大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)心得

1、Word - 28 -大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)心得高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得1實(shí)習(xí)就是把在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，對(duì)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用。假如我們只學(xué)不練，那么我們學(xué)的等于零。理論要和時(shí)間結(jié)合。另一方面，練習(xí)卡可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，人和事也不同，你從中學(xué)到的東西自然也不同。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從時(shí)間中學(xué)習(xí)。而且，中國(guó)的應(yīng)急快速進(jìn)展，在擁有越來(lái)越多機(jī)遇的同時(shí)，也擁有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。短短兩個(gè)月的工

2、作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽視真誠(chéng)的力氣。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不行避開(kāi)的有些懷疑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。其次是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)

3、同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的查找相宜的時(shí)間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作，透過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了許多收獲而且和他們相處的很開(kāi)心。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞

4、笑，同學(xué)還終歸持續(xù)著同學(xué)的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一部分，這是不行佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟，四年高校念完后

5、，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)溝通。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的?；仡檶?shí)習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問(wèn)的匱乏，剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)覺(jué)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)受，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也開(kāi)闊了視

6、野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得2立刻頂崗實(shí)習(xí)其次周就要結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間逝去如白駒過(guò)隙，特別快。同時(shí)也在問(wèn)自己：時(shí)間一每天的過(guò)著，你收獲了多少？又進(jìn)步了多少？為此，對(duì)其次周的表現(xiàn)進(jìn)行了回顧反思。感覺(jué)其次周總體比第一周有進(jìn)步，比如更入狀態(tài)了，無(wú)論是班主任管理方面還是授方面。但感覺(jué)進(jìn)步還是不夠大，自己對(duì)此也是不太滿(mǎn)足。在班主任管理方面。說(shuō)實(shí)話，剛?cè)サ臅r(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過(guò)以后當(dāng)班主任，感覺(jué)自己根本不太適合當(dāng)班主任吧，也是不太感愛(ài)好。所以以前也從未做過(guò)相關(guān)的預(yù)備。二是剛?cè)サ臅r(shí)候自己都比較懵，不太清晰學(xué)校的規(guī)定及支配。（比如，班里午飯后查遲到時(shí)

7、間點(diǎn)是十二點(diǎn)半，中午是不允許去廁所的，這些細(xì)節(jié)我也不知道，所以同學(xué)跟我說(shuō)想去廁所，我并沒(méi)有嚴(yán)格的要求她們，而是態(tài)度溫柔的說(shuō)去吧，但之后我就曉得了假如在班級(jí)管理的角度上看問(wèn)題，其實(shí)我的處理方式是不合理的）。三是自己性格使然吧，不是急性子，是慢性子。也不會(huì)訓(xùn)人。老是想著體諒?fù)瑢W(xué)，但是在實(shí)際狀況中，作為一個(gè)班主任，就該嚴(yán)格要求同學(xué)。崗友們也善意的給我提示，說(shuō)平日里要嚴(yán)厲一些，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格一些，嚴(yán)峻一些。說(shuō)的也很有道理。通過(guò)一周的努力，明顯有進(jìn)步些，比如時(shí)常在班里會(huì)教育同學(xué)，遇到相應(yīng)狀況，也會(huì)做些簡(jiǎn)潔的處理。我感覺(jué)做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)同學(xué)還是比較寬松，不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題等，盼望能處理好寬嚴(yán)相濟(jì)這個(gè)問(wèn)題吧。高

8、校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得3實(shí)習(xí)是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的體會(huì)，從校內(nèi)到社會(huì)，從班級(jí)到公司實(shí)習(xí)期間的轉(zhuǎn)變讓我的生活變得非常生疏！但想必，也正是由于這份生疏的體會(huì)才讓我在這短短的三個(gè)月里得到了充分的刺激和成長(zhǎng)。并適應(yīng)了這個(gè)生疏的社會(huì)工作環(huán)境！回顧三個(gè)月來(lái)的經(jīng)受，雖說(shuō)是第一次參與社會(huì)的實(shí)習(xí)工作，但究竟預(yù)備了三年，我在這份工作中的表現(xiàn)還是比較不錯(cuò)的。同時(shí)也在這段經(jīng)受中收獲了豐富的體會(huì)和感受?，F(xiàn)將我自身的實(shí)習(xí)心得記錄如下：一、環(huán)境變化的感受在初次來(lái)到社會(huì)的環(huán)境下的時(shí)候，我的內(nèi)心非常的興奮。由于這里是一個(gè)非常嚴(yán)格的地方，無(wú)論是工作還是生活，方方面面都要由我們自己去解決。而且對(duì)比學(xué)校和公司，雖然幸運(yùn)能在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到適合的工作，但

