(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件第8章§8.7《雙曲線》(含解析)_第1頁(yè)
(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件第8章§8.7《雙曲線》(含解析)_第2頁(yè)
(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件第8章§8.7《雙曲線》(含解析)_第3頁(yè)
(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件第8章§8.7《雙曲線》(含解析)_第4頁(yè)
(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件第8章§8.7《雙曲線》(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩103頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第八章考試要求1.了解雙曲線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程.2.掌握雙曲線的幾何性質(zhì)(范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率、漸近線).3.了解雙曲線的簡(jiǎn)單應(yīng)用.落實(shí)主干知識(shí)探究核心題型課時(shí)精練LUOSHIZHUGANZHISHI 落實(shí)主干知識(shí)1.雙曲線的定義把平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的差的 等于非零常數(shù)( |F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線.兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2叫做雙曲線的 ,兩焦點(diǎn)間的距離叫做雙曲線的 .絕對(duì)值小于焦點(diǎn)焦距標(biāo)準(zhǔn)方程 (a0,b0) (a0,b0)圖形性質(zhì)焦點(diǎn)_焦距_范圍_或_,yRya或ya,xR對(duì)稱性對(duì)稱軸:_;對(duì)稱中心:_2.雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)F1(c,0),F(xiàn)2(c

2、,0)F1(0,c),F(xiàn)2(0,c)|F1F2|2cxaxa坐標(biāo)軸原點(diǎn)性質(zhì)頂點(diǎn)_軸實(shí)軸:線段_,長(zhǎng):_;虛軸:線段B1B2,長(zhǎng):_,實(shí)半軸長(zhǎng):_,虛半軸長(zhǎng):_離心率e _漸近線_a,b,c的關(guān)系c2_(ca0,cb0)A1(a,0),A2(a,0)A1(0,a),A2(0,a)A1A22a2bab(1,)a2b2常用結(jié)論(1)雙曲線的焦點(diǎn)到其漸近線的距離為b.(2)若P是雙曲線右支上一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),則|PF1|minac,|PF2|minca.(3)同支的焦點(diǎn)弦中最短的為通徑(過(guò)焦點(diǎn)且垂直于實(shí)軸的弦),其長(zhǎng)為 .常用結(jié)論(4)若P是雙曲線上不同于實(shí)軸兩端點(diǎn)的任意一點(diǎn),

3、F1,F(xiàn)2分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),則 ,其中為F1PF2.(5)與雙曲線 (a0,b0)有共同漸近線的方程可表示為 (t0).判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“”或“”)(1)到兩定點(diǎn)的距離差的絕對(duì)值等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是雙曲線.()(2)方程 (mn0)表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線.()(3)雙曲線 (m0,n0)的漸近線方程是 .()(4)等軸雙曲線的漸近線互相垂直,離心率等于 .()1.若雙曲線 (a0,b0)的焦點(diǎn)到其漸近線的距離等于實(shí)軸長(zhǎng),則該雙曲線的離心率為A. B.5C. D.2由題意知焦點(diǎn)到其漸近線的距離等于實(shí)軸長(zhǎng),即b2a,又a2b2c2,5a2c2.2.設(shè)P是雙曲線 上一點(diǎn),

4、F1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),若|PF1|9,則|PF2|等于A.1 B.17C.1或17 D.以上均不對(duì)根據(jù)雙曲線的定義得|PF1|PF2|8|PF2|等于1或17.又|PF2|ca2,故|PF2|17.3.(2022汕頭模擬)寫一個(gè)焦點(diǎn)在y軸上且離心率為 的雙曲線方程_.(答案不唯一,符合要求就可以)因此,符合條件的雙曲線方程為 (答案不唯一,符合要求就可以).TANJIUHEXINTIXING探究核心題型例1(1)已知定點(diǎn)F1(2,0),F(xiàn)2(2,0),N是圓O:x2y21上任意一點(diǎn),點(diǎn)F1關(guān)于點(diǎn)N的對(duì)稱點(diǎn)為M,線段F1M的中垂線與直線F2M相交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的軌跡是A.橢圓 B.

