母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回想檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可使零星的、短淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？這里為您帶來(lái)了5篇母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，可以幫助到您，就是這里我最大的樂(lè)趣哦。 母親節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇一 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，x月x日是母親節(jié)。近日，xx中學(xué)以“母親節(jié)為感恩教育契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì)母愛(ài)，感恩母親，弘揚(yáng)美德的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。

2、一、宣傳與提議 利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來(lái)，歌頌?zāi)笎?ài)的宏偉，提醒學(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛(ài)心。同時(shí)，向?qū)W生發(fā)出書(shū)面提議，在母親節(jié)這天為母親做五件事：讓母親收到自己親自制作的節(jié)日賀卡；寫(xiě)一封信表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì)母親的辛勤；給母親照一張相，祝愿母親永遠(yuǎn)年輕；送給母親一只康乃馨，表達(dá)兒女對(duì)母親純凈的愛(ài)和對(duì)母親辛勤付出的感謝。 二、主題班會(huì)活動(dòng) 以班級(jí)為單位，x月x日召開(kāi)了“感恩母親教育主題班會(huì)，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀測(cè)到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯?，進(jìn)而逐步認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的細(xì)膩和溫和。同時(shí)探討在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，

3、以及今后如何把對(duì)母親的愛(ài)與感謝融入學(xué)習(xí)和生活中。 觀看“二十四孝圖，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。 母親節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇二 這次活動(dòng)過(guò)去了，我們園在母親節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)也是圓滿的終止，回想這次活動(dòng)也是感受到了孩子們的開(kāi)心，在節(jié)日當(dāng)天氣氛還是挺高的，讓孩子們知道什么是母親節(jié)，包括母親節(jié)是怎么來(lái)的，從小就培養(yǎng)孩子們要心懷感恩，雖然活動(dòng)已經(jīng)終止但是這次活動(dòng)的意義還是十分重要的，應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下。 這次的活動(dòng)也是請(qǐng)了所有孩子們家長(zhǎng)加入了，這樣更加具有意義，讓母親們跟孩子們一起加入這次的活動(dòng)也是十分有必要的，活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候氣氛就是對(duì)比高漲的，也有一

4、些活動(dòng)，包括一下游戲，孩子們都是積極的加入，活動(dòng)當(dāng)中氣氛是一個(gè)重要因素，不僅僅是讓孩子們知道母親節(jié)來(lái)歷，也讓孩子們知道感恩的意義，節(jié)日的當(dāng)天有著一個(gè)好的氣氛必不可少，讓孩子們知道做媽媽的幸苦，教會(huì)孩子們?cè)诩依镆鲆恍┝λ芗暗氖虑閹椭鷭寢專(zhuān)┤缯f(shuō)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，能夠表達(dá)自己愛(ài)意更加好，活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候讓母親們發(fā)表致辭，這是活動(dòng)的開(kāi)始，感受母愛(ài)的宏偉。 還有一些小游戲也是能夠說(shuō)明這一點(diǎn)，制作賀卡，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意，包括一些歌頌?zāi)笎?ài)的歌曲，在活動(dòng)當(dāng)天這些都是細(xì)心的東西，現(xiàn)在活動(dòng)也是過(guò)去了，可是有些事情就應(yīng)當(dāng)做到耐心細(xì)心，活動(dòng)每一個(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣，有些東西就是應(yīng)當(dāng)做到圓滿，讓孩子們主動(dòng)去幫助媽媽做家

5、務(wù)，一些小節(jié)目也是讓母親跟孩子們一切看了，這種方式還是十分不錯(cuò)的，雖然在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生一些小插曲，這樣的活動(dòng)能夠更加直接的去讓孩子們深刻體會(huì)到這一點(diǎn)，不是說(shuō)在母親節(jié)當(dāng)天要去感恩母親，不管是在什么時(shí)候都是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩的，一年三百多天都應(yīng)當(dāng)如此。 母愛(ài)的宏偉是無(wú)以言表的，從小就培養(yǎng)孩子們懷著感恩母親的心態(tài)，這十分有必要，有些細(xì)節(jié)上面的東西是應(yīng)當(dāng)這種活動(dòng)的方式去落實(shí)好，在這次的活動(dòng)當(dāng)中我們園內(nèi)確定會(huì)做的細(xì)心，這次活動(dòng)已經(jīng)終止，家長(zhǎng)們也表示十分有意義，促進(jìn)了孩子跟母親之間的感情，這毋庸置疑，母親跟孩子之間感情都是需要逐漸得到升華，以后這樣的活動(dòng)也會(huì)不斷去舉辦，讓孩子們體會(huì)到母親節(jié)的意義，幫助媽媽做