9、比起學(xué)校的學(xué)習(xí)，公司的工作不僅更加嚴(yán)格的要求，而且也不能隨便消失錯(cuò)誤和問(wèn)題！這更讓我懂得了在社會(huì)的一個(gè)重要的思想責(zé)任！二、工作上的體會(huì)對(duì)于工作，我始終保持這嚴(yán)謹(jǐn)且樂(lè)觀的態(tài)度。從培訓(xùn)階段開(kāi)頭，我在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)對(duì)待著領(lǐng)導(dǎo)的交代的每一件事情。雖然有時(shí)也會(huì)由于自己的不足導(dǎo)致引起工作中的問(wèn)題，但每次犯錯(cuò)，我都能從自己的問(wèn)題中吸取教訓(xùn)，提高了自己的工作力量。此外，通過(guò)在社會(huì)中的工作，我也體會(huì)到在社會(huì)生活中的很多無(wú)奈。工作不像學(xué)習(xí)，它有更多且更嚴(yán)格的規(guī)定。更重要的是，隨著我們來(lái)到的社會(huì)，我們身上的責(zé)任也越來(lái)越中?，F(xiàn)在回顧這三個(gè)月的時(shí)間，真的比之前在校內(nèi)中辛苦了太多太多。如今想來(lái)，僅僅三個(gè)月都是如此辛苦，父

10、母供給我?guī)资甑臅r(shí)間，真的讓人既感到鄙視又對(duì)自己過(guò)去的一些行為感到慚愧。為此，在今后我定會(huì)好好的加油，努力的回報(bào)父母。三、生活體會(huì)為了實(shí)習(xí)的便利，我在實(shí)習(xí)開(kāi)頭后也順勢(shì)搬出了校內(nèi)。真正離開(kāi)了校內(nèi)后，我也看到了生活中很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題。從吃穿用度到人際關(guān)系，許多過(guò)去沒(méi)有在意的事情都奔涌而來(lái)。但在努力的適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后，我也充分感受到自己的成長(zhǎng)！短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)就像是踏入了社會(huì)的大染缸，雖然收獲體會(huì)了許多，但其實(shí)我對(duì)自身的狀況還并不是非常了解。為此，我會(huì)靜下心來(lái)好好梳理自己的收獲，并為自己規(guī)劃好進(jìn)步的道路！信任在將來(lái)我肯定能有更大的收獲！高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得4我利用一段假期進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)是在一家

11、酒店做服務(wù)員。雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但這段經(jīng)受足夠讓人印象深刻。在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我也總結(jié)出了一句話，假如你想去體驗(yàn)一遍不一樣的人生，那么就請(qǐng)你去做一次服務(wù)員。這是我有感而發(fā)的一句話，而這次實(shí)訓(xùn)也是我最深刻的一次體驗(yàn)。假期不長(zhǎng)，所以我實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很有限，通過(guò)和人事溝通，她答應(yīng)給我一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，所以我也特別的珍惜這次機(jī)會(huì)，一是可以賺一點(diǎn)生活費(fèi)，二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十，這一點(diǎn)原本我是不同意的，但是想著自己工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，給酒店也帶來(lái)了一些麻煩，所以我也接受了。但是當(dāng)我真正的進(jìn)入工作的時(shí)候，我才熟悉到這是一份有難度的工作。第一天實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們首先進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)

12、兩小時(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)完之后我們也沒(méi)有立馬進(jìn)入實(shí)踐，而是跟著老員工們學(xué)習(xí)，這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間讓我也對(duì)這份工作有了更深的理解。作為一名服務(wù)員，每天都是勞碌的，有時(shí)候也會(huì)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說(shuō)的，盼望我可以做好預(yù)備去應(yīng)對(duì)這份工作。后來(lái)步入工作之后我才真正的感受到什么是“勞碌”，酒店那段時(shí)間生意很好，各種酒席都有做，有一次做壽宴，我從早忙到晚，身體都似乎抽離了一般，特別辛苦。那時(shí)候的我特別懊喪，工資不高，而且工作很累，我都有一些想放棄的沖動(dòng)了。但是當(dāng)我冷靜下來(lái)之后我發(fā)覺(jué)這份工作給了我許多，不僅告知我堅(jiān)持是什么，還告知我該如何去應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，這都是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有遇到的。人

13、的精力往往都是有限的，人的熱忱也是有限的。在這次實(shí)訓(xùn)中我就感受到，一個(gè)人假如想做好一件事情是肯定要付出精力的。有一次由于太累了，差點(diǎn)不當(dāng)心把盤(pán)子給打了，還好一個(gè)阿姨為我接到了，這嚇了我一大跳，我也才意識(shí)到做事千萬(wàn)不能馬虎，當(dāng)眾摔盤(pán)子會(huì)給我們酒店帶來(lái)特別大的不良影響，這一點(diǎn)怎么都是不應(yīng)當(dāng)去犯的。所以這段實(shí)訓(xùn)生活給我?guī)?lái)了很大的轉(zhuǎn)變。我漸漸變得沉穩(wěn)了，也變得更加的從容了，雖然平常累了一點(diǎn)，但是我也特別的充實(shí)，也很滿(mǎn)意。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得5隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們期盼已久的生產(chǎn)實(shí)習(xí)最終到來(lái)了。都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，的確如此。假如沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們的理論學(xué)問(wèn)永久只能是紙上談兵，專(zhuān)業(yè)課學(xué)過(guò)了