5、雙曲線C.拋物線 D.圓題型一雙曲線的定義及應(yīng)用所以|PF2|PF1|PF2|PM|MF2|2|F1F2|,所以由雙曲線的定義可得,點(diǎn)P的軌跡是以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn)的雙曲線.如圖,連接ON,由題意可得|ON|1,且N為MF1的中點(diǎn),又O為F1F2的中點(diǎn),所以|MF2|2.因?yàn)辄c(diǎn)F1關(guān)于點(diǎn)N的對(duì)稱點(diǎn)為M,線段F1M的中垂線與直線F2M相交于點(diǎn)P,由垂直平分線的性質(zhì)可得|PM|PF1|,(2)已知F1,F(xiàn)2為雙曲線C:x2y22的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在C上,F(xiàn)1PF260,則F1PF2的面積為_.不妨設(shè)點(diǎn)P在雙曲線的右支上,在F1PF2中,由余弦定理,得|PF1|PF2|8,延伸探究在本例(2)中,若將

6、“F1PF260”改為“ ”,則F1PF2的面積為_.2不妨設(shè)點(diǎn)P在線的右支上,在F1PF2中,有|PF1|2|PF2|2|F1F2|2,即|PF1|2|PF2|216,|PF1|PF2|4, |PF1|PF2|2.1.已知圓C1:(x3)2y21,C2:(x3)2y29,動(dòng)圓M同時(shí)與圓C1和圓C2相外切,則動(dòng)圓圓心M的軌跡方程為教師備選設(shè)圓M的半徑為r,由動(dòng)圓M同時(shí)與圓C1和圓C2相外切,得|MC1|1r,|MC2|3r,|MC2|MC1|2b0)的右頂點(diǎn)作x軸的垂線,與C的一條漸近線相交于點(diǎn)A.若以C的右焦點(diǎn)F為圓心、半徑為4的圓經(jīng)過(guò)A,O兩點(diǎn)(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程為教師備

7、選2.經(jīng)過(guò)點(diǎn) 的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為_.設(shè)雙曲線方程為mx2ny21(mn0).思維升華求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的方法(1)定義法:由題目條件判斷出動(dòng)點(diǎn)軌跡是雙曲線,確定2a,2b或2c,從而求出a2,b2.(2)待定系數(shù)法:“先定型,再定量”,如果焦點(diǎn)位置不好確定,可將雙曲線方程設(shè)為 (0),再根據(jù)條件求的值.跟蹤訓(xùn)練2(1)已知雙曲線過(guò)點(diǎn)(2,3),漸近線方程為 ,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是命題點(diǎn)1漸近線例3(1)由倫敦著名建筑事務(wù)所Steyn Studio設(shè)計(jì)的南非雙曲線大教堂驚艷世界,該建筑是數(shù)學(xué)與建筑完美結(jié)合造就的藝術(shù)品.若將如圖所示的大教堂外形弧線的一段近似看成雙曲線 (a0,b0)下支的一部

8、分,且此雙曲線的下焦點(diǎn)到漸近線的距離為2,離心率為2,則該雙曲線的方程為題型三雙曲線的幾何性質(zhì)由題意知,b2,(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線xa與雙曲線C: (a0,b0)的兩條漸近線分別交于D,E兩點(diǎn),若ODE的面積為8,則C的焦距的最小值為A.4 B.8 C.16 D.32因?yàn)镈,E分別為直線xa與雙曲線C的兩條漸近線的交點(diǎn),所以不妨設(shè)D(a,b),E(a,b),所以c2a2b22ab16(當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí)等號(hào)成立),所以c4,所以2c8,所以C的焦距的最小值為8.思維升華命題點(diǎn)2離心率例4(1)(2021全國(guó)甲卷)已知F1,F(xiàn)2是雙曲線C的兩個(gè)焦點(diǎn),P為C上一點(diǎn),且F1PF260,|PF1|3