6、力所能及的事情，心懷感恩總是沒(méi)錯(cuò)的，這毋庸置疑，活動(dòng)過(guò)去我們-幼兒園也會(huì)認(rèn)真去做好每一次的活動(dòng)。 母親節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇三 學(xué)?！案卸髂赣H，弘揚(yáng)母德母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)伴著梧桐的馥郁，隨著南風(fēng)的和善，又一年的母親節(jié)即將降臨。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生懂得感恩，從小形成孝敬父母的良好品德，做一個(gè)心存感恩的人，我校組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩母親，弘揚(yáng)母德母親節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下： 5月3日，學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出提議：在“母親節(jié)期間，要用最親切最真誠(chéng)的話向母親表示感謝和祈福；為母親分擔(dān)起一部分家務(wù)；要給母親獻(xiàn)上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的驚喜；要去擁抱一下母親，表達(dá)對(duì)母親感謝和熱愛(ài)之情。 5月4日，各班主任利用

7、班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)“感恩母親主題班會(huì)，班會(huì)形式多樣，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)生更深刻地了解母愛(ài)的無(wú)私與宏偉，懂得愛(ài)的責(zé)任，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。各班出一期黑板報(bào)以歌頌?zāi)赣H的宏偉，表達(dá)學(xué)生們對(duì)母親的愛(ài)。 5月6號(hào)，學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各班抓住這有利時(shí)機(jī)，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。有的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)母親的感謝和感恩之情，特意為自己的母親準(zhǔn)備了禮物和驚喜，有的學(xué)生拿著自己準(zhǔn)備的鮮花獻(xiàn)給自己的媽媽?zhuān)⑴c自己的媽媽擁抱，媽媽們十分的感動(dòng)，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了；還有的學(xué)生們拿著寫(xiě)著對(duì)母親想說(shuō)的心里話展示給自己的母親看，有的母親流下了幸福的淚水。有的學(xué)生們還為母親精心制作了精致的手抄報(bào)。手抄報(bào)上精心設(shè)計(jì)的圖案，一筆

8、一畫(huà)的感恩圖，一字一句的心里話都表達(dá)了學(xué)生們對(duì)母親的那份濃濃的愛(ài)。 本次感恩母親節(jié)系列教育活動(dòng)，使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心，能夠?qū)Ω改傅膼?ài)心存感謝，知道如何孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，并把這種愛(ài)加以延伸，能夠感恩幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，知恩圖報(bào)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。 母親節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇四 本周六活動(dòng)的主題是“感恩，主要是根據(jù)是母親節(jié)展開(kāi)。我們本次的活動(dòng)主要是集中在下午?？偟脕?lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)還進(jìn)行的順利，達(dá)到了所期望的效果。但是回想周六的活動(dòng)還是存在一些不足，主要在以下幾方面： 1、早上的宣傳活動(dòng)不到位，在宣傳的過(guò)程中不夠積極主動(dòng)。另外在去宣傳的時(shí)候，沒(méi)有志愿者留在活動(dòng)中心，致使在回來(lái)的時(shí)候，圖書(shū)室很

9、凌亂，這是我的失誤，我想著只有兩姐弟，而且現(xiàn)在施工，孩子應(yīng)當(dāng)較少，可事實(shí)卻不是如此； 2、下午的活動(dòng)沒(méi)有按流程進(jìn)行，在一開(kāi)始本來(lái)計(jì)劃有一個(gè)關(guān)于感恩的交流，可是當(dāng)看到孩子們不認(rèn)真的時(shí)候就放棄了這個(gè)環(huán)節(jié)。這是值得思考的問(wèn)題，當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)就退縮，這樣任何事情都做不好； 3、在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候未能好好的考慮孩子們的心理，致使在讓大家談感受時(shí)，都沒(méi)有孩子積極主動(dòng)的陳述，幸好一個(gè)志愿者想出一個(gè)游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目的； 4、由于電影是母親和孩子間的事情，未能及時(shí)的與那些沒(méi)有母親，那些與母親關(guān)系不好的孩子進(jìn)行交流和引導(dǎo)； 5、對(duì)活動(dòng)整體沒(méi)有進(jìn)行好的操縱，使得孩子在后面活動(dòng)中混亂； 6、在活動(dòng)中我做了個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，