14、多少門(mén)，考了多少分都是空談，今后也無(wú)法順當(dāng)?shù)淖呱瞎ぷ鲘徫?。?duì)于這次熬煉實(shí)踐力量，挺高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不論是老師還是同學(xué)都非常重視。首先特別感謝工廠和學(xué)校能夠賜予我們這樣一個(gè)進(jìn)入工廠的機(jī)會(huì)，在工廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，使我體會(huì)到了許多許多，也學(xué)到了許多許多。這次實(shí)習(xí)不僅承載了我們高校時(shí)間的一段美妙回憶，也承載著我們對(duì)將來(lái)步入社會(huì)和參與工作的憧憬與向往，以下是我工廠實(shí)習(xí)的過(guò)程和心得：1、在處理突發(fā)大事的過(guò)程中，千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突，由于與消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎樣有力也會(huì)變成無(wú)理，處理不好反而會(huì)影響公司形象。2、針對(duì)自我的商品首先消費(fèi)群體要定位好，并且要能適當(dāng)?shù)膶?shí)行一些銷(xiāo)售手段和促銷(xiāo)活動(dòng)。3、不論是

15、做什么活動(dòng)，必需要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估，做活動(dòng)我們是投入資金的，假如活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果，那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理，同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執(zhí)行的不足，以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是準(zhǔn)時(shí)改正。4、一個(gè)人的潛力再?gòu)?qiáng)也是弱小的，只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力氣才能把公司經(jīng)營(yíng)好。5、再小的生意也是生意，不能由于它小就忽視，有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：第一連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專(zhuān)心性的重要途徑。走上工作崗位后，我專(zhuān)心響應(yīng)單位

16、號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升潛力，以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。其次努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼?shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必熟悉到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代能夠自我

17、選取交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得6實(shí)習(xí)的五分之二一刺眼過(guò)去了，在這里從剛來(lái)的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟識(shí)，從與孩子們的生疏到親近，從我第一次上講臺(tái)的羞怯到現(xiàn)在的習(xí)以為常，時(shí)間轉(zhuǎn)變了我。上一周帶隊(duì)老師和學(xué)院的老師們來(lái)慰問(wèn)了我們，跟我們談天，了解我們教學(xué)和生活上的一些問(wèn)題，之后駐縣老師給我們講了好多。我覺(jué)得受益匪淺。上一周我參與了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)了兩節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)語(yǔ)文。在評(píng)課過(guò)程中校長(zhǎng)的講解讓我收獲許多，每次聽(tīng)課之后校長(zhǎng)都會(huì)做一個(gè)很具體的點(diǎn)評(píng)，讓

18、我學(xué)到許多，老師們優(yōu)秀的地方我會(huì)去學(xué)習(xí)和借鑒，不足的地方我會(huì)反思在我的教學(xué)中是不是也有相同的錯(cuò)誤，然后我會(huì)去改進(jìn)。每次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。最近為了督促同學(xué)們背歷史，我都會(huì)讓他們?cè)谖顼堖^(guò)后的午自習(xí)來(lái)找我聽(tīng)寫(xiě)，背不過(guò)的連續(xù)背假如超出我給的時(shí)間就要罰寫(xiě)。我盼望他們?cè)谄谥锌荚囍袣v史成果能進(jìn)步。對(duì)于英語(yǔ)，在新課講完之后我讓他們背每個(gè)單元的練習(xí)冊(cè)上的作文，聽(tīng)寫(xiě)單詞，短語(yǔ)和句子。自習(xí)課的時(shí)候特地聽(tīng)配備的英語(yǔ)書(shū)上的聽(tīng)力題。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得7畢業(yè)實(shí)習(xí)可以說(shuō)是我整個(gè)高校生活的最終一堂課程，我必需要在這個(gè)實(shí)習(xí)中熟識(shí)專(zhuān)業(yè)上的工作，把自己不到位的地方做好，還要總結(jié)專(zhuān)業(yè)上的閱歷和教訓(xùn)，這樣才能

19、讓我在日后的工作中做到如魚(yú)得水。其實(shí)，實(shí)習(xí)最難和最麻煩的就是第一步，那就是找到一個(gè)合適的公司來(lái)實(shí)習(xí)。我曾經(jīng)滿(mǎn)懷信念去外面找實(shí)習(xí)，可現(xiàn)實(shí)給我澆了一臉的冷水，很多的公司現(xiàn)在根本不需要實(shí)習(xí)生，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，他們需要直接能上手做事的人，這就導(dǎo)致實(shí)習(xí)生越來(lái)越不被接待了。為查找一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，我苦苦面試了一個(gè)多月，期間被打擊過(guò)，被玩耍過(guò)，也被哄騙過(guò)。當(dāng)我想選擇放棄時(shí)，一個(gè)公司選擇了給我機(jī)會(huì)，在面試后讓我去公司實(shí)習(xí)。就這樣，我重整旗鼓，開(kāi)頭了我在xx公司的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在xx公司里，我作為一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生，有很多的東西都不懂，所以還需要一段時(shí)間的熟識(shí)。公司的領(lǐng)導(dǎo)先讓我熟識(shí)下xx公司的整體環(huán)境，再調(diào)

