活動策劃模板7篇

1、活動策劃模板7篇活動策劃 篇1一.活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向咱們 走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。XX月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參 與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，咱們將在XX月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土” 的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。二.活動目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢

2、的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示咱們索普的風(fēng)采。3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。三.活動準(zhǔn)備：1.每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色，珍愛咱們共同的家園”;高年級“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。3.高年級學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊”4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(有關(guān)“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6.樹苗若干。四.活動過程：(一)

3、“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式1.講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。4.為“學(xué)生護(hù)綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，明確提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓咱們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低年級題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2.中年級活動主題“珍愛綠色，珍愛咱們共同的家園”

4、流程：在學(xué)校種植園地，和家長一起種植小樹 掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。3.高年級題“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動?；顒硬邉?篇2活動背景：由于大多數(shù)活動只能在學(xué)校范圍內(nèi)有效展開，我們“搜搜”行動的主要募集對象均為在校大學(xué)生，而學(xué)生群體的捐獻(xiàn)多以衣物為主體?？紤]到過多的衣物在有限的人群中無法發(fā)揮最大的效果，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，將幫助落到更加實(shí)際的地方，本次“搜搜”行動借鑒仙桃市楊林尾鎮(zhèn)愛心超市、中南財經(jīng)政法大學(xué)愛心超市、中南民族愛心超市的成

5、功經(jīng)驗(yàn)，草擬了以下的活動策劃。一.活動名稱：愛心超市二.活動地點(diǎn)：孝感市大悟縣余河中學(xué)三.活動內(nèi)容：愛心衣物準(zhǔn)備階段：1.“搜搜”于適當(dāng)?shù)臅r間在學(xué)校、居民小區(qū)內(nèi)募集衣物2.對募集到的衣物進(jìn)行分類、清洗和整理3.將衣物初步定價，分類裝好4.運(yùn)往孝感市大悟縣余河中學(xué)愛心超市管理階段：1.愛心超市首先向?qū)W生開放，每生每季度可免費(fèi)領(lǐng)取45件愛心衣物2.學(xué)生挑選過后，其他衣物均以定價（參考）賣給當(dāng)?shù)鼐用?，每件上?0元3.收入所得由學(xué)校抵扣學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，以減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，抵扣標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校自定；或可考慮設(shè)置獎勵機(jī)制，鼓勵貧困學(xué)生積極向上，培養(yǎng)正確的人生觀；或以現(xiàn)金形式發(fā)放給貧困學(xué)生4.學(xué)校派專人

6、負(fù)責(zé)管理，愛心超市定期開放5.收支設(shè)立明細(xì)賬目備查，每學(xué)期進(jìn)行收支信息反饋四.活動意義：1.衣物滿足學(xué)生的生活需要2.解決貧困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用問題，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)和學(xué)校的壓力3.通過愛心超市的開辦，使學(xué)校引起媒體及社會更廣泛的關(guān)注及幫助此計劃或存在不成熟之處，歡迎一切意見或建議，“搜搜”愿在探索中成長?；顒硬邉?篇3一.目的意義為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，加強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的不錯習(xí)慣，推動學(xué)

7、生身心健康發(fā)展，小學(xué)文體活動方案。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提升審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。二.指導(dǎo)思想以江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范、蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，推動學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定和昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定的精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。三.實(shí)施原則1.教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。2.全面性原則。課外文體活動的

8、內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，推動小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提升，并形成在普及與提升的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3.堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的不錯環(huán)境和氛圍。4.堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，推動校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建不錯的課外教育環(huán)境。5.堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過

9、程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。四.實(shí)施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生五.實(shí)施步驟第一階段：學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。主要項目有：體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操藝術(shù)：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)第二階段：學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，形成活動管理模式，確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。第三階段：學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)健全，保證學(xué)

10、生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提升工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。六.工作內(nèi)容1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。2.推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。3.積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。4.加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運(yùn)動項目，重視體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)，以推動民族文體活動的發(fā)展。5.結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項目。七.時間

11、安排周一至周四下午3：304：20八.活動形式活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互推動。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何某某副組長：舒某某 王某某成員：周某某 張某某 王某某 盛某某 高某某十、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施指導(dǎo)教師體育類活動：廣播體操王某某 籃球張某某冬季三項周某某、王某某 田徑隊周某某藝術(shù)類活動：舞蹈

12、盛某某 合唱徐某某繪畫高某某十一.保障機(jī)制1.統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時深刻認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。2.擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。學(xué)校重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，增加宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體

13、活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的不錯氛圍。3.因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷健全，形成特色。4.加強(qiáng)培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，增加專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。5.增加投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校增加經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，

