漫畫老師五年級500字優(yōu)秀

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 漫畫老師五年級500字優(yōu)秀 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？我我精心為您帶來了漫畫老師五年級500字優(yōu)秀作文，希望能夠給您的寫作帶來一定的幫助。 “漫畫老師500字作文 篇一 我有一位脾氣煩躁無比的班主任。他教數學，做起事來雷厲風行。身材高大且略微顯胖，臉上特別光滑，一顆痣都沒有。 說起他的脾氣，那可不得了，特別煩躁。就拿平日的小事情來說吧。 有一次上完課，老師的臉上出現了難得的“晴天?？淞宋覀兒脦状巍Ｒ粫?，他從口袋里掏出手機，翻了一會。原本帶著微笑的臉上出現

2、“陰云，老師的眉毛逐漸活動起來，越靠越近，最終擰成了一團。嘴角也逐漸掉了下去。我們看著老師，連大氣也不敢出，生怕噩運來臨在自己身上。又過了一會兒老師眼里已經出現了火焰，緩慢放下手機，暴風雨即將降臨。 轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空：416宿舍的給我站起來。幾個男同學哆哆嗦嗦的從座位上站了起，都低著頭，不敢看著老師。接著“強力有勁的“雨點打在幾位同學的身上。“我說過多少次了，熄燈過后不許吃東西，熄燈過后不許開燈。你們都被拍下來了，知不知道，你們丟得是班級的臉幾位同學不知所措地站在座位上，垂著頭，像被雨打壞的紅花兒。 老師說了一會兒，情緒逐漸穩(wěn)定了下來，臉逐漸不那么陰沉了，揮了揮手，叫他們坐下?？纱?/p>

3、家還沒緩過神來，呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲，他們才緩緩坐下。 這就是我們班脾氣煩躁的班主任，哪怕一點小事情也要追究畢竟，唉！ 漫畫老師五年級400字優(yōu)秀作文 篇二 我的數學老師是個幽默而嚴肅的人，凡是和他相處過的人沒有一個不說他嚴肅的。 他姓肖，名慶峰，長得不算丑，但也帥不到哪兒去。長有一頭蓬松的頭發(fā)，額頭的中間有一撮如喜羊羊腦袋上垂下來的小卷毛，相對的頭發(fā)尖上也有一小撮豎起的毛，整體看起來很對稱。鼻子上架著一副滑稽的眼鏡，怎么看也不像是一位老師。 他是傳聞中棗子的克星。你無論拿多少棗子給他，肖老師都能在短時間內把它們變成一堆棗核。 肖老師每次上完課時都會皺著眉頭，舉幾個與我們相反的

4、例子，說的我們狗血淋頭，我們覺得這些“反例就是傳聞中別人家的孩子，無所不能。 大部分下課時間，他都會和我們“吹牛自己年輕時數學成績有多好，開頭都是“我當年還說和班里語文拔尖的人并稱“班級兩大天王，和他一起坐在班里最好的座位上既不反光，也無死角。平日你無論拿出多怪多難的習題，他都能看那么一眼就給你答案，比那些“作業(yè)幫什么的可好用多了！ 肖老師的性格很沉穩(wěn)，不急不躁。經常下課鈴響了，他都會漫不經心地向外一望，推了推眼鏡，抖抖手，裝作什么也沒發(fā)生。面對鈴聲面不改色，心不跳，低下頭，繼續(xù)淡定地講題：“看這里，小數的 肖老師就像花生似的，悄悄奉獻，不圖回報 “漫畫老師500字作文 篇三 相信大家都知道孫

5、悟空會七十二變，我們的曾老師也會七十二變，不信的話我可以給你講講。 曾老師她衣著方面可說不出，今天穿紅色的短裙，明天穿綠色的連衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線，還有架著一副紅眼鏡，你不要看她長著一雙小眼睛，可瞪起人來比老虎還可怕，有時候又看起來溫柔似水。她還有一張小嘴，講起課文來，像機關槍，說個沒完沒了，讓我們昏昏欲睡。 平日，無論是上課還是下課，她都像天使一樣，寬容大方，守護著我們大家。 可是有人考試不理想，瘋趕打鬧和扣分等時，她就會馬上變成“惡魔送上“大餐作業(yè)加倍。有一次，我做錯了大量題，老師把我叫去辦公室，她的眼神充滿的怒火，好像要燒了一棟樓一樣，可怕極了，我就被批一頓，還

6、被罰寫生字。 她還會好多招數，并且招招“致命，小招就是扣分，中招就是背書包一星期，大招就是抄課文和寫反思。 她上課時不像別的。老師一樣，譬如算數時，她教我們不夠減時要借一當十，她就開玩笑說成好比沒錢要借，這讓同學印象深刻，在做算數題時，像很少同學會犯錯，有人開小差的時，就有意從開小差的同學旁逐漸走過，時不時還假裝系鞋帶。這讓那同學不禁抖了抖身子，立馬坐好。 她雖然嚴肅，但其實是對我們的關心，是對我們的一種愛，我不會忘了她我的曾老師。 漫畫老師500字優(yōu)秀作文 篇四 我最喜歡的老師是一位像風一樣的“男子，同時也十分幽默，由于她的頭發(fā)很短，根本認不出來是一位女生。一年級的時候，她剛踏進教室，我還以