20、整好自己的作息時(shí)間，最終了解一下自己崗位要做的事，然后給我支配在了和我專(zhuān)業(yè)對(duì)口的技術(shù)小組里面。這個(gè)技術(shù)小組里面有不少員工，我一眼就能看得出不少是和我一樣的實(shí)習(xí)生，一部分老員工需要帶著我們這些新來(lái)的實(shí)習(xí)生熟識(shí)我們需要要做的事。當(dāng)我被老員工一番教導(dǎo)后，我就開(kāi)頭我的工作了，由于我是新來(lái)的實(shí)習(xí)生，所以任務(wù)不多也不難，在剛開(kāi)頭的時(shí)候就覺(jué)得很輕松，但是隨著工作量越來(lái)越多，而且難度也慢慢提上去了，我就越來(lái)越感到力不從心了，這時(shí)我才知道在校內(nèi)里學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)相比于真正在工作中用得上的學(xué)問(wèn)是少得可憐的。所以，我的工作做得越來(lái)越慢了，每天下班時(shí)間也越來(lái)越晚了。當(dāng)我開(kāi)頭苦惱后，老員工給我打了氣，告誡我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是很漫長(zhǎng)

21、的事，不要由于現(xiàn)在一時(shí)的困難就選擇放棄，你看我們這些老員工不都是從實(shí)習(xí)生走過(guò)來(lái)的嘛，加油，信任自己肯定行！”我被公司里的老員工感動(dòng)了，我也認(rèn)清了自己，咱本就是實(shí)習(xí)生嘛，在公司里面就跟著學(xué)就行了，不敢拼不敢犯錯(cuò)還能叫實(shí)習(xí)生嘛？高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得8自上船實(shí)習(xí)以來(lái)，從新大連的黃金航線，到新連云港的蝴蝶線，通過(guò)在船不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我學(xué)到了許多的船舶學(xué)問(wèn)，讓我能夠更深刻的體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)就等于零，所以只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我才能早日成為一名合格的電子電氣員。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)熬煉，對(duì)于如何做好船舶電子電氣員這份崗位，我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)心

22、得。輪機(jī)部的日常維護(hù)修理，可以分為事前修理，視情修理和事后修理。事前修理，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以每個(gè)月的維護(hù)方案和設(shè)備說(shuō)明書(shū)上的保養(yǎng)方案為基礎(chǔ)進(jìn)行;視情修理，應(yīng)依據(jù)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，消失故障的次數(shù)等因素考慮;只有故障不行控，不行預(yù)知和時(shí)間不允許等狀況下，才進(jìn)行事后修理。(1)樂(lè)觀保養(yǎng)，防患未然-事前修理設(shè)備能否正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，離不開(kāi)每個(gè)船員的日常細(xì)心保養(yǎng)。每個(gè)月船舶保養(yǎng)方案的嚴(yán)格執(zhí)行，是設(shè)備日常保養(yǎng)工作的一個(gè)重心。只有我們每一個(gè)船員都根據(jù)自己的職責(zé)范圍，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)船舶的保養(yǎng)方案，細(xì)心保養(yǎng)好設(shè)備，才能夠保證船舶的正常運(yùn)轉(zhuǎn);我在船上參與了兩次主機(jī)的吊缸工作;對(duì)兩臺(tái)副機(jī)的軸承油進(jìn)行過(guò)更換;定期對(duì)船上的主海水泵等馬

23、達(dá)加牛油進(jìn)行潤(rùn)滑，并每個(gè)月對(duì)應(yīng)急發(fā)電機(jī)、水噴淋系統(tǒng)和火警系統(tǒng)進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)側(cè)推間的應(yīng)急消防泵進(jìn)行檢修對(duì)軸承進(jìn)行更換和維護(hù)。只有定期的維護(hù)保養(yǎng)才能確保設(shè)備平安穩(wěn)定的工作。(2)因時(shí)利導(dǎo)，抓細(xì)節(jié)，攻重點(diǎn)-視情修理船舶每個(gè)月的保養(yǎng)方案要做，由于它為我們供應(yīng)了船上設(shè)備的全面檢修方案，這是一方面，但我們也不能只根據(jù)這個(gè)方案完成檢修。每條船的設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間和修理了很多次后都有其特別性，都有薄弱點(diǎn)，這就是設(shè)備的關(guān)鍵點(diǎn)，而集裝箱船舶的設(shè)備停運(yùn)時(shí)間又特別有限，全面檢修明顯不太現(xiàn)實(shí)。我們可以在有限的時(shí)間，有限的條件下，通過(guò)對(duì)設(shè)備面的時(shí)時(shí)監(jiān)控，加強(qiáng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的檢修，點(diǎn)面相結(jié)合從而達(dá)到設(shè)備平安運(yùn)轉(zhuǎn)的目的。在船見(jiàn)習(xí)期間

