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文檔簡介
1、PAGE6隨機抽樣一、選擇題1、在簡單隨機抽樣中,某一個個體被抽到的可能性()A、與第n次有關(guān),第一次可能性最大B、與第n次有關(guān),第一次可能性最小C、與第n次無關(guān),與抽取的第n個樣本有關(guān)D、與第n次無關(guān),每次可能性相等2、對于簡單隨機抽樣,每次抽到的概率()A、相等B、不相等C、可相等可不相等D、無法確定3、一個年級有12個班,每個班從1-50排學(xué)號,為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,要求每班的14參加交流活動,這里運用的抽樣方法是()A、簡單隨抽樣B、抽簽法C、隨機數(shù)表法D、以上都不對4、搞某一市場調(diào)查,規(guī)定在大都會商場門口隨機抽一個人進行詢問調(diào)查,直到調(diào)查到事先規(guī)定的調(diào)查人數(shù)為止,這種抽樣方式是()A、系
2、統(tǒng)抽樣B、分層抽樣C、簡單隨機抽樣D、非以上三種抽樣方法5、為了了解所加工的一批零件的長度,抽測了其中200個零件的長度,在這個問題中,200個零件的長度是()A、總體B、個體C、總體的一個樣本D、樣本容量6、為了分析高三年級的8個班400名學(xué)生第一次高考模擬考試的數(shù)學(xué)成績,決定在8個班中每班隨機抽取12份試卷進行分析,這個問題中樣本容量是()A、8B、400C、96D、96名學(xué)生的成績二、填空題7、為了了解某次數(shù)學(xué)競賽中1000名學(xué)生的成績,從中抽取一個容量威100的樣本,則每個個體被抽到的概率是_8、在統(tǒng)計學(xué)中所有考察的對象的全體叫做_其中_叫做個體_叫做總體的一個樣本,_叫做樣本容量9、
3、一般的設(shè)一個總體的個體數(shù)為N,則通過逐個抽出的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取到的各個個體的概率相等,這樣的抽樣為_10、實施簡單抽樣的方法有_、_11、一般的,如果從個體數(shù)為N樣本中抽取一個容量為n的樣本,那么每個個體被抽到的概率是_三、解答題12、從20名學(xué)生中要抽取5名進行問卷調(diào)查,寫出抽樣過程13、某個車間的工人已加工一種軸100件。為了了解這種軸的直徑,要從中抽出10件在同一條件下測量,如何用簡單隨機抽樣的方法得到樣本?14、一個總體中含有4個個體,從中抽取一個容量為2的樣本,說明為什么在抽取過程中每個個體被抽取的概率都相等15、為了檢驗?zāi)撤N產(chǎn)品的質(zhì)量,決定從40件產(chǎn)品中抽取10件進
4、行檢查,在利用隨機數(shù)表抽取這個樣本。參考答案一、選擇題1、D2、A3、C4、D5、A6、B二、填空題7、8、全體,每個對象,被抽取的對象,樣本的個數(shù)9、簡單隨機抽樣10、抽簽法、隨機數(shù)表法11、三、解答題12、1)編號1到202)寫號簽3)攪拌后逐個抽取5個13、1)編號1到1002)寫號簽3)攪拌后逐個抽取10個14、解:從總體中抽取第1個個體時,其中的任一個體a被抽取的概率;從總體中第2次抽取個體時正好抽到a,就是個體a第1次未被抽到,而第2次被抽到的概率是;根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式,個體a第2次被抽到的概率個體a第1次被抽到與第2次被抽到是互斥事件,根據(jù)互斥事件的加法公式,在先
5、后抽取2個個體的過程中,個體a被抽到的概率由于a的任意性,說明在抽樣過程中每個個體被抽到的概率都相等都等于事實上:用簡單隨機抽樣的方法從個體數(shù)為N的總體中逐次抽取一個容量為的樣本,那么每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,依次是,且在整個抽樣過程中每個個體被抽到概率都等于。15、可以按下面的步驟進行:第一步,先將40件產(chǎn)品編號,可以編為00,01,02,38,39。第二步,在附錄1隨機數(shù)表中任選一個數(shù)作為開始,例如從第8行第5列的數(shù)59開始,為便于說明,我們將附錄1中的第6行至第10行摘錄如下。34328第三步,從選定的數(shù)59開始向右讀下去,得到一個兩位數(shù)字號碼59,由于5939,將它去掉;繼續(xù)
6、向右讀,得到16,將它取出;繼續(xù)下去,又得到19,10,12,07,39,38,33,21,隨后的兩位數(shù)字號碼是12,由于它在前面已經(jīng)取出,將它去掉,再繼續(xù)下去,得到34。至此,10個樣本號碼已經(jīng)取滿,于是,所要抽取的樣本號碼是16191012073938332134注將總體中的N個個體編號時可以從0開始,例如N100時編號可以是00,01,02,99,這樣總體中的所有個體均可用兩位數(shù)字號碼表示,便于運用隨機數(shù)表。當(dāng)隨機地選定開始讀數(shù)的數(shù)后,讀數(shù)的方向可以向右,也可以向左、向上、向下等等。在上面每兩位、每兩位地讀數(shù)過程中,得到一串兩位數(shù)字號碼,在去掉其中不合要求和與前面重復(fù)的號碼后,其中依次出現(xiàn)的號碼可以看成是依次從總體中抽取的各個
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