中學2022年度美育自評報告

1、中學2022年度美育自評報告我校一直都堅持美的教育理念為指導，深入推進藝術(shù)教 育。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學校其它各項工作的關(guān)系, 開展藝術(shù)教育工作，也取得了一定的成績。一、藝術(shù)課程建設我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美 術(shù)開課率為100%。提倡非藝術(shù)學科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育浸 入在學科教學中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學, 提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。學校通過藝術(shù)教學培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，開闊學生的文 化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情 感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進全面發(fā) 展。二、藝術(shù)教師配備只有教師的開展，才有學生的開展，只有學生的開展, 才能

2、形成學校的特色。為了滿足學生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合 我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開 放性的校本藝術(shù)課程，開設書法、剪紙等校本藝術(shù)課程。按 學生的實際水平自編教材、定時間、定地點、定專業(yè)輔導老 師，有計劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。在藝術(shù)教育的教 學實踐中，教師十分注重教學過程的優(yōu)化，教學方法科學、 合理，教學手段多樣化，應用得當，能夠激發(fā)學生的學習興 趣，教學效果較好。學生能主動參與，成為學習的主體，獲 得生動的審美體驗；全體學生在知識與技能、過程與方法、情 感態(tài)度與價值觀等方面有所開展。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè), 為人師表，教書育人，有團隊合作精神;教學態(tài)度認真，能較 好地完

3、成藝術(shù)教育工作任務。教師具有先進的教育理念，有 較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術(shù)活動的能力。藝術(shù)教 師能夠認真參加市、區(qū)和學校組織的各種形式的業(yè)務培訓。三、藝術(shù)教育管理學校有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育 工作制度；藝術(shù)教育納入學校長期開展規(guī)劃，學校年度工作 計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成 立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動，形成藝術(shù)教育科研和教 改的良好風氣。學校建立藝術(shù)活動的管理組織，由藝術(shù)教研組負責指導 全校藝術(shù)教育活動，參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動。學校一直加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，硬件設施齊全, 為藝術(shù)教育建設提供了物質(zhì)保障。五、學生藝術(shù)測評我校全體學生都根據(jù)學校藝術(shù)素質(zhì)測評方案進行測評, 測評結(jié)果及平日參與學校社團活動情況都錄入學生藝術(shù)素 質(zhì)平臺，記入學生的成長檔案。六、課外藝術(shù)活動我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃 地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合 重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。 學校根據(jù)上級教育主管部門的要求，每年舉辦一次綜合性的 校園藝術(shù)節(jié)活動，積極組