24、定期對(duì)伙食吊的限位，左右救生艇的限位定期檢查;對(duì)主機(jī)幫助鼓風(fēng)機(jī)的軸承進(jìn)行更換和氣封的更換;只有我們?cè)谄匠?lè)觀對(duì)船舶的主要設(shè)備和應(yīng)急設(shè)備進(jìn)行維護(hù)才能確保船舶的平安穩(wěn)定運(yùn)行。(3)加強(qiáng)自修，提高業(yè)務(wù)力量加強(qiáng)自修，對(duì)船舶和個(gè)人都是雙贏。在船期間仔細(xì)對(duì)船舶主機(jī)副機(jī)和鍋爐等設(shè)備圖紙和說(shuō)明書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不懂的地方準(zhǔn)時(shí)向師傅請(qǐng)教，明白每個(gè)設(shè)備的運(yùn)行原理和工作特點(diǎn)。只有在平常對(duì)設(shè)備的電氣圖紙和說(shuō)明書(shū)進(jìn)行討論，當(dāng)設(shè)備消失故障時(shí)，我們才能有方向，心里才有底，能夠讓我比較輕松的去應(yīng)對(duì)，才不至于手忙腳亂。(4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，就是團(tuán)隊(duì)擰成一股繩。一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，也不行能獨(dú)自撐起一片天。一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)只有具有

25、團(tuán)隊(duì)精神，才能管理好設(shè)備，平安優(yōu)質(zhì)完成工作任務(wù)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)短處，只有我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，同心協(xié)力，許多設(shè)備的故障都可以解決。在船期間通過(guò)我們的齊心協(xié)力順當(dāng)完成了兩次主機(jī)吊缸、側(cè)推間應(yīng)急消防泵的檢修，和主機(jī)鼓風(fēng)機(jī)故障的修理等工作。通過(guò)種種工作的順當(dāng)完成，我明白只有船員齊心協(xié)力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，才能夠?qū)⒃O(shè)備修理工作高效優(yōu)質(zhì)的完成。通過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)船舶機(jī)械和電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，以及在設(shè)備消失故障的檢修過(guò)程中，讓我能夠很好的把理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)船舶設(shè)備，尤其是電機(jī)員所主管的設(shè)備有了肯定程度的熟識(shí)和把握，并能夠獨(dú)自完成相關(guān)操作以及修理保養(yǎng)和正確處理一些應(yīng)急狀況，為以后成為一個(gè)合格的電子電氣員打下堅(jiān)實(shí)的基

26、礎(chǔ)。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給同為輪機(jī)部實(shí)習(xí)的船員兄弟們，盼望能為同學(xué)們供應(yīng)一些閱歷和借鑒，不足之處還請(qǐng)多多指正!高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得9時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬之間就放暑假了，緊接著開(kāi)頭了我的暑期打工生活。這是為了完成實(shí)踐，同時(shí)也是為以后步入社會(huì)累積閱歷。課本只能教我們理論學(xué)問(wèn)，還有許多的東西是課本里沒(méi)有的，在實(shí)踐中獲得豐富的學(xué)問(wèn)與閱歷，學(xué)會(huì)待人處事、學(xué)會(huì)交際、熬煉自己的膽識(shí)、積累閱歷，讓我受益匪淺。在步入高校后，我們離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了，就業(yè)就成為我們頭疼的大事，父母親友也會(huì)詢(xún)問(wèn)我們的就業(yè)方向和將來(lái)準(zhǔn)備。我們滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)社會(huì)，才發(fā)覺(jué)找工作是沒(méi)有那么的簡(jiǎn)潔。單位把“有閱歷者優(yōu)先”放在了聘請(qǐng)的第一位，這對(duì)我們這

27、些整日呆在學(xué)校里的同學(xué)是何等的殘酷，一個(gè)在校同學(xué)的社會(huì)閱歷又有多少呢？于是，同學(xué)們把目光投到了競(jìng)選班委、同學(xué)會(huì)和團(tuán)委的職務(wù)上，在提高自己的力量，增加團(tuán)隊(duì)工作閱歷，同時(shí)也是為了日后工作增加籌碼?？墒窃趯W(xué)校的閱歷就能夠應(yīng)付社會(huì)上簡(jiǎn)單的人際關(guān)系和實(shí)際問(wèn)題，明顯這是不夠的，學(xué)校只是社會(huì)中的小角落，而且在遇到問(wèn)題時(shí)我們可以請(qǐng)教老師、詢(xún)問(wèn)父母，可是當(dāng)我們步入社會(huì)后還能夠問(wèn)誰(shuí)，還有誰(shuí)能為我們遮風(fēng)擋雨。所以，我們利用每年的寒暑假的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)生活，這也是老師為了熬煉我們的實(shí)踐力量，也是寫(xiě)實(shí)踐論文的目的。而是我們接觸社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)生活的好機(jī)會(huì)。今年暑假比較往年提前了幾天，我也樂(lè)觀的在找暑期工，可是走過(guò)許多的商