7、為她是個男老師呢！想必你們應當猜到了吧！那就是我們詼諧幽默的聶老師。 聶老師是一位數學老師，她沒有英語李老師的長發(fā)，也沒有語文馬老師穿連衣裙的喜好，春夏秋冬一成不變的休閑運動裝是她的最愛。 有一次，聶老師講課時，我的同桌溜號了，聶老師滑稽的說：“黃禹豪，你覺得老師好玩兒還是望天好玩兒呀？惹得全班同學哄堂大笑。我同桌的臉即刻紅了，我要是他，恨不得挖個地洞鉆進去哩！每當上學在操場上看見背個書包，帶著黑框眼鏡，戴著耳機，時不時還哼著小曲兒的聶老師，我就覺得長大后一定也要成為聶老師一樣幽默、瀟灑的人。 還有一次，聶老師在講課的時候，這堂課快要講完了，但聶老師在弄電腦的時候，她的手被鍵盤劃出了一個口子，

8、不停的出血，但聶老師并不在意，繼續(xù)給我們講課，還提醒我們從這經過一定要提防一點，讓我詫異的是聶老師竟然一直堅持到了下課，要是我的話，確定會馬上跑到辦公室止血消毒包扎的。到了晚上，媽媽正在看手機，我也偷瞄了兩眼，偶然看到了聶老師發(fā)的朋友圈，上面寫著：受傷了，應當算是工傷，今天多吃一點飯，附帶了一個小表情。很詼諧的就把受傷的事略過了。我內心真的很佩服尊敬她。 我愛我的漫畫老師，同時我也特別想成為她那樣的人。 漫畫老師500字優(yōu)秀作文 篇五 我們班的語文老師是班主任，她姓黃，都叫她“黃老師。黃老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了！長睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠就像兩顆

9、水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥唱歌那樣好聽。 黃老師每天穿衣服也很考究，那真是衣服架子。每次進教室，老師就會站在講臺上，說話聲音慢條斯理、娓娓動人，這兩種形象加起來，那我們的黃老師就是十全十美了。 黃老師上課時，從外表來看，她貌似很嚴肅，當你與她接觸時，才知道她是多么和藹可親。假如把她惹怒了，她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫字時，你可別以為老師聽不見底下的聲音，你只要跟別人講一個字，她那敏銳的耳朵就會聽見，聽見后，就會大聲喊出你的名字，全班的目光就會一下子齊刷刷地轉移到你的臉上，讓你羞愧不已。 有一次，黃老師正在調動課件，我們大家在座位上異口同聲的背誦著再見了，親人這篇課文。突然，掉了一

10、個字，同學們爭吵著，七嘴八舌，異口同聲的狀態(tài)已經煙飛云散。黃老師轉過身來，看著我們的樣子，收斂了笑容，臉上眉頭緊皺，一本正經地說：“大家寧靜！她一邊說著，一邊拿著教棍在講臺上敲了幾下。畢竟怎么回事？這句話重新背！說完，我們又異口同聲地背了起來。 這就是我們的班主任黃老師，也是我們的語文老師，她和藹可親，貌美如花，聲音動人，怎么樣！我們的語文老師黃老師還行吧！ “漫畫老師500字作文 篇六 每每在記憶的相冊中漫游，看見生命的導師嘴角總是不由自主地微微上揚，心中涌上一股莫名的追念。 她是一位音體美相結合的全能老師，人稱“嚴老師，老師她叫“嚴卻不姓嚴。叫“嚴老師，是由于她那雙銅鈴般的大眼睛，使人一見

11、便生畏懼之情。 可是當接近她時，她卻像一位稱職的母親，用親切的語氣說：“萬事都講緣，你和我相見，我一定會百般地教你才干的。那一刻，我心中一想：果真，人不可貌相，我的心想像彈弓一樣，拉出去，又飛回來。 記得有一次，我有幸和老師一起去她家，我推開那沉重的門，看著眼前破舊的家具，心里不禁有了一塊懸著的石頭，正值我準備用我的絕技口舌秀來問老師時，老師卻說：“小張，老師已教書26年了，一直都在努力捐錢給山區(qū)的孩子，想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣，也想讓他們讀上大量的課外書，小張，你懂老師的苦心嗎？ 那一刻，我的腦海里不單單有欽佩了，還有了一份前所未有的感恩之情。 想起那一次老師的指導，我就備受鼓舞

12、。 老師有一套獨特的教學方法。那天，我正一頭扎在學習中，正所謂“嚴師出高徒?？磥砉嫒绱耍⒄Z老師邊說邊走，顯得很有文化水平。老師十分謙遜地說：“哪里，哪里，這還得靠學生們的自主性，我這個老師，只是教給了他們一點學習方法而已。 我喜歡這位老師，不單單由于她的獨特，更由于她那顆為他人著想的心。 漫畫老師500字優(yōu)秀作文 篇七 她長著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，和藹極了；一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著，漂亮沉靜，時而高高地束成一個馬尾，精明干練；她往往穿著得體的職業(yè)裝，漂亮大方。她就是我們的語文老師張老師，一個溫柔、良善的大姐姐，一個有責任、有愛心的好老

