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文檔簡介
1、wordword版整理汽車材教學大綱-、課程性質(zhì)和任務(wù)、本課程是中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其任務(wù)是使學生掌握汽車常用屬材、非屬材和汽車運材的性能、分類、品種、牌號和主要規(guī)格,以及合選擇、正確使用汽車材的基本知識和相關(guān)技能,為今后從事汽車運用與維修工作打下基礎(chǔ)。、本課程主要包括汽車屬材、非屬材及汽車運材三大部分。以常見汽車件及重要汽車部件為,講述汽車部件材選用,生產(chǎn)加工充分體,現(xiàn)汽車材的歷史性,動態(tài)性,知識性,技術(shù)性,趣味性。、能幫助學生解汽車制造、生產(chǎn)、維修材,解汽車加工制造方法工藝。在一定程上展學生的知識面,全面的解汽車專業(yè),熱愛汽車,提高在汽車維修上的技能為今后的專
2、業(yè)課學習以及汽車知識在實踐中的應(yīng)用打下好的基礎(chǔ);。二、課程教學目標-知識教學目標掌握汽車用屬材的基本知識,常用屬材的牌號、性能及應(yīng)用。掌握汽車用非屬材的分類、使用特性、應(yīng)用狀況及發(fā)展趨勢。掌握汽車運材的分類、品種、牌號、主要規(guī)格及使用性能。二能培養(yǎng)目標能識別常用屬材牌號。初步具備分析非屬材特性及應(yīng)用狀況的能。掌握選擇、使用運材的技能。能對在用潤油的質(zhì)進監(jiān)測試驗。三思想教育目標結(jié)合本課程關(guān)于材使用的可再生性的學習,培養(yǎng)社會責任感和可持續(xù)發(fā)展意識。三、教學內(nèi)容及要求基礎(chǔ)模塊第一部分屬材屬材的機械性能掌握屬材機械性能指標的概、符號和物意義。解各種性能指標的實驗原。二黑屬掌握碳鋼、合鋼、鑄鐵的有關(guān)基本
3、概、分類、牌號、性能及用途。掌握黑色屬在汽車件上的應(yīng)用狀況。解鐵碳合的成分、組織、性能之間的關(guān)系。解合元素在辭中的作用。解粉末冶材的特點和主要用途。三有色屬掌握鋁及鋁合、銅及銅合動軸承的基本概。掌握鋁及鋁合、銅及銅合動軸承的基本概。掌握鋁及鋁合的牌號、性能及用途,錫基、鋁基、銅基、鎂基合及減磨軸承合的性能、用途和牌號。掌握有色屬在汽車件上的應(yīng)用狀況。四典型汽車件屬材的選擇掌握選材原則。能分析典型汽車件的性能要求。第二部分非屬材橡膠制品解汽車對橡膠材的性能要求。解汽車上的橡膠制品應(yīng)用狀況。掌握汽車的橡膠管、橡膠帶、橡膠密封件的種類、用途、結(jié)構(gòu)、規(guī)格及原。二玻璃解汽車對玻璃的性能要求。解汽車的安全
4、玻璃種類及新型玻璃材。三摩擦材解汽車對摩擦材的性能要求和使用方法。四陶瓷材解陶瓷材的性能特點。解陶瓷材在汽車上的應(yīng)用。五塑解塑的特性。解塑在汽車部件及內(nèi)飾件和外飾件上的應(yīng)用。復(fù)合材解復(fù)合材的種類及性能特點。解復(fù)合材在汽車上的應(yīng)用及前景展望。第三部分汽車運材一石油的基本知識解石油的組成、各種成分的基本性能。解石油的煉制方法。二車用燃的正確使用解汽油的主要性能指標、牌號以及對環(huán)境的影響。解輕柴油的主要性能指標、牌號以及對環(huán)境的影響。解無鉛汽油的選擇原則及使用方法。解輕柴油的選擇原則及使用方法。三潤劑的正確使用解發(fā)動機潤油的分類、品種、牌號。掌握潤油的選用原則。解車輛齒輪油的分類、品種、牌號。掌握車
5、輛齒輪油的選用原則。解液傳動油的分類、品種、牌號及選用原則。解潤脂的分類、品種、牌號及選用原則。選學模塊涂裝涂解汽車對涂裝的性能要求。解汽車用涂的品種、型號、組成、性能指標。解涂在汽車上的應(yīng)用及注意事項。二在用潤油質(zhì)監(jiān)測解潤油在使用過程中的變化。解在用潤油質(zhì)監(jiān)測的基本原和方法。三汽車用保護液解汽車用保護液的種類、牌號、作用。解汽車用保護液的選擇及使用注意事項。實踐教學模塊基本實驗鋼鐵材的相組織認知實驗)使用相顯微鏡。)夠識別鋼鐵材的和組織。油品認知試驗解各類油品的陳樣品,增加對油品的感性認識。解汽車維修過程中各類油品的使用。輪胎結(jié)構(gòu)認識和標志識別掌握子午線輪胎的結(jié)構(gòu),掌握輪胎標志的識別方法。二選做實驗在用潤油的質(zhì)監(jiān)測實驗會使用油質(zhì)儀、潤油現(xiàn)場檢驗箱、潤油含鐵快速分析箱等對潤油進現(xiàn)場換油指標檢測。會依據(jù)測結(jié)果按質(zhì)換油。四、教學內(nèi)容及課時分配表序號課程內(nèi)容學時數(shù)分配合合論教學實踐教學機心動屬材的學性能黑色屬有色屬典型汽車件屬材的選擇橡膠制品玻璃材摩擦材陶瓷材塑復(fù)合材汽車涂裝涂石油的化學組成與煉制汽車燃潤劑合合五、教材選用教教材
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