28、場(chǎng)、超市，樂(lè)觀的去應(yīng)聘，卻沒(méi)有一家商場(chǎng)、超市肯讓我在那里做臨時(shí)工。為什么呢？緣由很簡(jiǎn)潔，他們需要的是有工作閱歷的長(zhǎng)期工，當(dāng)我說(shuō)出我應(yīng)聘的是暑期工而且我并沒(méi)有豐富的工作閱歷。所以我沒(méi)有找到工作，只好在家里呆著，而后經(jīng)伴侶介紹找到一份暑期臨時(shí)工做某一品牌的促銷(xiāo)員。第一天去上班，主管就交待幾個(gè)應(yīng)當(dāng)留意的細(xì)節(jié)后，我就開(kāi)頭上班了。上午9：00上班下午19：00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫忙運(yùn)下來(lái)，但是跑上跑下的，我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來(lái)，若是太陽(yáng)傘就比較好撐起來(lái)，可我們要搭的是棚子，兩個(gè)女孩子想要撐起這個(gè)棚子實(shí)在是有點(diǎn)困難，我們個(gè)子不高，這

29、邊撐起來(lái)了，那邊又夠不到了，有時(shí)候好心的路人會(huì)幫我們一把，但是大多時(shí)候都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的漸漸地搭起來(lái)，而最重要的是要把商家的宣揚(yáng)的海報(bào)貼起來(lái)，要把它貼在惹眼的地方，把一切都擺布好后，估量也有半個(gè)多小時(shí)了?？墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹ⅲ覀冞€要上到樓上和超市借貨，由于我們的貨物不是商家供應(yīng)的，他們只供應(yīng)我們擺攤的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要的試飲的飲料，我們必需自己和超市商議，向他們借貨。我們大致估量今日能夠賣(mài)出的數(shù)量，然后每一品種都要了肯定的數(shù)量，和超市的領(lǐng)班點(diǎn)清了貨物的數(shù)量，寫(xiě)了一份。那超市領(lǐng)班很仔細(xì)地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍，還要我們自己也點(diǎn)算一下，才簽字讓我們把貨拿走。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、仔細(xì)，無(wú)

30、論是在學(xué)校、家里、社會(huì)上都是必需的，老板不盼望請(qǐng)了一個(gè)做事馬馬虎虎不負(fù)責(zé)的人，做事不仔細(xì)就會(huì)出錯(cuò)，給自己或是別人帶來(lái)不便，不認(rèn)真、不仔細(xì)就是不負(fù)責(zé)任，所以我們?cè)谔岣咦约旱墓ぷ髁α康耐瑫r(shí)，也要注意培育自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里，在一一地?cái)[在桌子上。我們擺好后就開(kāi)頭向過(guò)路的行人介紹我們所推銷(xiāo)的飲料產(chǎn)品。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得10 x月，在x工廠進(jìn)行了為期x周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)潔地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。說(shuō)真的，剛開(kāi)頭感覺(jué)x周真的很漫長(zhǎng)，可時(shí)間匆忙，x周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，現(xiàn)在回想這x周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸嚴(yán)格的上下班和工作制度；累手持銼刀不停地銼

31、呀銼；辣高速切削的精彩表演；更多的甜親自制作精致的工件。我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)潔，加工多樣敏捷，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。接下來(lái)的一個(gè)星期里，老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精致的螺母，還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初制作螺母時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)，工件的尺寸肯定要精確，假如大小超過(guò)了公差范圍的x那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽(tīng)了這些我擔(dān)憂(yōu)自己

32、把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了x，然后手持銼刀打磨。一開(kāi)頭我還以為x的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒(méi)想到，磨呀磨呀，x的厚度竟然花掉了我兩個(gè)鐘，那時(shí)我明白一個(gè)道理：原來(lái)x可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的。經(jīng)過(guò)努力，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來(lái)的作業(yè)中我都仔細(xì)的計(jì)算，仔細(xì)的按老師講的步驟一步一步細(xì)心的做，再仔細(xì)測(cè)量。經(jīng)過(guò)x天的練習(xí)，效率也提高了許多，制作的工藝也越來(lái)越精確，美感系數(shù)也隨之提高！時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號(hào)。之所以覺(jué)得戀戀不舍，其緣由是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的.圓滿(mǎn)。真的盼望學(xué)校能多