14、進(jìn)一步健全學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時，積極利用目前條件，因地制宜，就地取材，改善活動設(shè)施。活動策劃 篇4一. 內(nèi)容：渭南市臨渭區(qū)老年公寓獻(xiàn)愛心活動。二. 地點(diǎn)：渭南市臨渭區(qū)老年公寓中心。三. 目的與意義：1）、通過我們的活動（文藝表演及聊天等）給 老人帶來快樂，豐富他們的生活。2）、讓我們?nèi)w會員對老人的生活和心聲有 更加深刻的了解，以使他們能更加關(guān)注老年人的生活，盡自身所能去關(guān)愛、孝敬老人。3）、讓我們參與者能把關(guān)愛、孝敬老人這種思想宣揚(yáng)開來，讓更多的人能參與到關(guān)注老年人生活這一項事業(yè)中（在事業(yè)界中應(yīng)有更多的像本次活動贊助商厚德?；疱伩偨?jīng)理王云霞和清華眼睛

15、行老總這樣的人出現(xiàn)，他們曾多次贊助了這種愛心活動）。四. 活動流程：扶老人到活動現(xiàn)場。：所有人到活動現(xiàn)場。：由主持人主持演藝現(xiàn)場：兩協(xié)會會長講話并贈送禮品。：黃秀娟院長代表講話。：開始演出，活動中老人與學(xué)生共同演出。：演出完畢共同留影，送老人回寢室并與老人交流30分鐘，同時一部分人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。：到院子匯編，共同返校?；顒硬邉?篇5“經(jīng)典上?！迸c“老家河南”的城市定位一.上海1.曾經(jīng)的定位：精彩上海2.挖掘優(yōu)勢（特點(diǎn)）：大眾對上海的印象與感知主要是二十世紀(jì)30年代的“孤島時期”、“花樣年華”、上海貨（上海手表、上海自行車）。3.重新定位：經(jīng)典上?！緜€人觀點(diǎn)】1.經(jīng)典上海的定位或主題比較適合某場

16、活動或某個展會，不適合上海的城市定位。2.上海是走國際時尚都市路線的，不是走古典路線。3.個人想法：開放、多彩二.河南1.曾經(jīng)的定位：“文化河南”、“壯美中原”2.調(diào)研：現(xiàn)在的很多姓氏和歷史基本從河南衍生出來，河南是中國人真正的“心靈老家”3.重新定位：老家河南【個人觀點(diǎn)】1.此尋根朔源的定位方法很像是針對從河南到外省工作的河南人。2.外省人對這個定位的感知很弱。3.扭轉(zhuǎn)負(fù)面片面形象？日內(nèi)瓦模式：Step1：美景吸引游客；Step2：游人多了帶動商店的建立；Step3：商業(yè)交易形成商業(yè)氛圍，商業(yè)氛圍帶來國際組織的關(guān)注與落戶；Step4：國際組織落戶吸引更多游人，更大的商業(yè)氛圍。活動策劃 篇6一

17、活動主題相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。二活動背景雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增多了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋

18、果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。三活動目的平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進(jìn)行，更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。四策劃主辦單位：五活動時間：xx年XX月23上午8：306:00XX月24上午8:30晚9:00六活動地點(diǎn)：南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場七活動準(zhǔn)備工作1.宣傳工作：1）、海報宣傳，南北區(qū)張貼海報：（由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫）。張貼地

19、點(diǎn)及數(shù)量：a、老九棟墻壁宣傳欄3張b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)2）宣傳單宣傳，在活動地點(diǎn)周圍有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放數(shù)量：500份（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）內(nèi)容：待定3）展板宣傳，活動前期及現(xiàn)場展出：（由宣傳部幫忙負(fù)責(zé)繪制）數(shù)量：一塊大，兩塊小展板。內(nèi)容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制4）橫幅宣傳，活動前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量：1-2條。（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）5）社團(tuán)人際宣傳，借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團(tuán)體系，通過社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果，我們負(fù)責(zé)為他們派送。6）網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接

20、觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。2進(jìn)貨工作XX月19日之前在各大集散市場進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。3包裝工作根據(jù)學(xué)校形式，不同的消費(fèi)水平，及包裝意義，設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計4活動現(xiàn)場須準(zhǔn)備物品物品名稱及數(shù)量：百米線2條帳篷2個桌子若干凳子若干裝訂機(jī)4個電腦2臺音響2對祝福語若干活動策劃 篇7一.節(jié)日前夕活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn)，例如文藝節(jié)目中有關(guān)焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去，給予幼兒一定的幫助。二.活動設(shè)計思路環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值