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1、附件2眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申 報(bào) 表表專業(yè)名稱_專業(yè)大類_所在教學(xué)系系_負(fù) 責(zé) 人人_申報(bào)日期_教務(wù)科研處處 制年 月一、本專業(yè)業(yè)和專業(yè)業(yè)負(fù)責(zé)人人基本情情況專業(yè)名稱專業(yè)設(shè)置時(shí)時(shí)間本專業(yè)在校校生數(shù)本專業(yè)本年年度招生生數(shù)本專業(yè)累計(jì)計(jì)畢業(yè)生生數(shù)重點(diǎn)專業(yè)負(fù)責(zé)人的專業(yè)研究水平姓名性別年齡民族學(xué)歷/學(xué)位位專業(yè)技術(shù)職職務(wù)及時(shí)時(shí)間主要科研成果時(shí) 間間項(xiàng)目名稱獲獎(jiǎng)情況本專業(yè)師資隊(duì)伍情況現(xiàn)有教師數(shù)數(shù) 人人其中:400歲以下下人數(shù) 人人專職教師中中高級(jí)專專業(yè)技術(shù)術(shù)職務(wù)人人數(shù) 人人其中:正高高級(jí) 人 副高高級(jí) 人專職教師中中中級(jí)專專業(yè)技術(shù)術(shù)職務(wù)人人數(shù) 人專職教師中中具有碩碩士及以以上學(xué)位位的人數(shù)數(shù) 人專職
2、教師中中具有“雙師素素質(zhì)”的教師師比例專職從事實(shí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)的教師師人數(shù) 人人來自生產(chǎn)第第一線的的兼職教教師人數(shù)數(shù)人其中:正高高級(jí) 人 副高級(jí)級(jí) 人人,中級(jí)級(jí) 人人師資結(jié)構(gòu)(含兼職外聘教師)姓名年齡專業(yè)技術(shù)職職 務(wù)務(wù)學(xué)歷/學(xué)位位專業(yè)方向二、專業(yè)概概況及分分析1、專業(yè)概概況本專業(yè)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)與培養(yǎng)養(yǎng)模式本專業(yè)社社會(huì)需求求分析及及發(fā)展前前景專業(yè)特色色本專業(yè)學(xué)學(xué)生情況況(近三三年學(xué)生生報(bào)到率率、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情況、就就業(yè)率、畢畢業(yè)生的的社會(huì)反反應(yīng)等2、科學(xué)研研究成果果(含教教學(xué)研究究成果)已完成的的具有本本專業(yè)特特色的科科研課題題(項(xiàng)目目)課題(項(xiàng)目目)名稱稱項(xiàng)目下達(dá)部門經(jīng)費(fèi)(萬元)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
3、鑒定單位獲獎(jiǎng)情況已公開出出版專著著 本;教材 本;譯譯著 本本。主要著作教材譯著著作名稱作者出版單位出版時(shí)間獲獎(jiǎng)情況已發(fā)表論論文共 篇篇,其中中:國(guó)際際學(xué)術(shù)會(huì)會(huì)議、刊刊物上發(fā)發(fā)表 篇,全全國(guó)性學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議議、省級(jí)級(jí)以上刊刊物發(fā)表表 篇已發(fā)表主要論文論文題目作者會(huì)議名稱或或刊物名稱會(huì)議時(shí)間或或刊物年年、期號(hào)號(hào)獲獎(jiǎng)情況3、教學(xué)條條件及利利用情況況三、專業(yè)現(xiàn)現(xiàn)狀注:可加頁頁四、重點(diǎn)專專業(yè)建設(shè)設(shè)的指導(dǎo)導(dǎo)思想、建建設(shè)思路路和主要要指標(biāo)1、指導(dǎo)思思想與建建設(shè)思路路2、主要建建設(shè)指標(biāo)標(biāo)師資隊(duì)伍建建設(shè)年度高級(jí)職稱比比例(%)專業(yè)課教師師中雙師師型教師師比例(%)40歲以下下教師具具有研究究生及以以上以學(xué)學(xué)歷/學(xué)
4、學(xué)位教師師比例(%)研究項(xiàng)目(含含教改項(xiàng)項(xiàng)目)已(擬)開開展的項(xiàng)項(xiàng)目(課課題)名名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人項(xiàng)目來源經(jīng)費(fèi)(萬元)計(jì)劃完成時(shí)時(shí)間姓名職稱課程建設(shè)課程名稱負(fù)責(zé)人擬達(dá)到的類類別經(jīng)費(fèi)(萬元)計(jì)劃完成時(shí)時(shí)間備注姓名職稱實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)習(xí)基地建建設(shè)實(shí)習(xí)基地名名稱基地地址供何專業(yè)實(shí)習(xí)一次可接納人數(shù)投入經(jīng)費(fèi)基地建設(shè)時(shí)時(shí)間教材、著作作建設(shè)計(jì)計(jì)劃類別名稱主編或主要要參編者者、著作作者字?jǐn)?shù)(萬字)擬完成時(shí)間備注教材建設(shè)學(xué)術(shù)專著其他著作五、建設(shè)經(jīng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算算 年度經(jīng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算算表 (單單位:萬萬元)年 度度項(xiàng) 目目 年年年圖書資料教材建設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)設(shè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)設(shè)校內(nèi)仿真實(shí)實(shí)訓(xùn)基地地建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基基地建設(shè)設(shè)專業(yè)骨干教教師培養(yǎng)養(yǎng)教改課題科研項(xiàng)目課程建設(shè)學(xué)術(shù)交流調(diào)研、考察察合 計(jì)六、重點(diǎn)專專業(yè)建設(shè)設(shè)相關(guān)措措施教學(xué)系重重點(diǎn)專業(yè)業(yè)建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)目組成成員情況況組 長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員:教學(xué)系加加強(qiáng)重點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)建建設(shè)的主主要措施施七、審批意意見所在教學(xué)系系推薦意意見: 系主主任(簽簽字): 單 位(蓋蓋章) 年年 月月 日日學(xué)院學(xué)術(shù)委委員會(huì)意意
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