33、給我們點(diǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間。雖然有些累，但我們痛并歡樂(lè)著。很快我們就要走出校內(nèi)，進(jìn)入社會(huì)，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的手把手地引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觯嗟氖切枰覀冏约喝ビ^看、學(xué)習(xí)，不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)進(jìn)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自身狀況去感悟，去思索，這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得11頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)星期了，從一開(kāi)頭備的

34、茫然不知所措，站在講臺(tái)上的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，到現(xiàn)在慢慢地適應(yīng)了教學(xué)環(huán)境，慢慢地不再緊急，不再惶恐。地理不算純粹的科，也不算純粹的理科。所謂地理，即“地藏千古，理蘊(yùn)萬(wàn)物”。其學(xué)問(wèn)包羅萬(wàn)象，且處于不斷的推陳出新之中。在我看，只記住地理學(xué)問(wèn)，知道未解之謎是不夠的，關(guān)鍵是教會(huì)同學(xué)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式，并培育深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在定崗實(shí)習(xí)期間，我?guī)У氖侨齻€(gè)理科班。由于理科班的同學(xué)在高考時(shí)不需要考地理，所以沒(méi)有科班同學(xué)那樣的學(xué)習(xí)壓力，而對(duì)于我自身而言，也沒(méi)有那么大的壓力，但是我依舊情愿以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我想這是必要的。在這一個(gè)星期中，我也發(fā)覺(jué)了自己很多不足之處。作為地理老師，我應(yīng)當(dāng)不斷地豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷地

35、積累教學(xué)閱歷。例如在教案設(shè)計(jì)上，應(yīng)當(dāng)更好地設(shè)計(jì)同學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，以激發(fā)同學(xué)的自主性；在把控堂氣氛方面，應(yīng)當(dāng)更好地發(fā)揮引導(dǎo)作用；在教學(xué)的語(yǔ)言、語(yǔ)速方面，應(yīng)當(dāng)使語(yǔ)言更加精確，更加科學(xué)。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得12感到自己學(xué)的東西太少，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。能夠關(guān)心和賜予他也太少，作為高校生，感到責(zé)任重大，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不怨天尤人，找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱忱，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力氣!這是第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的同學(xué)。打算去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力!征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為

36、期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。聽(tīng)從醫(yī)生支配。對(duì)待病人，第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、平安留意事項(xiàng)及如何與病人溝通。實(shí)踐的七天中必需8點(diǎn)正式上班。要傾聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。言語(yǔ)方面，必需親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般急躁詢(xún)問(wèn)。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。給病人量體溫、抓藥、換藥。按張醫(yī)生的指導(dǎo)。血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測(cè)血壓。依據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)。輸液換液的基本要領(lǐng);把握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位。松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后消失第一音時(shí)為收縮壓(

37、高壓)連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)剛開(kāi)頭還抓不住要領(lǐng)，后面測(cè)了幾回，漸漸才有點(diǎn)感覺(jué)，動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的看法。必當(dāng)安神定志，醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工擔(dān)當(dāng)著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著千金方論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：凡大醫(yī)治病。無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必定要把握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品行。從這幾天的實(shí)踐觀看中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我醫(yī)生治病救人的初衷始終都存在要做一個(gè)

38、好的醫(yī)生，首先要有好的品德。肯定會(huì)牢記于心的但是有著真心求學(xué)的態(tài)度。七天與醫(yī)院的親熱接觸中，個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生。明白了學(xué)問(wèn)是永久學(xué)不完的實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到1待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑;2對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱忱有信念;3擅長(zhǎng)溝通，對(duì)病人要細(xì)致急躁，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);4主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題消失才想解決方案;5踏踏實(shí)實(shí)，不要傲慢自負(fù)，真正在實(shí)踐中熬煉力量。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)受為我以后的學(xué)習(xí)供應(yīng)了閱歷。發(fā)覺(jué)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，這期間。每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，賜予他暖和和信念。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)

39、。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。所追求的不正是如此么?更加堅(jiān)決了學(xué)醫(yī)的信念。信任在以后的學(xué)習(xí)中，以上就是一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐。將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為圓我醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。始終保持了高度的熱忱，此次社會(huì)實(shí)踐。吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊(duì)員門(mén)溝通閱歷，最終與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。我們?cè)趚x檢驗(yàn)科體驗(yàn)了2周的實(shí)踐生活，雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。我們是這次實(shí)踐的最終一組，前三組每批只有4-6人，而我們組高達(dá)9人之多，可見(jiàn)大家對(duì)這次實(shí)踐是布滿(mǎn)的愛(ài)好和熱忱。在實(shí)踐前，有聽(tīng)聞前幾批雖然人少卻沒(méi)有事做的消息，于是大家更是樂(lè)觀，主動(dòng)向老師要求做試