13、師。 語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領我們在知識的海洋里自由飛行，一起走進雨后的森林，一起領會大草原的風光，一起慨嘆祖國的昌盛富強當我們正沉浸在語言的魅力里，某個淘氣的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見了，靜靜地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道示意的眼神，立刻讓這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風暴雨隨風飄散，張老師用她那溫溫和良善滋潤著我們茁壯成長。 作業(yè)本上，再輕微的過錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤，張老師都會用紅筆細心地圈出記號，并在旁邊打上括號，要求我們及時更正，她常說知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應做個知錯就改的好孩子。每當

14、作文本發(fā)下來時，我都會迫不及待的開啟，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀張老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細語，給了我信心和力量，鼓舞著我奮勇前行。 我們的語文老師張老師，好像一縷春風，潤物細無聲，又像一米陽光，溫暖著我們的心。她是我們心里的老師！ 漫畫老師五年級500字優(yōu)秀作文 篇八 溫暖的老師 林丹 在我上一年級的時候，讓我最難忘的是我的語文老師。她身高150，胖胖的，好像一個大皮球。兩只大大的眼睛，卻戴著一個小小的眼鏡。厚厚的嘴唇，笑起來好看極了！ 別看她笑起來好看，罵起人來可是讓你畏懼。有一次，我們沒有完成老師布置的作業(yè)。她就怒氣沖天，厲聲呵斥：昨天晚上干什么去了？掉廁所里啦？我們

15、全班都哈哈大笑，老師會瞪我們一眼。無論是多么想笑，都不會笑了?？僧斔R完我們，等自己把氣消掉，就會溫柔地對我們說：老師不是想罵你們，而是你們作為學生，最基本的責任就是要完成作業(yè)啊！我們聽完，心里就很內疚。在那節(jié)課下課，誰都沒有出去玩，都認真的坐在座位上補作業(yè)。由于老師的教化讓我們深刻地記在心上。 老師有時雖然很嚴肅，但去春游的時候可好玩兒了！她會和我們一起做游戲：有老鷹捉小雞、救人木還會和我們一起去買零食。她還會自拍，給我們拍照。有一次，我們去水上樂園玩。老師偷偷地帶了一把小水槍，假裝和我們的其它老師閑聊。沒想到老師竟然正用小水槍對準我們之中的一位同學。按下按鈕，水就像用火箭的速度飛了出去。啪

16、的一聲，水落在了同學的腿上。我們都圍在老師的身邊，和老師開心的玩在一起 這就是我的語文老師，一個既嚴肅又溫暖的老師。你們喜歡她嗎？ 漫畫老師五年級400字優(yōu)秀作文 篇九 我的實力老師 何凱馨 我的專訓老師，長著短短的頭發(fā)，黑黑的，有一雙龍眼大的眼睛，眉毛彎彎的，鼻子大大的，叫朱老師。 朱老師十分有實力，朱老師畫畫的時候，只見他拿著巨大的毛筆沾點水，刷刷兩下就出現了一片水墨海洋世界，再刷點顏料，藍藍的海洋里就有了無數只小魚，畫出來的魚栩栩如生，好像是活的。 每次清潔畫室衛(wèi)生時，他一只手兩個椅子，另一只手拿著拖把，刷刷兩下地板就變得干潔凈凈了。然后他一手拿著水桶，一手拿著抹布，細心地擦了幾下，桌子

17、也變得干潔凈凈了。真不愧是實力擔當啊！ 朱老師也當值日老師，他每次經過我們教室時，有人不坐好，他就一只手拎一個，把他拎出了教室門口。他的力氣可真大呀。 我上朱老師的專訓時，他很搞笑，他喜歡一邊講解一邊示范，可是他經常拿盤的時候，就拿成了桶，本來要畫藍色，就拿成了紅色，弄得教室里笑聲不斷。但是他實在是太有實力了，經常能化腐為奇妙，就算有小失誤也能在他的畫筆下變成美好的事物。 他就是我的老師，他的每一次行動，都讓我感覺他的實力在線，不愧是我的實力老師。 我的漫畫老師 篇十 我們班有一位大羅金仙，她不僅沉魚落雁，閉月羞花還才華橫溢，益滿八荒。她就是我們的語文老師。 這位大羅金仙可謂法力高強。譬如說，假如上課有時開小差或竊竊私語總分值作文網的人被她抓到，那就有好戲看了：只見她先一招鬼影迷蹤步瞬移到幾個同學旁邊，再一記九陽白骨爪。見那幾個同學瞬間呆住，隨后就開始乖乖的寫作業(yè)，頭都不敢抬一下。 而這，還是這位大羅金仙的基本操作罷了，給你們看個更絕的：某節(jié)晚自習，兩位不知天高地厚的學和她玩起了躲貓貓。她進來時假裝寫作業(yè)，出去時就又開始嘰嘰喳喳