小學四年級班主任工作總結(jié)第二學期

1、小學四年級班主任工作總結(jié)第二學期小學四年級班主任工作總結(jié)第二學期什玲中心學校黃勇時間老是急忙而過，緊張的復習、考試后，轉(zhuǎn)瞬又到了自我總結(jié)的時刻?；仡櫼粚W期的工作，有愉悅也有遺憾，但看到自己的學生在成功與失敗中探索行進，心中仍是倍感寬慰?，F(xiàn)依據(jù)這一學年的班主任工作經(jīng)歷，做一簡要的總結(jié)、歸納。一、建立正確的學習觀點，形成濃重的學習氣氛。1、抓好講堂紀律，第一作勤學生的思想工作，要修業(yè)生以同樣的目光對待每一門課。其次，采納相應的舉措及賞罰。要修業(yè)生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要修業(yè)生學會聆聽，實時掌控講堂次序。讓學生在書上學習記一些筆錄，提升講堂的學習效率。同時增強與任課教師間的聯(lián)系，認識學生的講堂表

2、現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的講堂紀律狀況，實時認識反應。關(guān)于違紀的同學賜予必定的處罰，并必定學生的點滴進步，提升其重視度。最后，認識學生各學科的學習狀況，針對個體擬訂舉措，幫助其把學習成績搞上去，同時培養(yǎng)成立一支有責任心的班干部，工作推行精美化責任制。2、班主任工作特別辛苦，事務忙碌。如何才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究講堂，有更多的時間指導學困生，自己經(jīng)過多年的實踐，以為，作為班主任必定要充分相信學生，很多工作松手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁瑣的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。二、踴躍抓勤學困生的轉(zhuǎn)變工作。

3、對學習有困難的學生，一方面能夠選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提示和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒，要想學困生的心解凍不是不行能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。唯有老師對他們的理解、尊敬和誠心、真摯的暖和，才可能消解冰凍。確實，老師的關(guān)心、關(guān)心和關(guān)愛是翻開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生交流，多認識他們的思想狀態(tài)，用真摯的心去關(guān)心、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最后也會被感人的。班主任深信這一點，并努力推行，轉(zhuǎn)變后進生才會有成功的起色?？傊?，在本學期的班主任工作中，我都力求嚴格要求自己，做到為人師表，言傳身教，著重身教。在此后的班