40、驗(yàn)。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教，在實(shí)踐結(jié)束時(shí)贏得了全部老師的全都好評(píng)，這真是件令人興奮的事情。實(shí)踐結(jié)束了，大家對(duì)這次經(jīng)受都有了各自的感想和體悟，下面是某些組員的心得，盼望大家共享。馮：雖然實(shí)踐只有短短的兩周時(shí)間，但是我們從中收獲了不少。現(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗(yàn)科的老師們每天的工作任務(wù)都非常的繁重，但仍舊每次都急躁的解答我們的疑問(wèn)。這幾天和他們一起工作，一起歡樂(lè)，更重要的是了解了檢驗(yàn)科的工作，對(duì)今后可能從事的職業(yè)有了肯定的概念，感謝檢驗(yàn)科的老師們急躁地指導(dǎo)我們。也特別感謝學(xué)校為我們支配了這次機(jī)會(huì)，雖然我們沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以動(dòng)手操作，但看著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐動(dòng)手，自己在一旁看著，遇到不懂

41、的就即時(shí)問(wèn)，還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五，實(shí)踐生沒(méi)有來(lái)上班，我們更有機(jī)會(huì)動(dòng)手。想著自己能夠關(guān)心老師做點(diǎn)事，自己也得到了熬煉，心里非常滿(mǎn)意。宋：兩周的實(shí)踐很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但學(xué)到的東西卻許多。記得去實(shí)踐的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去，連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的教育下我們慢慢學(xué)會(huì)使用各種儀器，熟識(shí)整個(gè)操作流程其次天我們基本上就自己開(kāi)頭找事情干，遇到不懂的再向老師請(qǐng)教，一每天就這么過(guò)來(lái)，我們也在一每天的工作中漸漸積累學(xué)問(wèn)。可以說(shuō)這次實(shí)踐就是把原來(lái)課本上學(xué)到的許多學(xué)問(wèn)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中，elisa在免疫試驗(yàn)中是如何運(yùn)用的、血細(xì)胞分析儀式怎么運(yùn)作的除此之外，有些老師

42、常常會(huì)給我們提出一些問(wèn)題，雖然有時(shí)候回答不上來(lái)，然后老師會(huì)給我們講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和熟悉?？傊@次實(shí)踐受益匪淺，在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。陳：此次假期的實(shí)踐經(jīng)受從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的好處。工作方面，經(jīng)過(guò)兩周的觀看和體驗(yàn)基本了解了檢驗(yàn)科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，對(duì)于將來(lái)的實(shí)踐會(huì)很有關(guān)心。學(xué)習(xí)方面來(lái)看，豐富了很多臨床學(xué)問(wèn)，對(duì)于檢驗(yàn)的內(nèi)容多了很多感性的熟悉。通過(guò)實(shí)踐，發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲點(diǎn)，并督促自己再鞏固學(xué)問(wèn)。暑期實(shí)踐使我們對(duì)于檢驗(yàn)系的工作有了感性的熟悉，不僅可

43、以熟識(shí)工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。在西方國(guó)家，醫(yī)同學(xué)會(huì)先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí)，我們國(guó)家則相反，先學(xué)好基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)然后再進(jìn)入臨床，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多留意感性與理性的結(jié)合。吳：選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，同學(xué)聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也能把握，本以為到了實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在醫(yī)院里實(shí)踐并沒(méi)想象中如此簡(jiǎn)單。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字肯定不行以出錯(cuò)，由于質(zhì)量第

44、一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響，而效率也會(huì)隨之降低，醫(yī)院就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，醫(yī)院要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在社會(huì)立于不敗之地，就由于這樣，醫(yī)院會(huì)對(duì)每一位醫(yī)務(wù)工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在醫(yī)院里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎每個(gè)病人的生命平安和利益。實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)頭，往后還有更多的專(zhuān)業(yè)課和實(shí)踐機(jī)

45、會(huì)，但是有了這次的經(jīng)受，我信任，我們每個(gè)人以后的路會(huì)走的更好走的更有信念，由于我們有所涉獵，由于我們知道流程，有了大體的印象，細(xì)枝末節(jié)處只要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，一切都會(huì)如魚(yú)得水。實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)實(shí)踐力量，我們必需在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)根本用不上，但是，具備了學(xué)問(wèn)也就等于具備了學(xué)習(xí)的力量，所以，我想實(shí)踐的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。高校生個(gè)人實(shí)習(xí)心得13時(shí)間荏苒，匆忙消逝，不知不覺(jué)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。這次實(shí)習(xí)給我?guī)У捏w會(huì)有許多。在教學(xué)理論上慢慢地有自己的一些心得和體會(huì)，我覺(jué)得作為一名人民老師需要具備以下幾方面的技能與理念：首先，做好一名老師，人格以及德育工作是擺在第一位的；其次，良好的師生關(guān)系，較強(qiáng)的溝通力量是一名勝利老師必要的技能；再次，把握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新教學(xué)理念也是特別重要的；第四，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)同學(xué)的主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變教育模式，完成從老師教到學(xué)成主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)化；第五，多聽(tīng)，多溝通