了孩子,盡最大努力與老師和孩子溝通,共同為我們的孩子撐起一片藍天!最終祝老師們新學期工作順當,祝孩子進步茁壯!感謝大家!一班級新生開學班主任的發(fā)言稿簡短篇4親愛的一班級小好友們、尊敬的老師們,尊敬的家長們:下午好!在這陽光絢爛的九月,我們X區(qū)X小學又迎來了一批聰慧活潑、天真可愛的一班級小同學。首先,請答應我代表學校向你們的到來表示最熱情的歡迎和最真誠的慶賀!親愛的一班級小好友們,跨進了校門,你們就跨進了學問的殿堂,祝你們學習進步、每天向上!咱們X區(qū)X小學有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學和最踏實的學風,相信你們在這里學習肯定會取得最優(yōu)異的成果。同時,在緊急的學習之余,我們學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論