9、|PF2|,則C的離心率為設(shè)|PF2|m,則|PF1|3m,在F1PF2中,已知雙曲線 (a0,b0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)A在雙曲線E的左支上,且F1AF2120,|AF2|2|AF1|,則雙曲線E的離心率為高考改編點(diǎn)A在雙曲線E的左支上,左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,設(shè)|AF1|m,由|AF2|2|AF1|知|AF2|2m,由雙曲線定義得|AF2|AF1|2mmm2a,在AF1F2中,|AF1|2a,|AF2|4a,F(xiàn)1AF2120,由余弦定理知,|F1F2|2|AF1|2|AF2|22|AF1|AF2|cos 1204a216a28a228a2,又|F1F2|2c,(2)(202

10、2濱州模擬)已知F1,F(xiàn)2分別是雙曲線 (a0,b0)的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P是雙曲線C上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),若sinPF2F13sinPF1F2,則雙曲線C的離心率的取值范圍為A.(1,2) B.(1,3)C.(3,) D.(2,3)在PF1F2中,sinPF2F13sinPF1F2,由正弦定理得,|PF1|3|PF2|,又點(diǎn)P是雙曲線C上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),所以|PF1|PF2|2a,所以|PF1|3a,|PF2|a,在PF1F2中,由|PF1|PF2|F1F2|,得3aa2c,即2ac,又e1,所以1e0,b0)的右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),以O(shè)F為直徑的圓與圓x2y2a2交于P,Q兩點(diǎn).若|PQ|

11、OF|,則C的離心率為如圖所示,由圓的對(duì)稱性及條件|PQ|OF|可知,PQ是以O(shè)F為直徑的圓的直徑,且PQOF.設(shè)垂足為M,連接OP,由|OM|2|MP|2|OP|2,思維升華求雙曲線的離心率時(shí),將提供的雙曲線的幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為關(guān)于雙曲線基本量a,b,c的方程或不等式,利用c2a2b2和e 轉(zhuǎn)化為關(guān)于e的方程(或不等式),通過(guò)解方程(或不等式)求得離心率的值(或范圍).跟蹤訓(xùn)練3(1)(多選)已知雙曲線 (a0,b0)的離心率e2,C上的點(diǎn)到其焦點(diǎn)的最短距離為1,則A.雙曲線C的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2)B.雙曲線C的漸近線方程為y xC.點(diǎn)(2,3)在雙曲線C上D.直線mxym0(mR)與雙曲線C恒

12、有兩個(gè)交點(diǎn)直線mxym0即ym(x1),恒過(guò)點(diǎn)(1,0),當(dāng)m 時(shí),直線與雙曲線C的一條漸近線平行,此時(shí)直線與雙曲線只有一個(gè)交點(diǎn),D錯(cuò)誤.KESHIJINGLIAN 課時(shí)精練1.雙曲線9x216y21的焦點(diǎn)坐標(biāo)為基礎(chǔ)保分練12345678910111213141516123456789101112131415162.已知雙曲線 (m0)的虛軸長(zhǎng)是實(shí)軸長(zhǎng)的2倍,則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為123456789101112131415163.若雙曲線 的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在雙曲線E上,且|PF1|3,則|PF2|等于A.11 B.9 C.5 D.312345678910111213141516

13、方法一依題意知,點(diǎn)P在雙曲線的左支上,根據(jù)雙曲線的定義,得|PF2|PF1|236,所以|PF2|639.方法二根據(jù)雙曲線的定義,得|PF2|PF1|236,所以|PF2|3|6,所以|PF2|9或|PF2|3(舍去).123456789101112131415161234567891011121314151612345678910111213141516A.雙曲線C的實(shí)軸長(zhǎng)為8B.雙曲線C的漸近線方程為yC.雙曲線C的焦點(diǎn)到漸近線的距離為3D.雙曲線C上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最小值為12345678910111213141516因?yàn)閍216,所以a4,2a8,故A正確;因?yàn)閍4,b3,所以雙曲線C

