傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、 傳染病應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静?yīng)急預(yù)案1 一、預(yù)防與把握傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 二、預(yù)防與把握傳染病的措施： 1、同學(xué)或教職工一旦消逝非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。 2、同學(xué)或教職工在校內(nèi)消逝傳染病，要準(zhǔn)時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組，立刻要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師立刻通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。同學(xué)消逝傳染病癥狀，所在班級(jí)的班主任立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院

2、（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。假如是本校教職工消逝傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校支配專人護(hù)送醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）。 3、在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的同學(xué)或教職工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀看，并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。 4、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親熱接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。 5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、

3、同事前往探望。 6、學(xué)校師生員工中發(fā)覺傳染病人，立刻上報(bào)教育主管部門、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。 7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示市教育局準(zhǔn)備是否實(shí)行停課。實(shí)行一切有效措施，快速把握傳染源，切斷傳染途徑，愛惜易感人群。 三、重特大疫情的處置方法： 1、封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理看法。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開頭工作。 2、疫點(diǎn)消毒。請(qǐng)防疫部門對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。 3、疫情調(diào)查。學(xué)校親熱協(xié)作疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)

4、查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并實(shí)行必要的隔離觀看措施。 4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)覺傳染病人，請(qǐng)示教育主管部門同意后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓寬闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 傳染病應(yīng)急預(yù)案2 一、報(bào)告及處理程序 1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需立刻向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒室立刻向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局平安辦報(bào)告。 2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。 3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病把握狀況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的狀況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

5、 二、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé) 1、平安專干莫又來同志任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，準(zhǔn)時(shí)聽取事故狀況報(bào)告，視狀況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安準(zhǔn)備。 2、園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。 3、預(yù)防與把握傳染病指揮組成員如下： 組長(zhǎng)：莫又來 副組長(zhǎng)：彭本芳、李雪琴 組員：蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽 三、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置 1、立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。 2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，準(zhǔn)時(shí)聽取、了解狀況，實(shí)行相應(yīng)措施，全力工作。 3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄），愛惜現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。 4、立刻送病人隔離，有效把握疫情。 5、召開平安領(lǐng)導(dǎo)小組及全

6、體老師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間狀況，穩(wěn)定人心。 6、準(zhǔn)時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳年P(guān)心，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。 7、召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)大事經(jīng)過，穩(wěn)定家長(zhǎng)心情，做好傳染病的防治的宣揚(yáng)工作，增加家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛惜力氣。 8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，快速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。 9、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。 10、全體教職員工必需堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。 傳染病應(yīng)急預(yù)案3 建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能準(zhǔn)時(shí)把握，實(shí)行措施有效防治，做好四早：早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和集中。成

7、立幼兒園傳染病把握應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時(shí)期，各組能快速各行其職，把握和撲滅疫情。具體方案： 一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組； 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，主要職責(zé)是統(tǒng)籌支配部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對(duì)突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立刻啟動(dòng)預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。 二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)： 由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期同學(xué)因病缺席狀況，擔(dān)當(dāng)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù)，對(duì)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)覺傳染病個(gè)案，就必需依據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)

8、案。在第一時(shí)間內(nèi)把握傳染病疫情，對(duì)具體的疫情準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估，并依據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定防治策略，供應(yīng)給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。 三、消毒職責(zé)： 選購(gòu)消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí)，每周一次過氧乙酸對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒 四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案： 1、預(yù)防預(yù)案： （1）加強(qiáng)宣揚(yáng)教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防學(xué)問宣揚(yáng)教育，讓幼兒把握春季多發(fā)疾病的預(yù)防學(xué)問，教育幼兒勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)養(yǎng)分和合理的休息，防止過度的.緊急和疲乏，并留意防寒保暖。 （2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問

9、、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清爽。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必需要定期換氣。 （3）加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè)，對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)體溫，把握幼兒健康狀況，一旦發(fā)覺幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。 （4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。 （5）對(duì)與傳染病病人有親熱接觸者（同班）要加強(qiáng)觀看，凡有可疑病癥者，要準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，觀看期間不能參加集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。 2、應(yīng)急預(yù)案： （1）如有幼兒、教職工在家中消逝風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，

10、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能返園。 （2）如有幼兒、教職工在園內(nèi)消逝傳染病，要求其立刻隔離，幼兒要立即通知家長(zhǎng)，又家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng) 立刻通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。 （3）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病病人親熱接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，防止疫情集中，快速切斷傳染源。 （4）傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。 （5）立刻上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。 （6）向全體師幼公布疫情及實(shí)行有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

11、傳染病應(yīng)急預(yù)案4 為了保障全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，依據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與把握工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防把握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防把握措施和應(yīng)急預(yù)案。 一、傳染病防控平安領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員： 二、預(yù)防與把握傳染病的措施 1、做好常見傳染病防治宣揚(yáng)工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛惜力氣。(責(zé)任部門：傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組) 2、通過多種形式對(duì)同學(xué)及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚(yáng)教育，如家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、平臺(tái)、飛信等。（責(zé)任人：校醫(yī)、班主任） 3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒

12、工作，（責(zé)任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）。 4、按規(guī)定有方案地關(guān)心有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。 5、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持每日熬煉，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。（責(zé)任人：體育老師、班主任） 6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：總務(wù)處）。 7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。（責(zé)任人：校醫(yī)） 三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道 1、班主任每日對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行晨檢，在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí)，對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立刻向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng)，同時(shí)準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對(duì)每日的晨檢狀況準(zhǔn)時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。 2

13、、校醫(yī)每天匯總各班狀況，有下列狀況之一的立刻上報(bào)：流腦和麻疹消逝一例要上報(bào)；一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)消逝兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào)；四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周消逝兩例要上報(bào)并停課；其他流行病2-4例要報(bào)告。對(duì)于生病缺勤的同學(xué)第一時(shí)間了解生病的緣由、摸清病情，確屬流行病并需上報(bào)的的，口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局平安科。 四、應(yīng)急處理方法 當(dāng)發(fā)覺傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)覺人應(yīng)立刻向傳染病預(yù)防把握領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。 五、跟進(jìn)管理 1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人親熱接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看并建立

14、檔案，快速切斷感染源，防止疫情集中。 2、對(duì)住院治療的老師和同學(xué)進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。 3、當(dāng)患者病愈要求返校時(shí)，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。 傳染病應(yīng)急預(yù)案5 一、工作目標(biāo) 1、樂觀開展傳染病的預(yù)防和治療學(xué)問的教育，提高我校全體師生的自我防護(hù)意識(shí)。 2、建立健全信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。 3、充分運(yùn)用黑板報(bào)、校廣播站、宣揚(yáng)欄宣揚(yáng)傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及早發(fā)覺病例，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的預(yù)防措施，準(zhǔn)時(shí)協(xié)作預(yù)防部門把握疫情，切斷傳播途徑，防止集中。 二、具體措施 1、建立以班級(jí)為單位成立信息檢測(cè)站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報(bào)員。 2、對(duì)不明確的疫情病癥準(zhǔn)時(shí)送縣醫(yī)院診斷分析并準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。 3、在傳染病流行期間，特別加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，準(zhǔn)時(shí)告知同學(xué)。對(duì)寢室、教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并實(shí)行必要的消毒措施;對(duì)腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便池、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。 4、準(zhǔn)時(shí)獵取的信息、資料，開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣揚(yáng)資料。在校內(nèi)報(bào)欄張貼宣揚(yáng)標(biāo)語和宣揚(yáng)畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防