10、我不應(yīng)當(dāng)用手指指向孩子，這會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響。 7、對(duì)于周六的活動(dòng)沒(méi)有事先和其他的志愿者進(jìn)行交流和溝通，使得活動(dòng)不完善，例如我們?cè)谝龑?dǎo)孩子們感恩的時(shí)候，我們其實(shí)可以讓他們?yōu)楦改缸鲂┦虑?，例如洗腳，但是我們?cè)谶@次活動(dòng)中沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，足見(jiàn)溝通的重要性。 以上這些問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中不能再犯，并且吸取這次活動(dòng)中好的方面，爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)能辦的很好。 在此次活動(dòng)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)好多欣慰的地方。當(dāng)問(wèn)到感受時(shí)有的孩子說(shuō)要學(xué)會(huì)關(guān)心母親，很樸實(shí)但是卻很暖心；后來(lái)有些孩子開(kāi)始做賀卡送給媽媽?zhuān)齻兡敲磳?zhuān)注，那么認(rèn)真，我想當(dāng)媽媽看見(jiàn)的時(shí)候，會(huì)很愉快的，還一些孩子讓他們給媽媽寫(xiě)信，然后折成心，有幾個(gè)孩子認(rèn)認(rèn)真真的給

11、媽媽寫(xiě)，貌似是想把所有的話寫(xiě)進(jìn)去，然后給她們的媽媽送去她們最真摯的祈福；還有個(gè)孩子還折心送個(gè)老師來(lái)表達(dá)他的感謝之情；還有那個(gè)在五一和媽媽鬧矛盾的那位女孩，我看見(jiàn)她折的紙上寫(xiě)著“媽媽?zhuān)覑?ài)你，看著這一幕幕，真的很開(kāi)心。 在總結(jié)的時(shí)候說(shuō)到孩子的父母對(duì)這邊的不放心，其實(shí)這是需要引起重視的問(wèn)題，我們不僅要和孩子的父母進(jìn)行良好的溝通，更重要的是我們應(yīng)當(dāng)做好我們的事情，這樣別人才會(huì)放心，因此有必要加強(qiáng)活動(dòng)中心的管理。另外圖書(shū)室的管理還存在一定的問(wèn)題，如孩子一次性拿好多書(shū)，同時(shí)拿了書(shū)卻不放回原位，使得圖書(shū)室顯得很凌亂，我們還應(yīng)當(dāng)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，不然孩子找書(shū)麻煩，這是一個(gè)繁雜的工作，但只要大家一起努力，好多事

12、情多可以得到改善。關(guān)于培養(yǎng)孩子讀書(shū)，這是需要深究的問(wèn)題，我們要了解孩子們的需求，即便他們喜歡看漫畫(huà)，但每本書(shū)都會(huì)陳述一定的道理或者傳遞一定的信息給我們，我們要引導(dǎo)他們看向正確方向。在總結(jié)時(shí)說(shuō)過(guò)，不要對(duì)現(xiàn)在的現(xiàn)象氣餒，要積極地對(duì)待。剛開(kāi)始我就是很悲觀，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是在逐漸變好，每天多一點(diǎn)點(diǎn)，聚少成多，逐漸的會(huì)發(fā)現(xiàn)變化很大，在這個(gè)過(guò)程中需要我們的認(rèn)真投入，假如不認(rèn)真，總是不會(huì)達(dá)到你所想要的效果。因此，這就要求我們志愿者要融入這里，認(rèn)真的投入這里，了解這里的每個(gè)孩子，了解他們的心理，這樣遇到狀況時(shí)才好對(duì)癥下藥。 另外在宣傳的過(guò)程中，當(dāng)我們遇到孩子給他們說(shuō)下午那里會(huì)放電影，讓他們過(guò)來(lái)加入，旁邊

13、就有家長(zhǎng)小聲說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)，看什么電影??？對(duì)此問(wèn)題，我們不可能去和家長(zhǎng)理論，但是我們?cè)诮窈蟮男麄髦?，我們?cè)撊绾稳バ麄?？這需要我們提升這方面的能力，在下次交流中可以探討下此問(wèn)題。 母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇五 漂亮的五月，草木繁茂，花兒嬌艷，在這溫暖的季節(jié)，我們即將迎來(lái)一個(gè)溫暖的節(jié)日母親節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，回報(bào)母愛(ài)，小學(xué)組織孩子們開(kāi)展“濃情五月天，感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。 學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下演講，讓學(xué)生了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的宏偉，發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開(kāi)一次感恩父母的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，自己的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；自制一份“感恩親情檔案，把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，自己所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等細(xì)心地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開(kāi)心；對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祈福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打手機(jī)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祈福；為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