14、的漸近線方程為雙曲線C上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最小值為ca1,故D錯(cuò)誤.123456789101112131415166.(多選)(2022濰坊模擬)已知雙曲線C: 1(a0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,一條漸近線方程為y x,P為C上一點(diǎn),則以下說(shuō)法正確的是A.C的實(shí)軸長(zhǎng)為8B.C的離心率為C.|PF1|PF2|8D.C的焦距為1012345678910111213141516雙曲線實(shí)軸長(zhǎng)為2a8,12345678910111213141516由于P可能在C不同分支上,則有|PF1|PF2|8,12345678910111213141516A,D正確,B,C錯(cuò)誤.7.(2021新高考全國(guó))已知雙

15、曲線C: 1(a0,b0)的離心率e2,則該雙曲線C的漸近線方程為_.123456789101112131415168.設(shè)雙曲線 的右頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F.過(guò)點(diǎn)F且平行于雙曲線的一條漸近線的直線與雙曲線交于點(diǎn)B,則AFB的面積為_.1234567891011121314151612345678910111213141516因?yàn)閍29,b216,所以c5.所以A(3,0),F(xiàn)(5,0),12345678910111213141516不妨設(shè)M在雙曲線的右支上,M點(diǎn)到x軸的距離為h,MF1MF2.設(shè)|MF1|m,|MF2|n,由雙曲線的定義知mn2a8.在RtF1MF2中,由勾股定理得m2n2(2c

16、)280,由得mn8.1234567891011121314151612345678910111213141516解得4或14(舍去),1234567891011121314151612345678910111213141516(1)求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;a2b2c2,由可得a25,b24,1234567891011121314151612345678910111213141516(2)直線l:ykxm(k0,m0)與雙曲線C交于不同的兩點(diǎn)P,Q,若|AP|AQ|,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.由題意知直線l不過(guò)點(diǎn)A.設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),線段PQ的中點(diǎn)為D(x0,y0),連接AD(圖略

17、).12345678910111213141516整理得(45k2)x210kmx5m2200,12345678910111213141516由|AP|AQ|知,ADPQ,又A(0,2),化簡(jiǎn)得10k289m,1234567891011121314151611.(多選)雙曲線C: 1的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P在雙曲線C的一條漸近線上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是12345678910111213141516D.|PF|的最小值為2技能提升練故A正確;12345678910111213141516故C正確;|PF|的最小值即為點(diǎn)F到漸近線的距離,1234567891011121314151612.(

18、2022湖南師大附中模擬)已知雙曲線C: 1(b0),以C的焦點(diǎn)為圓心,3為半徑的圓與C的漸近線相交,則雙曲線C的離心率的取值范圍是12345678910111213141516又該圓的圓心為(c,0),又b2c2a2c24,則(c24)c22,n0),12345678910111213141516由A,B分l別為雙曲線的左、右頂點(diǎn),可得k1k2,則k1k21.14.已知雙曲線C: 1(a0,b0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,O為原點(diǎn),若以F1F2為直徑的圓與C的漸近線的一個(gè)交點(diǎn)為P,且|F1P| |OP|,則C的漸近線方程為_.12345678910111213141516根據(jù)雙曲線C: 1(a0,b0)的左、右焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,O為原點(diǎn),以F1F2為直徑的圓與C的漸近線的一個(gè)交點(diǎn)為P,如圖所示,12345678910111213141516所以在POF1中,由余弦定理可得12345678910111213141516拓展沖刺練12345678910111213141516A.雙曲線C的一條漸近線方程為3x2y0D.OMN的面積為6如圖,123456789101112131415161234567891011121314151616.雙曲線C: 1(a0,b0)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論